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文档简介
1、人生人生(rnshng)“(rnshng)“八大喜事八大喜事”所谓八喜,则涵盖人生八大喜事:久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛(dng fng hu zh)夜、金榜题名时、升官又晋爵、财源纷纷至、家和体魄健、尽享天伦日。第1页/共29页第一页,共30页。人生人生(rnshng)有三关:有三关:一是事业关 一怕入错行二是爱情关 二怕娶错妻嫁错郎三是健康关 三怕身心有大恙事业是基础,所以,就业是关键(gunjin),是新生活的开始!第2页/共29页第二页,共30页。一:就业(ji y)形势严峻!ConceptGameTestExam第3页/共29页第三页,共30页。 全国就业工作座谈会传来消息,20
2、10年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年高校毕业生人数(rn sh)为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。 2011年我国毕业生就业(ji y)形势第4页/共29页第四页,共30页。典型(dinxng)案例: 2011年国家公务员考试,报名审查通过人数达到105万,2011年11月30日共有76万人参加考试,比2010年增长(zngzhng)21%,预计招录13566个职位,平均岗位1.75%,供需比达78:1,中国残疾人联合会组联部基层组织建设一职以4723:1的竞争比例力压群芳,成为“最烫手的馒头”。 2012年山西省公务员报名已结束,有10.3万人报
3、名参加考试,为历年最高,平均报考比例为56:1,高于去年的42:1。第5页/共29页第五页,共30页。二:大学生就业(ji y)难的原因高等教育大众化,毕业生人数剧增;高校的人才培养与社会需求衔接不好;其他相关(xinggun)政策的影响。(一)环境(hunjng)方面第6页/共29页第六页,共30页。毕业生就业(ji y)制度改革回顾 计划经济体制下的毕业生分配制度:统包统分,包当干部; 80年代中期毕业生分配制度:计划内供需见面、双向选择; 90年代初期(chq)的毕业生分配制度:中期改革方案; 市场经济体制下的毕业生就业制度:双向选择、自主择业; 目前就业机制:市场导向、政府调控、学校推
4、荐、学生和用人单位双向选择;第7页/共29页第七页,共30页。大学生就业(ji y)难的原因(二)大学生自身的原因: a、不知道自己想干什么工作? b、不知道自己能干什么、适合干什么? c、能力素质(szh)、品质、心态方面。这些问题的解决就是大学生职业规划讨论的内容第8页/共29页第八页,共30页。一个人若看不到未来一个人若看不到未来(wili), (wili), 就掌握不了就掌握不了现在。现在。帮助你把握现在,洞察帮助你把握现在,洞察(dngch)(dngch)未来!未来!职业生涯规划职业生涯规划第9页/共29页第九页,共30页。三:职业(zhy)生涯规划 职业规划=知己知彼抉择行动人一生
5、的职业生涯分为5个阶段:成长(chngzhng)阶段(15岁以前);探索阶段(1525岁);建立阶段(2535岁);保持阶段(35-55岁);衰退阶段(55岁以后)。调整(tiozhng) 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 第10页/共29页第十页,共30页。大学生职业大学生职业(zhy)生涯规划类型生涯规划类型 (1)“父母包办”型:即父母在子女很小的时候,就为子女设计好了职业生涯规划,并有步骤地实施。例如,从小学习音乐、美术、体育、舞蹈等等,并
6、成为终身职业。 另一种包办是父母利用各种社会关系(shhugun xi)为子女“铺平”了职业发展之路。第11页/共29页第十一页,共30页。 (2)“自主(zzh)婚姻”型:大学生在年龄很小的时候,就“青梅竹马”,对某种社会职业情有独钟,并为自己设计好了职业生涯规划,并有步骤地实施。例如,从小学习音乐、美术、体育、舞蹈、表演等等,并成为终身职业。第12页/共29页第十二页,共30页。 (3)“晚婚晚恋”型:这种类型是一种以推迟延宕的方式,对自己的重大决策拖延决定。例如:有的学生等到最后一刻才决定要选择何种职位;有的学生对所学专业很不满意,可是却不想现在就去思考这个问题;有的学生不知道自己是否该
7、写求职信,结果发现因为拖得太久,只剩下少许(shox)单位愿意接受他的求职申请。 第13页/共29页第十三页,共30页。(4)冲动从众型:既冲动型和从众型。 冲动型就是根据自己的感觉来做事,而未经过思考,这就是冲动式的决定方式。冲动式的决定也可能很适当(shdng),也可能很盲目。 从众型就是随大流,赶时髦,无主见。第14页/共29页第十四页,共30页。(5)期望过高型:过高估价自身的价值产生不恰当的期望;当官(dn un)期望过高挣钱期望过高创业期望过高第15页/共29页第十五页,共30页。四:认识(rn shi)与了解相关的环境环境因素环境因素家庭环境学校(xuxio)环境社会(shhu)
