华师大版科学八年级上册2.1《压强》ppt课件_第1页
华师大版科学八年级上册2.1《压强》ppt课件_第2页
华师大版科学八年级上册2.1《压强》ppt课件_第3页
华师大版科学八年级上册2.1《压强》ppt课件_第4页
华师大版科学八年级上册2.1《压强》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、压力压力 压强压强一、压力的定义:一、压力的定义:垂直作用在物体外表上的垂直作用在物体外表上的力叫做压力力叫做压力B BF FF FF FF FB BFB BF画出物块对接触面的压力画出物块对接触面的压力压力大小?压力大小?F压压F压压F压压F压压F压压F压压作用点:接触面上作用点:接触面上方向:垂直并指向受压外表方向:垂直并指向受压外表大小:与接触面的支持力相等大小:与接触面的支持力相等( (一一对相互作用力对相互作用力).).体验体验与手掌接触与手掌接触的那部分气球的的那部分气球的形变较小,而手形变较小,而手指顶着的那部分指顶着的那部分形变明显;用力形变明显;用力越大,形变越明越大,形变越

2、明显。显。接触笔尖的手指受压的觉接触笔尖的手指受压的觉得比另一手指要强得多,且越得比另一手指要强得多,且越用力这种觉得越明显。用力这种觉得越明显。猜测猜测1 1:压力的作用效果能够跟:压力的作用效果能够跟_有关;有关;1、提出问题:、提出问题:压力的作用效果能够与哪些要素有关?压力的作用效果能够与哪些要素有关?猜测猜测2 2:压力的作用效果能够跟:压力的作用效果能够跟_有关;有关;压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小2、做出猜测:、做出猜测:3、设计实验:提供海绵、钩码、小桌、设计实验:提供海绵、钩码、小桌 留意控制变量留意控制变量4、验证猜测、验证猜测5、得出结论、得出结论如何比较压力的

3、作用效果?如何比较压力的作用效果?速度?速度?一样面积上所受的压力一样面积上所受的压力1 1、压强的物理意义:压强是用来表示压力作、压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。用效果的物理量。2 2、压强的定义:物体单位面积上遭到的压力、压强的定义:物体单位面积上遭到的压力叫做压强。叫做压强。二、压力的作用效果二、压力的作用效果 :其中:其中:F F 压力;单位:压力;单位:N NS S 受力面积受力面积 单位:单位:m2 m2 4 4、压强单位:牛、压强单位:牛/ /米米2 2 1 1帕帕=1=1牛牛/ /米米2 (N/m2) 1Pa=1N/m22 (N/m2) 1Pa=1N/m21

4、m2 1m2 的受力面积上遭到的压力是的受力面积上遭到的压力是1N1N3 3、计算公式:、计算公式:压强压强 = =压力压力受力面积受力面积p =p =F FS S(1 cm2 =10-4 m2)(1 cm2 =10-4 m2)1 1帕的意义帕的意义? ?如:如:一张报纸平铺在桌面上的压强一张报纸平铺在桌面上的压强-0.5-0.5帕帕一本一本 课本对桌面的压强课本对桌面的压强-250-250帕帕汽车对地面的压强汽车对地面的压强-1.4x105-1.4x105帕帕地球中心的压强地球中心的压强-4x1011-4x1011帕帕太阳中心的压强太阳中心的压强-2x1016-2x1016帕帕帕是一个很小的

5、单位,常用单位还有百帕是一个很小的单位,常用单位还有百帕、千帕、兆帕帕、千帕、兆帕今年今年1717号台风鲇鱼中心最低气压号台风鲇鱼中心最低气压960960百帕,为多百帕,为多少帕少帕? ?质量为质量为60kg60kg的人,他每只脚接触地面的人,他每只脚接触地面的面积是的面积是200cm2200cm2,当他站立在地面上,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?时,人对地面的压强是多少?请同窗们思索,当人行走时人对请同窗们思索,当人行走时人对地面的压强比站立时大了,还是小了?地面的压强比站立时大了,还是小了?汽车和坦克,谁对地面的压强大?汽车和坦克,谁对地面的压强大?知一辆汽车重为知一辆汽车重为

