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文档简介
1、会计学1时三角形三条时三角形三条(sn tio)边的关系边的关系第一页,共12页。一、情境一、情境(qngjng)引入引入小明从家到学校有几条路线?小明从家到学校有几条路线?共有共有3条路线。条路线。第1页/共12页第二页,共12页。这是什么原因呢?这是什么原因呢?3条路线中哪条最短呢?条路线中哪条最短呢?中间的路线最短。中间的路线最短。第2页/共12页第三页,共12页。二、探索二、探索(tn su)新知新知3第3页/共12页第四页,共12页。两点间所有连线中线段最短,这条两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做线段的长度叫做两点间的距离两点间的距离。第4页/共12页第五页,共12页。剪出
2、下面剪出下面4组纸条组纸条(zh tio)(单位:(单位:cm)(1)6、7、8。 (2)4、5、9。(3)3、6、10。 (4)8、11、11。每组纸条每组纸条(zh tio)都能摆出三角形吗?都能摆出三角形吗?我们我们(w men)(w men)来做个实验。来做个实验。4第5页/共12页第六页,共12页。459361081111678(1)(2)(3)(4)678459第6页/共12页第七页,共12页。361081111(1)(2)(3)(4)678459361081111三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。第7页/共12页第八页,共12页。三、巩固三、巩固(gng
3、g)练习练习1. (1 1)两点间线段长度)两点间线段长度(chngd)(chngd)小于曲线长度小于曲线长度(chngd)(chngd)。(2 2)三角形中两边)三角形中两边(lingbin)(lingbin)的和大于第三边。的和大于第三边。用今天学过的知识说一说用今天学过的知识说一说 为什么中间的路线最短。为什么中间的路线最短。第8页/共12页第九页,共12页。2.判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单单位位(dnwi):厘米:厘米)(1)4 3 5(2)2 6 7(3)4 4 9(4)3 9 8第9页/共12页第十页,共12页。3.有两根树干,一根长有两根树干,一根长12米,另一根长米,另一根长8米,要做一米,要做一个三角形屋架个三角形屋架(wji)。请你想一想,第三根树干可。请你想一想,第三根树干可能有多长?能有多长?第三根树干第三根树干(shgn)的长度的长度4 20第10页/共12页第十一页,共12页。四、课堂四、课堂(ktng)小结小结 两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离(jl)
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