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文档简介
1、课堂教学常用的英语小游戏丰宁草原小学 李振佳游戏过程:教师在黑板上贴上一些卡片,或者挂上事先预备好的大图,要求学生边看教师贴卡片,边说出相应的词。教师向学生阐明规那么: When you hear a word/letter/number, run up and touch it教师请两名学生到黑板前,站在离黑板大约五步的间隔,教师不按顺序分别说出卡片上的词/字母/数字等,两个学生听到后迅速跑到黑板前去触摸相应卡片,最快且正确者获1分,总分最多者获得最后胜利,然后进展分组竞赛。游戏称号:run and touch(碰彩头)言语点:数字,单词,字母。言语点:数字,单词,字母。游戏称号:Picki
2、ng apples摘苹果言语点:单词或语句游戏过程:教师在小树上挂很多单词或语句卡片。教师请两位学生到小树前面,站在离小树3-5步的地方。教师说一个单词或语句,两个学生谁先正确反复教师说的单词或语句,就可以从小时上摘下相应的单词或语句卡片,摘到卡片最多者获胜,每学生轮番参赛,得到卡片最多的小组获胜。 在班级内指定一名同窗当“侦探,并让他站在门口,然后再指定一名同窗为“间谍,这时全班同窗延续说某一单词,只需“间谍不能出声,只能动嘴型,这时站在门外的“侦探进来寻觅“间谍,当他越离近“间谍时,全班同窗读单词的声音越大,反之声音越小。 游戏称号: Detective(侦探) 游戏过程: 自制纸骰子一个
3、,并在骰子的六面分别写上draw hair,draw a nose, draw an eye, draw a mouth, draw an ear, draw a head。2-4人为一组,每个人轮番扔骰子,根据所扔到的内容画图,最先把一张人脸画完好为止。假设第二次依然扔到draw a nose,那么不能再画,由于脸上只需一个鼻子,其他类推。 游戏称号: Drawing the face 画脸谱 言语点:五官类名词全班用英语依次报数,每个学生都记住本人所报的数,教师说一数字,例如20,代表该数字的学生必需马上站起来说:“Im twenty。然后该学生接着说下一个数字,例如15,代表15的学生必
4、需马上站起来说:“Im fifteen。以此类推,继续游戏。假设被叫到数字没有学生应对,可以从头报数,或者全班一同数数,看看应该是谁的数字。游戏称号: Passing numbers传送数字 教师让全班学生依次报数,然后用汉语说一个数,如“三十六那么三十六号学生应立刻起来并用英语报数“thirty-six,然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来,用英语说“thirty-five和“thirty-seven。这个游戏也可以分组竞赛,教师可将学生按左右分成两组,一组报单数,另一组报双数,在教师说一个数(如“二十七)后,某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-sev
5、en另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来,用英语说“twenty-eight,不能迅速站起来或是说错了的要扣分,最后扣分最少的组为优胜。 游戏称号:找邻居 “Strange position这个游戏可以使学生有趣地进展介词的学习,详细方法如下:在讲台上,摆放A、B、C 三个盒子,A盒子装写有人名的卡片可以是课文中的人名,也可是班级里学生的名字,甚至是教师的名字;B盒子装着写有方位词的卡片,如in, on, under, beside等;C盒子装着写有实物名词的卡片,如a car, a desk, a cup等。黑板上有以下公式组成的句子。 A is B C 。 一位学生上讲台分别从
6、A、B、C三个盒子里抽出一张片,卡片上的内容即组合成一个句子。此游戏的兴趣、文娱性很强,学生们很喜欢。游戏称号: Strange position奇异的位置 言语点:介词言语点:句型教师预备大约20个最近学的语法、言语要点的句子的单词。每组学生大约4人共同组合句子,速度快的组获胜。游戏称号:组句子 游戏称号:游戏称号:Pin a nose on a face贴贴鼻子鼻子游戏功能:复习稳定四个方位词游戏功能:复习稳定四个方位词游戏玩法:在黑板上画一张缺鼻子的游戏玩法:在黑板上画一张缺鼻子的脸,请一个学生走到黑板前,用布蒙脸,请一个学生走到黑板前,用布蒙上他的眼睛,让他贴出鼻子。台下的上他的眼睛,让他贴出鼻子。台下的同窗用同窗用“up, down, right, left这这四个词汇通知他该怎样做。四个词汇通知他该怎样做。 “Up, up. “Down, down.随着鼻子随着鼻子位置的变化,学生们调整指令,在大位置的变化,学生们调整指令,在大家的共同努力下,找到鼻子的正确位家的共同努力下,找到鼻子的正确位置。置。 游戏称号:变魔术游戏称号:看嘴形游戏称号:传口令游戏称号:传口令游戏称号:单词接龙游戏称号:传玩具拼单词游戏
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