8、环境经济状况家庭背景区域因素软环境硬环境师资力量教学水平校园建设设施保障政策法规岗位需求职业评价课本69页第16页/共29页第十六页,共30页。五:我国职业(zhy)分类情况 我国的职业分类结构包括四个层次,即大类、中类、小类和细类,依次体现由大到小的职业类别。细类作为我国职业分类结构中最基本(jbn)(jbn)类别,即职业。中华人民共和国职业分类大典将我国社会职业归为8 8个大类,6666个中类,413413个小类,18381838个职业。八个大类分别是:第17页/共29页第十七页,共30页。第一大类:国家机关、党群(dn(dn qn) qn)组织、企业、事业单位 负责人. .第二大类:专业
9、技术人员 第三大类:办事人员和有关人员第四大类:商业、服务业人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类:军人 第八大类:不便分类的其他从业人员第18页/共29页第十八页,共30页。(一)关于我国的热门(rmn)职业(1)(1)热门职业(zhy)(zhy)的界定标准由于人们对热门职业(zhy)(zhy)的看法不一,根据不同的标准,就形成了不同的热门职业(zhy)(zhy)。第一,以人才紧缺程度来定位热门职业(zhy)(zhy)第二,以收入高低来定位热门职业(zhy)(zhy)第三,以职业(zhy)(zhy)声望来定位热门职业(zhy)(zhy)
10、第19页/共29页第十九页,共30页。(二)对用人单位的了解(lioji) (1)企业单位 企业用人可以分为(fn wi)经营、管理、技术、操作等类别。 企业的类型: 国有企业 外资企业 集体企业 私营企业 乡镇企业 合资企业 股份制企业第20页/共29页第二十页,共30页。 (2)事业单位 事业单位是国家财政经费开支、不从事独立经营,从事为社会服务的工作单位。 我国的事业单位包括:文化教育事业、文艺体育事业、科研事业、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障事业、农林水利气象事业、城市公用事业(gngyngshy)等等。第21页/共29页第二十一页,共30页。 (3
11、3)其他用人单位 政府机关; 社会团体; 工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、各行业协会等。 社会团体的就业岗位,要求从业者有一定(ydng)(ydng)的文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能力。 自主劳动单位 自由职业者、灵活就业人员和个体劳动者等。第22页/共29页第二十二页,共30页。六:职业(zhy)定位u职业定位就是要为职业目标与自己的潜能(qin nn)(qin nn)以及主客观条件谋求最佳匹配,即人职匹配。u人职匹配指是将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳
12、匹配的过程,实现人职匹配的和谐就业。第23页/共29页第二十三页,共30页。选择(xunz)职业时的三种基本策略策略一:探索性策略不一定要一锤定音或从一而终;根据新情况适时调整,慎重选择策略二:重点把握策略包括以专业或以工作为重点两个维度清楚地知道自己的长处是什么,短处是什么 最大限度上发挥自己的专长(以专业为主)比照职业和择业者,将职业对人的要求具体化比照本人喜好的多种职业目标比照职业提出的各种要求分析某种职业所需要的主次条件求职者的个人素质应符合(fh)(fh)某种职业所需要的主要条件。策略三:稳定性策略 “稳中求升”。第24页/共29页第二十四页,共30页。理想理想(lxing)工作描述
13、工作描述关键字: 为什么热爱这种职业(zhy)?承担什么责任?需要受到什么培训?需要什么能力?写作、分析、动手能力等。期望的薪酬是多少?你想要的生活需要多少钱?工作环境是怎样的?户内还是户外?工作时间表?工作地点在哪里?大公司还是小公司?什么城市?就业和发展前景怎样?需要面临多大的竞争?它的晋升渠道有哪些?你希望在工作中体现怎样的价值?分析工作中的利与弊?有哪些优点?有没有负面影响?第25页/共29页第二十五页,共30页。方法:如果没有考虑成熟就当是大家给你开 了一个退休欢送会,你再作你的职业生涯总结,大致的回顾一下故事(gsh)的梗概吧。第26页/共29页第二十六页,共30页。作业作业(zuy) 立足所学专业,从家庭、学校(xuxio)、社会以及专业背景和前景方面分析自身的职业环境。(用作业本写作业,结合所学专业,从上述方面分别进行分析,下周上课前交)第27页/共29页第二十七页,共30页。Thank You !谢谢(xi xie)观赏第28页/共29页第二十八页,共30页。谢谢您的观看(gunkn)!第29页/共29页第二十九页,共30页。NoImage内容(nirng)总结人生“八大喜
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