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文档简介

1、 说在前面:2019届考研的同学们你们好,LIM设计社终于在这里等到你!新的一年悄 至,但对 于要考研的你们将会是一段拼搏努力与苦中作乐并行的时光。LIM设计社陪伴大家走过近五 年的学习之路了,每一年我们都为诸多考研学子做最坚强的后盾。2019届的全年课程计划现 在已经推出了,无论同学们是考研,或是工作,甚至是低年级的同学想学早鸟一样先人一步, LIM设计社总会有你的选择。我们永远与你们同在! 关于理论课程:课程特点:C1理论预热班适用于2019届在寒假左右就决定考研的同学,旨在为学员梳理清楚重要科目的脉络体系、出题方向和套路以及为学员制定规划寒假及以后的学习计划;C2理论网络班是LIM的 课

2、程,课程战线较长,通过“循序渐进”和“温故知新”两大理念,充分发挥网络课的优势,避免集中授课的高强度给学员带来不必要的 ;C3理论面授班适用于暑期前复习较 学员,在暑期集中面授,在每天12小时高强度的培 训中充分发挥出学员的潜力,培养一鼓作气的学习精神,为“考 ”营造更 学习状态。学习目标:理论三大课程为各类学员提供相应需求的课程,让学员在新的一轮考研复习期间能够明确脉络、弥补不足、挖掘潜力,将理论课知识点的学习彻底得到升华。LIM设计教育2019届C1理论预热班(网络班)授课计划课时授课内容教学目的Lesson1【 史】1. 如何准备中建史考研复习;2. 详细中建史考研复习脉络;3. 中建史

3、答题技巧(加分利器);4. 中建史在寒假假期中及假期后复习计划规划Lesson2【外国 史】1. 如何准备外建史考研复习;2. 详细梳理外建史考研复习脉络;3. 讲解外建史出题套路(很多同学感觉南大外建史出题套路一直都很迷这里会让同学们能够清晰把握出题套路);4. 外建史答题技巧;5. 外建史在寒假假期中及假期后复习计划规划Lesson3【城市设计】1. 如何定位城市设计在考研中的地位2. 城市设计入门与理解3. 城市设计各阶段复习节奏Lesson4【构造 + 设计原理】1. 如何从构造原理来剖析从空间定位到结构体系、构造设计到材料选择的整体过程;2. 如何从形式逻辑与建造逻辑来理解 设计;3

4、. 从构造原理学习到 设计原理学习的过渡;4. 讲述 设计原理答题策略备注:*报名C1预热网络班的学员再赠送预热资料一套。我们所有课程设置直接考试内容。(课程时间会根据具体情况微调)1.时间地点:2018.1.251.28,小群网络授课;2. 师资:授课讲师均为在校研究生(在校第、资料等会及时 给大家);3. 报名方式:见报名表LIM设计教育2019届C2理论(网络班)第一期、第二期授课计划*C2网络课第一期开课一不再接受报名,第二期开课两不再接受报名;网络课不提供任何录屏。第一期时间第二期时间科目授课内容课后作业【中建史】1. 中建史课程框架和绪论;2. 城市建设·上( 史 西版第

5、二章)【外建史】1. 外建史课程框架及脉络梳理;2. 古埃及、两河流域和伊朗高原、爱琴(外国史(19世纪末叶以前)第、三章)第一周:3月3日、4日第一周:5月12日、13日1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【城市设计】1. 历年 梳理与总结;2. 城市设计课程框架设置;3. 城市设计的理念与架构(课程概述,城市设计发展历程,城市设计阶段 设置)【构造】1. 构造课程框架与章节综述;2. 构造原理性认识;3. 总结历年出题方式,把握复习方向;【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 城市建设·下( 史 西版第二章)第二周:3月10日、11日第二周:5月19日、

6、20日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 古代希腊的 (外国 史(19世纪末叶以前)第四章)(书中内容梳理, 课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【城市设计】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 城市设计基本概念(技术术语和路网组织)【构造】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 从实体结构层面来理解砖石和混凝土(从构造原理的角度来梳理混凝土发展历史沿革);3. 从杆系结构层面来理解钢材与木材【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 木构专题·上( 史 西版第八章·古代木构 特征及演变)第三周:3月17日、18日第三周:5月2

