第二节感受器和感觉器官

1、第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官(第1课时 眼和视觉) 学习目标: 知识目标1. 说明感受器和感觉器官的概念；2. 描述眼球的结构和功能；3. 说出视觉产生的基本过程；4. 说明光是视觉感受器的感受刺激；5. 解释近视、远视视物不清的原因及其矫正方法。教学重点:1. 眼球的结构与功能；2. 视觉的形成过程；3. 视力异常的几种现象及其预防。教学难点:视觉形成的过程。 哪些感觉、什么器官哪些感觉、什么器官人体的几种感觉 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 痛觉 温度觉等 同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。

2、第2节 感受器和感觉器官 感受器：分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。 感觉器官：感受器及其附属结构。哪条线更长？哪条线更长？问题引入：眼睛的结构是怎样的呢?视觉是怎样形成的?一、眼与视觉1. 眼的结构泪腺下眼睑鼻泪管泪点睫毛泪器眼球活动：拆装眼球的模型观察：眼球的结构包括哪些部分？思考：各部分的功能是什么？2.眼球的结构利用动画观察眼球的结构（点击图片）总结眼球的结构提出问题：我们是怎样看清物体的？透镜成像原理活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图1. 照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）活动:

3、观察人眼球结构和照相机结构示意图2. 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当于胶卷镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）3. 视觉的形成3. 视觉的形成物体反射光线 角膜角膜房水房水（瞳孔）（瞳孔）晶状体和晶状体和玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经视觉中枢视觉中枢折射作用成像产生兴奋传导兴奋产生视觉资料： 2008-2009年度，北京市中小学生视力不良检出率为59，比上一年度上升了2.13个百分点。 小学生视力不良检出率为41。 初中生视力不良检出率62。 高中生视力不良检出率80。2011-6-22011-6-2北京晚

4、报北京晚报正常近视远视1838121233131035141333511352012-5-16初一（15）班3. 视觉异常及其预防近视眼：眼球前后径过长近视眼：眼球前后径过长近视眼戴凹透镜矫正近视眼戴凹透镜矫正远视眼：眼球前后径过短远视眼：眼球前后径过短远视眼戴凸透镜矫正远视眼戴凸透镜矫正近视眼的预防“三要三要”读写姿势要正确，读写姿势要正确，眼与书的距离要眼与书的距离要在在33厘米左右。厘米左右。看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电脑脑1小时后要休息一下，小时后要休息一下，要远眺几分钟。要远眺几分钟。要定期检查视力，要定期检查视力，认真做眼保健操。认真做眼保健操。“四不看”不在直射的光不

5、在直射的光线下看书。线下看书。不在光线暗的不在光线暗的地方看书。地方看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。知识拓展1白内障是眼睛晶状体发生混浊的疾病，是首位致盲性眼病。灯照射下显现出浑浊的晶状体练习：1.构成眼球壁外膜的的是： 和 。2.我们通常所说的白眼球和黑眼球是指： 和和 。3.有人把人的眼球比喻成一架照相机，照相机镜头相当于人眼的 ，光圈相当于人眼的 ，暗箱的壁相当于人眼的 ，底片相当于人眼的 。角 膜巩 膜巩 膜虹 膜晶 状 体瞳 孔脉 络 膜视 网 膜第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官(第2课时 耳和听觉) 教学目标： 知识目标知识目标1. 描述耳的结

6、构与功能；2. 说出声波是听觉感受器感受的刺激。教学重点和难点：耳的结构和功能。教学引入21位聋哑演员演绎的舞蹈千手观音，优雅的舞姿与音乐的完美融合，让人们很难相信她们是生活在无声世界里的特殊群体，而她们发自心灵深处关于爱的表达，将伴随着舞蹈千手观音，长久地留在人们的记忆里。二、耳和听觉1.耳的结构中耳的结构听小骨内耳的结构耳蜗中的毛细胞耳外耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨耳蜗前庭半规管收集声波声波的通道接受声波产生振动传递声波听觉感受器产生神经冲动感受头部位置变动的感受器 2. 听觉的形成声音使空气振动声音使空气振动声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉感受器听觉感受器听神经听神经听

7、中枢听中枢声波传导声波传导机械震动机械震动骨性传导骨性传导震动产生兴奋震动产生兴奋传导兴奋传导兴奋产生听觉产生听觉提出问题：耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？3.听觉异常及其矫正传导性耳聋神经性耳聋助听器 是一个佩戴在体外的放大器，利用患者的残余听力来听取声音 是模拟耳蜗毛细胞功能设计的一种电子装置 利用微电脑技术，将声波转换成电脉冲，经过计算机处理编码后，电流直接刺激听神经末梢（螺旋神经节细胞）引起听觉。 主要用于极重度听觉损失的感音神经性病人，特别适合用于儿童。 一般情况下，手术两三个小时就能结束，术后七至十天就可以出院。人工耳蜗4. 耳的保护 减少和消除噪声； 不用尖锐的东西挖耳朵；

8、 遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳； 避免中耳炎； 避免外耳道感染。第12章 人体的自我调节第2节 感受器和感觉器官(第3课时 嗅觉、味觉、触觉、温度觉)教学目标: 知识目标知识目标1. 说明嗅、味及皮肤触觉、温度觉、感受器的位置及感受刺激的性质；2. 说出嗅觉和味觉产生的过程；3. 举例说出四种基本味觉。教学重点：1. 嗅觉与味觉感受刺激的性质与感受器的位置；2. 触觉敏感性与感受器分布特征的关系；3. 皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。 教学难点：1. 皮肤温度感受器适宜感受刺激的性质。 三、嗅觉形成的过程挥发性物质 嗅黏膜 （嗅细胞 ） 嗅神经 大脑皮层嗅觉中枢 四、味觉1. 味觉的

9、适宜刺激是：溶解在唾液中的物质。2. 感受器是味蕾。3. 味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸。五、触觉和温度觉触觉小体环层小体两点阈触觉能分辨的两点刺激之间的最小距离。有关测试数据显示身体不同部位触觉两点阈值如下： 手指尖 38 mm 手掌侧 812 mm 手背侧 3040 mm 前胸部 4050 mm 后背部 4070 mm肢体远端（手、脚）远端（手、脚）比近端（躯干）近端（躯干）触觉敏感；肢体腹侧面腹侧面比相对应的背侧面背侧面触觉敏感。活动：皮肤感受“冷”“热”刺激的实验1. 温度觉的适宜刺激：温度的变化；2. 冷和温的感受是由不同的感受器引起的。六、表格总结感觉及其适宜刺激感觉 适宜刺激感受器视觉听觉嗅觉味觉触觉光波光波视网膜内感光细胞视网膜内感光细胞声波声波耳蜗内毛细胞耳蜗内毛细胞挥发性物质挥发性物质鼻腔内嗅黏膜鼻腔内嗅黏膜 溶在唾液中的物质溶在唾液中的物质舌乳头内味蕾舌乳头内味蕾机械性刺激机械性刺激皮肤内触觉感受器皮肤内触觉感受器 神经系统的结构基础神经系统的结构基础神经系统的组成神经系统的组成基本单位基本单位-中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神