主题班会 (2)

1、 爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。“文明礼貌文明礼貌” 诗歌朗诗歌朗诵诵文明儿歌： 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，

2、 平时互相问声“好”。分别连忙说“再见”。 求人帮助说声“请”， 得到帮助说“谢谢”。 走路要学小花猫， 脚步轻轻静悄悄。不要像那小螃蟹， 横冲直撞真糟糕。 坐的要学小白鹅， 挺起胸膛精神好。不要像那大青虾， 驼起背儿弯着腰。 唱歌要学百灵鸟， 迎着春风多美妙。不要学那小乌鸦， 张开嘴巴哇哇叫。相声： 讲礼貌甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙：看来还真得讲礼貌。甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼

3、：“早上好”！乙：“早上好”甲：别小看这句“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）甲：其实相互之间打不打招呼无所谓，谁也不该谁的、不欠谁的。可是，如果没有这句“早上好”！你会觉得很别扭，不舒服，信吗？乙：有那么玄乎吗？甲：不信咱俩当着大家的面，试一试，看你有什么反映，现在开始。乙：怎么个试法？甲：很简单，就当你我是早晨第一次见面，你从那边过来，我从这边过来，本来是老熟人，可是，见面后你看看你，我瞅瞅你，谁都不说话。乙：这太简单了。甲：来，开始。（动作：二人相对而行,相互打量对方）甲：怎么样？有何感受？乙：你还别说，还真别扭。甲：心里好受不好受

4、？乙：当然不好受。你好受啊？甲：你知道我当时看到你那样有什么感觉？乙：你的感觉我怎么知道！甲：就觉得你这个人有病，病得还不轻。乙：你才有病哪，说啥不好，说有病，真是的。甲：其实，这礼貌非常重要，它不仅仅是跟对方打打招呼的问题。乙：是吗？甲：当然。人要表现出礼貌和修养，首先应该尊重对方、了解对方、照顾对方。乙：也是，也是。（鞠躬下场）文明礼仪故事（一） 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工

5、上楼了，他才下楼。文明礼仪故事（二） 最感人的是一次故事会上，一位女同学在讲小红帽时，因一时紧张，讲了一半讲不下去了，只见得她急得脸发白，汗直流，越急越想不起来。这时课堂上异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她、轻轻地说道，“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的鼓起掌来，鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故事。知识抢答：知识抢答： 1. 别人帮助你时，你要说：别人帮助你时，你要说：-。 2. 不小心踩到别人时，你要说：不小心踩到别人时，你要说：-。 3. 人家向你道歉时，你要说：人家向你道歉时，你要说：-。 4. 客

6、人来到我家时，你要说：客人来到我家时，你要说：-。 5. 放学了，你要和老师、同学说：放学了，你要和老师、同学说：-。 6. 在校园里见到老师，你要说：在校园里见到老师，你要说：-。 希望寄语：希望寄语： 我们每个同学都应该以文明言行严格要求我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师向大家提自己，养成道德好习惯。现在，老师向大家提出几条希望，分别是：出几条希望，分别是： 1、文明用语，微笑待人。、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思考。、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。、说了就要努力去做。 7、及时感