7、6日、27日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 古罗马的(外国史(19世纪末叶以前)第五章)(书中内容梳理,课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【城市设计】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 城市空间梳理(城市形态与空间认知和城市空间体验与认知)【构造】1.上节课课后作业评讲与分析;2. 的构造性能及其设计表达;3.保温与隔热的原理及其构造表达方式【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 木构专题·下( 史 西版第九章.古代木构特征及演变)第四周:3月24日、25日第四周:6月2日、3日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2.

8、 拜 占庭、西欧中世纪 (外国 史(19 世纪末叶以前)第六、七章)(书中内容梳理, 丹课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 城市形态梳理(城市形态与生成要素,城市形态与物理环境,城市形态与表述特征)【城市设计】【构造】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 基础与墙体(讲解相关 )【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 住宅专题( 史西版第三章);3. 宫殿、坛庙、陵墓·上(史 西版第四章)第五周:3月31日、4月1日第五周:6月9日、6月10日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 意大利文艺复兴

9、·上(外国史(19世纪末叶以前)第八章)(书中内容梳理,课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 城市设计实践(文本分析)3. 城市设计总结【城市设计】【构造】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 洞口、楼板与屋顶(及地坪、阳台和雨棚);3. 重点讲述构造中的组成层次问题【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 宫殿、坛庙、陵墓·下( 史 西版第四章);3. ( 史 西版第五章)第六周:4月7日、8日第六周:6月16日、17日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 意大利文艺复兴 ·中(

10、外国 史(19世纪末叶以前)第八章)(书中内容梳理, 课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【作图题】1. 历年作图题 梳理;2. 场地设计专题【构造】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 楼梯、坡道、电梯和幕墙【中建史】1.上节课课后作业评讲与分析;2.与园林·上( 史 西版第六章);第七周:4月14日、15日第七周:6月23日、24日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 意大利文艺复兴 ·下(外国史(19世纪末叶以前)第八章)(书中内容梳理,课件内容梳理)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【作图题】1.上节课课

11、后作业评讲与分析;2. 筒专题【构造】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 结构层面的连接、层面的连接,及其二者之间的【中建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 与园林·下( 史 西版第六章);3. 古代 串 讲(古代部分整体框架总结);第八周:4月21日、22日第八周:6月30日、7月1日1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 文艺复兴专题·上(结合 课件内容专题讲解)【作图题】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 卫生间专题【构造】1.上节课课后作业评讲与分析;2. 构造课本知识梳理3.构造课程总结【中建

12、史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 中建史近现代部分·( 史 西版十至十四章)第九周:4月28日、29日第九周:7月7日、8日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 文艺复兴专题·下(结合 课件内容专题讲解);3. 法国古典主义(外国 史(19世纪末叶以前)第九章)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题【作图题】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 地下车库专题3. 剧场设计专题【设计原理】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 剖析现代 设计的发展历程;3. 注意:由于需要讲解的 师较多,会在部分构造课进行穿插讲解【中建史】1. 上节课课后作业

13、评讲与分析;2. 中建史问答题和相关 整合;3. 中建史考试答题策略(加分利器)1. 本堂课内容涉及的2. 每堂课重点知识点的相关问题第十周:5月5日、6日第十周:7月14日、15日【外建史】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 外建史近现代部分(外国近现 前三章、王丹丹 课件梳理、课外阅读书籍补充);3. 外建史重要 摘要梳理(以 的文论为主)1. 居住区规划历年 梳理;2. 中西方居住区理论梳理3. 居住区基本布局方式【居住区规划】【设计原理】1. 上节课课后作业评讲与分析;2. 形式逻辑与建造逻辑;3. 归纳梳理以及答题策略讲述备注:附:*报名C2网络班的学员再赠送独家笔记资料。我们所有