6、2104 N,每个,每个车轮与地面的接触面积为车轮与地面的接触面积为0.03m2.坦克质量为坦克质量为20t,每条,每条履带与地面的接触面积为履带与地面的接触面积为2m2。比较对地面的压强大?比较对地面的压强大?假设几个小朋友在结冰的湖面上玩耍,假设几个小朋友在结冰的湖面上玩耍,忽然冰面开场出现裂痕,随时都能够破忽然冰面开场出现裂痕,随时都能够破裂,要保证本人能平安的回到岸边,他裂,要保证本人能平安的回到岸边,他们该怎样做呢?们该怎样做呢?1 1、压强是表示、压强是表示 的物理量,同窗们正的物理量,同窗们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.

7、5Pa0.5Pa,它的意义是,它的意义是 。2 2、关于压强,以下说法中正确的选项是、关于压强,以下说法中正确的选项是 A A、压力大,那么压强一定大、压力大,那么压强一定大B B、受力面积大,那么压强一定小、受力面积大,那么压强一定小C C、单位压力的受力面积大,那么压强一定大、单位压力的受力面积大,那么压强一定大D D、单位受力面积的压力大,那么压强一定大、单位受力面积的压力大,那么压强一定大压力作用效果压力作用效果D D每平方米的桌面上遭到的压力是每平方米的桌面上遭到的压力是0.5N0.5N3 3、两手指用力压住铅笔,使它坚持静止,以、两手指用力压住铅笔,使它坚持静止,以下说法中正确的选

8、项是下说法中正确的选项是 A A、两手指遭到的压力一样,左边手指遭到的、两手指遭到的压力一样,左边手指遭到的压强较大压强较大B B、两手指遭到的压强一样,左边手指遭到的、两手指遭到的压强一样,左边手指遭到的压力较大压力较大C C、两手指遭到的压力一样,右边手指遭到的、两手指遭到的压力一样,右边手指遭到的压强较大压强较大D D、两手指遭到的压强一样,右边手指遭到的、两手指遭到的压强一样,右边手指遭到的压力较大压力较大C C如图如图a、b所示,大小为所示,大小为29.4牛的力牛的力F沿竖直方向分别作用在同沿竖直方向分别作用在同一实心正方体一实心正方体A的中央。正方体的中央。正方体A的质的质量为量为

9、2千克,边长为千克,边长为0.1米。在图米。在图a中,程度支撑面为地面;在图中,程度支撑面为地面;在图10b中,程度支撑面为天花板。求:中,程度支撑面为天花板。求:正方体正方体A对地面的压强。对地面的压强。正方体正方体A对天花板的压强。对天花板的压强。 经过他的察看,他以为以下哪一经过他的察看,他以为以下哪一辆车的载分量更大,试陈说他的理由辆车的载分量更大,试陈说他的理由?A AB B 增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法根据压强公式根据压强公式增大压强可以增大压强可以增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压强可以减小压强可以减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积p =p =F F

10、S S746852139增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法(a)(a)增大受力面积,减小压强增大受力面积,减小压强(b)(b)增大压力,增大压强增大压力,增大压强(c)(c)减小受力面积,增大压强减小受力面积,增大压强(d)(d)增大受力面积,减小压强增大受力面积,减小压强(e)(e)减小受力面积,增大压强减小受力面积,增大压强总总 结结一、垂直作用于物体外表的力叫做压力。压一、垂直作用于物体外表的力叫做压力。压力的方向总是垂直于受压物体且指向受压物体。力的方向总是垂直于受压物体且指向受压物体。二、压强:物理学上用压强表示压力的作二、压强:物理学上用压强表示压力的作用效果用效果1 1、压强定义:物体单位面积上遭到的压力叫做压强。、压强定义:物体单位面积上遭到的压力叫做压强。2 2、压强公式:、压强公式:3 3、压强单位:在国际单位制中,力的单位是、压强单位:在国际单位制中,力的单位是N N,面积的单,面积的单位是位是m2m2,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号PaPa表示。表示。1 1、增大压强的方法:、增大压强的方法:1 1受力面积不变时,增大压力增大压强;受力面积不变时,增大压力增大压强;2 2压力不变时,减小受力面积增大压强。压力不变时,减小受力面积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论