14、课程设置直接考试内容。(课程时间会由于外建史课程内容根据具体情况微调)纷繁复杂,所以会根1.每次授课具体时间内容会提前告知学员,授课独家资料会在课前发给学员,请做好预习工作;据课程进度进行加课2.每次课后会留有课后作业,请认真完成,并于下一堂课前评讲作业;(在周日,具体3.由于上课时间线较长也比较难以,会不定期加课。(加课时间为周五或周日);情况另行通知)。所4.授课讲师均为在校研究生(在校第、资料等会及时给大家);加课程不收取额外学5.报名方式见报名表。费,一律。LIM设计教育2019届暑期C3理论(面授班)授课计划课时科目授课内容Pre前言结合最近几年 讲解初试:题型、分值 、出题来源、命

15、题规律、复习策略等Day1-3外古建1. 概述外建考点来源、复习策略、热点话题等2. 外古建脉络串讲3. 外古建逐章节讲解(重难点及该 考 )4. 补充: 外古建课堂涉及的考点串讲外近现1. 外近现脉络串讲2. 外近现逐章节讲解(重难点及该 考 )3. 补充: 外近现课堂涉及的考点串讲4. 阶段性考核外建拓展1. 外建史历年论述题讲解2. 补充:研究系列考点串讲3. 补充:热点话题串讲、重要 考点梳理、外建命题 最新研究 浅析Day4-5作图题1. 历年 归纳分析2. 制图、规范、答题技巧讲解3. 结合讲解七大专题(住宅类、交通核布置、场地设计等)4. 补充:Day6-7中古建1. 概述中建考

16、点来源、复习策略、热点话题等2. 中古建脉络串讲3. 中古建逐章节讲解(重难点及该 考 )4. 考点补充中近现1. 外近现脉络串讲2. 外近现逐章节讲解(重难点及该 考 )Day8-9构造1. 构造课件脉络独家 2. 构造重点考试章节逐章节详解(重难点及该 考 )3. 挖掘考点来源,掌握各节点考核注意点及对应复习策略Day10城市设计1. 概述考点来源、复习策略2. 逐章剖析理解重难点3. 城市设计脉络串讲4. 已考 思路分析Day10居住区规划1. 概述考点来源、复习策略2. 居住区规划脉络串讲3. 逐章剖析理解重难点4. 已考 思路分析Day11基础论述题(原大师分析)1. 概述原大师(十

17、位)分析题考点来源、复习策略2. 串讲后潜在考点(现代 思想演变)3. 补充:备注:*报名C3面授班的学员再赠送独家笔记资料。我们所有课程设置直接考试内容。(课程顺序会按上课具体情况微调。)1. 时间地点:7.217.31,南京(授课、住宿地点确定后再通知),上下午晚授课(9:00am-9:00pm),强度较大,慎重报名!2. 实时性:上述课表涉及课件、讲义等内容,均为最新版3. 师资:授课讲师均为在校研究生(在校第、资料等会及时 给大家)4. 报名方式:见报名表 关于快题课程:课程特点:LIM快题课程主要分为2部分,D1和D3课程为第一部分,主要快题能力训练,以全国 快题为蓝本,从总图设计,

18、平面设计,形体设计,剖面设计等专题,讲积法,盒子法等快速生成空间的 ,强化系统的生成快题方案的能力,适用于想提高快题设计能力的全国在校生;其中D1课程以基础为主,主要分为制图基本素养,基本设计 训练和 快题练习三部分,适用于快题基础较为薄弱的同学,可快速夯实基础。D3课程主要以快题提高为主,主要分为快题设计方 法综合运用,各类 专题大师案例 ,拔高快题 训练三部分,适用于有一定快题基础的同学,拔高快题方案和表现能力。D2课程为第二部分, 于南京大学复试快题,主要分为南大快题 归纳和 ,南大真题分专题练习,适用于南大快题的设计 三个部分,适用于可能 南京大学 学复试的同学,快速提升快题 。学习目

19、标:D1和D3课程以培养 基本素养和设计能力为 ,扩充大量的大师案例,训练重要设计方法,逐步进阶为快题大神!D2课程,掌握出题套路,实力为复试应试添砖加瓦,快速提分。LIM设计教育2019届D1快题基础班(网络班)授课计划*D1快题基础班适用全国所有高校( 南大复试快题)6小时快题。课程概要课时授课内容教学目标功力进阶【总图表达篇】Day1上午1. 设计基本认知与课程架构;2. 明确快题设计的定位;( 设计 = 快题设计? 手绘 = 快题设计?)3. 基本制图素养总图表达篇1. 明确LIM课程设置的逻辑性与合理性;2. 明确与清晰对快题设计的基本认知;3. 在制图层面掌握“总图”的表达基本要点

20、( 笔表现)。下午各类型总图抄绘训练在实践中理解领悟在不同语境中总图上的制图规范晚上总图抄绘评图点评学员制图过程中的遗漏和更正不良的作图习惯【平面图、 分析图表达篇】Day2上午1. 基本制图素养平面图表达篇;2. 基本制图素养分析图表达篇1. 在制图层面掌握“平面图” 的表达基本要点( 笔表现);2. 在制图层面掌握分析图的基本画法和类型Level 培养基本制图素养下午1. 各类型平面图抄绘训练;2. 不同语境下的分析图类型训练1.在实践中理解领悟在不同语境中平面图上的制图规范;2. 不同类型的平面布局模式; 3.掌握分析图制图技法晚上平面图和分析图抄绘评图点评学员制图过程中的遗漏和更正不良

21、的作图习惯【剖面表达篇、系统表达】Day3上午1. 基本制图素养剖面表达篇;2. 案例讲解总图,平面,剖面到分析图的制图逻辑1. 掌握剖面的制图表达要点( 笔表现);2. 通过案例讲解,掌握整套制图逻辑下午整套制图抄绘和表达掌握整套图纸的表达要点和风格晚上评图点评学员制图过程中的遗漏和更正不良的作图习惯上午基本设计 总图设计篇1. 城市语境的总图设计策略;2. 山地条件的总图设计策略;3. 保留树木的总图设计策略;4. 新旧 的总图设计策略【总图设计篇】Day4下午各语境下的总图设计训练领悟各语境下的总图设计基本逻辑晚上评图1. 能 方案的优劣;2.反思方案生成过程的优缺点Level 设计启蒙

22、:基本设计 与思维训练上午基本设计 平面设计篇1. 九宫格的平面设计策略;2. 体积法的平面设计策略【平面图设计篇】Day5下午各语境下的总图设计训练1. 掌握九宫格的生成平面优越性和局限性;2. 掌握体积法生成平面的优越性晚上评图1. 能 方案的优劣;2.反思方案生成过程的优缺点【案例综合讲解、快题训练】Day6上午案例综合讲解1. 经典国内外大师 专题归类讲解;2. 巩固以总图和平面图切入设计的 快速设计基础班总结下午整套快题训练限时 快题设计与 晚上评图1. 讲解解题的最佳思路;2. 引导学员形成正确思考快题的思维逻辑【 快题训练、系统总结与分析】Day7上午课程内容回顾与归纳1. 回顾

23、全部课程内容;2. 分析学员 ,总结共性问题;3. 挑选学员 进行前后比较下午整套快题训练限时 快题设计与 晚上1. 评图;2. 系统总结快题要点和策略1. 讲解解题的最佳思路;2. 引导学员形成正确思考快题的思维逻辑备注:1. 本次快题基础班课程为网络课程,故除讲课外,练习的部分为线下练习,规定时间练完后,统一线上评图讲解;2. 因课程内容需要,必要时采用 示范演练;3. 上课时间为1月29日到2月4日,上课时间会根据具体情况微调,以通知为准;4. 授课讲师均为在校研究生。LIM设计教育2019届D2南大复试班(网络班)授课计划*D2南大复试班仅适用参加南大复试的学员。专题课时授课内容教学目

24、的【住宅专题·单体】9:0012:001. 历年南大快题;2. 快题课程架构;3. 住宅设计规范梳理;4. 九宫格讲解;5. 住宅大师案例;6. 布置快题联排别墅的端头单元;1. 了解南大快题的侧重点;2. 明白如何快速提高复试快题成绩;3. 掌握基本住宅设计的 和设计规范12:0018:00限时训练快题强化时间意识18:0019:001. 点评每位学员的快题作业;2. 总结和归纳普遍性问题明白并 在快题方案生成和表现的过程的问题【住宅专题·组合】9:0012:001. 梳理住宅组合的基本原型;2. 大师案例;3. 布置快题三联宅积累基本的体量组合原型12:0018:00限

25、时训练快题强化时间意识18:0019:001. 点评每位学员的快题作业;2. 总结和归纳普遍性问题明白并 在快题方案生成和表现的过程的问题【小型 专题】9:0012:001. 体积法讲解;2. 盒子法讲解;3. 梳理小型空间生成原型;4. 展览类设计规范梳理;5. 大师案例;6. 布置快题社区活动中心设计1. 掌握基本空间生成 ;2. 掌握展览类 设计规范12:0018:00限时训练快题强化时间意识18:0019:001. 点评每位学员的快题作业;2. 总结和归纳普遍性问题明白并 在快题方案生成和表现的过程的问题【餐饮商业类专题】9:0012:001. 梳理商业类设计规范;2. 大师案例;3.

26、 布置快题 风景区餐厅1. 掌握基本商业类 的设计规范;2. 掌握商业 基本 原型12:0018:00限时训练快题强化时间意识18:0019:001. 点评每位学员的快题作业;2. 总结和归纳普遍性问题明白并 在快题方案生成和表现的过程的问题【改扩建专题】9:0012:001. 梳理改扩建 基本类型;2. 改扩建类型基本原型;3. 改扩建类大师案例 ;4. 布置快题 纪念馆扩建1. 掌握此类设计切入点;2. 掌握此类设计原型12:0018:00限时训练快题强化时间意识18:0019:001. 点评每位学员的快题作业;2. 总结和归纳普遍性问题明白并 在快题方案生成和表现的过程的问题备注:1.

27、本次快题基础班课程为网络课程,故除讲课外,练习的部分为线下练习,规定时间练完后,统一线上评图讲解;2. 因课程内容需要,必要时采用 示范演练;3. 上课时间为1月29日2月4日,上课时间会根据具体情况微调,以通知为准;4. 注意: 显示的 生成 为快题基础班和提高班系统课程的部分 ,如若不能快速理解和接受,会影响上课质量,请移步快题基础班和提高班,完 力进阶。5. 授课讲师均为在校研究生。LIM设计教育2019届D3快题提高班(面授班)授课计划*D3快题提高班适用全国所有高校6小时快题,与D1快题基础班有起承转合的 。课程概要课时授课内容教学目标功力进阶上午1. 盒子法类型一讲解和案例分析;2

28、. 精选全国各高校快题 练习形体相互 ;3. 课堂训练评图领悟盒子法的内涵【空间设计之盒 子法】Day1下午1. 盒子法类型二讲解和案例分析;2. 精选全国各高校快题 练习形体相互 ;3. 课堂训练评图熟练掌握盒子法在快题设计中的运用晚上1. 盒子法类型三讲解和案例分析;2. 精选全国各高校快题 练习形体相互 ;3. 课堂训练评图领悟盒子法的多种变体并在快题中的运用上午1. 形体的基本 讲解和案例分析;2. 精选全国各高校快题 练习形体的基本 ;3. 课堂训练评图熟练掌握形体的基本关系在快题设计中的运用Level 【形体、内部空间】Day2下午1. 单元体的基本组合形式讲解和案例分析;2. 精

29、选全国各高校快题 练习单元体的基本组合形式;3. 课堂训练评图熟练掌握单元体的基本组合形式在快题设计中的运用设计 综合运用晚上1. 交通体的设计技巧;2. 精选全国各高校快题 练习交通体的设计技巧;3. 课堂训练评图熟练掌握交通体的设计在快题设计中的运用上午1. 剖面的7种原型;2. 如何从剖面切入设计;3. 如何绘制剖面领悟剖面的制图画法和基本原型【剖面设计】Day3下午精选全国各高校快题 练习单元体的基本组合形式各类型剖面原型在快题设计中的运用晚上课堂训练评图熟练掌握剖面在原型在切入快题设计的 上午2h1. 讲解住宅类设计规范;2. 分析大师住宅设计 ;3. 提取住宅设计基本 原型1. 领

30、悟住宅设计的要点;2. 熟练掌握基本住宅设计原型【实战演练之住宅专题】Day4下午6h全国各高校住宅专题快题精选限时快题训练晚上2h评图1. 讲解解题的最佳思路;2. 一一点评图纸,纠正不良设计习惯Level 实战演练上午2h1. 讲解展览类设计规范;2. 分析大师展览类设计;3. 提取展览类设计基本原型1. 领悟 展览类的要点;2. 熟练掌握基本 展览类 原型【实战演练之展览专题】Day56h全国各高校 展览专题快题精选限时快题训练下午晚上2h评图1. 讲解解题的最佳思路;2. 一一点评图纸,纠正不良设计习惯【实战演练之教育专题】Day6上午2h1. 讲解类型设计规范;2. 分析大师类型设计

31、;3. 提取类型设计基本原型1. 领悟 类型的要点;2. 熟练掌握基本 类型 原型快速设计提高班总结6h全国各高校 专题快题精选限时快题训练下午晚上2h评图1. 讲解解题的最佳思路;2. 一一点评图纸,纠正不良设计习惯【实战演练之更新专题】Day7上午2h1. 讲解 更新类型设计规范;2. 分析大师更新类型设计;3. 提取更新类型设计基本原型1. 领悟 更新类型的要点;2. 熟练掌握基本 更新类型 原型6h全国各高校 更新专题快题精选限时快题训练下午晚上2h评图1. 讲解解题的最佳思路;2. 一一点评图纸,纠正不良设计习惯备注:1. 前三天教学内容为讲练结合,以基本设计策略和大师 为脉络,以和

32、全国各高校快题 为依托,高强度拔高设计能力;2. 后四天教学内容为实战演练,运用上阶段的基本设计策略和原型,在不同的 类型中演练,培养快速生成方案能力;3. 上课时间为2018年8月1日到8月7日,上课时间会根据具体情况微调,以通知为准;4. 绘图板和场地由LIM负责提供,学员自备其它画图工具;5. 授课讲师均为在校研究生。2018届快题班赏析:LIM设计社2019届 理论班课程计划表理论班时间价位课程定位备注线上(LIM 课程)C1班预热2018.1.25 2018.1.28800南大初试各科要点初步梳理及复习规划预热班资料随堂附赠(具体详见C1班课程表)C2班一期2018.3.3 2018

33、.5.52200南大初试各科要点详细强化指导每期共10周,每周五、六晚各一节课,3h/节;LIM 独家资料每次上课前发放(具体详见C2班课程表)C2班二期2018.5.12 2018.7.14面授C3班一期2018.7.21 2018.7.302400南大初试各科要点详细梳理与指导上课时间:上午9:00至晚上21:00; 每天3节课程,3h/节; LIM独家资料上课前发放(具体详见C3班课程表)C3班二期待定冲刺(赠送课程)E冲刺班10、11、12月各一次3000南大初试各科考试题目复习中后期及考前的答疑、指导、 以及心理辅导注:1、C2理论网络班第一期开课一 ,不接受报名;C2理论网络班第二期开课两 ,不接受报名;2、C2理论网络班不提供录屏;3、C3理论面授班第二期的开设根据具体情况,另行通知;4、E冲刺 班赠送条件:只要报名的课程组合中含有C2或C3课程之一,即可(不含单报C2或C3课程)。LIM设计社2019届理论班课程计划表快题班时间价位课程定位备注线上D1寒假基础班2018.1.29 2018.2.41800全国6小时快题(包括南大复试快题),设计逻辑培养及 训练线上讲解+线下练习+线上评图(具体详见D1班课程表)D2寒假复试班2018.2.5 2018.2.91500仅 南大复试6小时

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