新高考江苏省2022届高考语文考前模拟试卷（含答案）

1、新高考江苏省2022届高考语文考前模拟试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：人们常说“太阳照常升起”。天天升起的太阳意味着一种周而复始、亘古不变的永恒。因此，绝大部分人从未想过，有朝一日太阳会发生什么变化。那么，未来的某一天，太阳会不会突然衰老或膨胀，迫使地球踏上流浪的漫漫旅途呢？目前，太阳是一颗正值壮年的“黄矮星”，曾经的46亿年中，一直源源不断地为地球提供光照和热量。这些能量源于太阳核心发生的氢元素聚变反应，即每4个氢原子核经过一些中间反应生成1个氦原子核，进而释放能量，而绝大部分能量以光的形式散发。一秒钟之内，太阳可以把6

2、亿吨的氢原子转化为氦原子，生成的能量中，仅有微小的一部分被地球吸收，不过，这一小部分能量就足以维持地球上的生命繁衍生息。现如今，太阳聚变反应的速率和恒星的引力之间达成了一种精妙的平衡，若太阳要打破这一平衡状态且向外膨胀，则中心受到的压迫会减少，聚变反应的速率会降低，因此，太阳中心的温度会逐步降低。这样一来，太阳中心向外膨胀的力无法抗衡内向收缩的引力，其膨胀的过程就不能持续下去。反之，若太阳要打破这一平衡状态且向内收缩，则聚变反应的速率会大幅飙升，产生更强大的外向推力，致使收缩的过程也无法持续下去。除了太阳之外，天文学家们发现宇宙中的大部分恒星也处于这一平衡状态，他们把这一类恒星称为“主序恒星”

3、。不过，太阳进入“主序恒星”阶段之后，其整体亮度上升了20%左右，这一变化对地球上的生命演化产生了深重的影响。当然，对于存续时间仅仅百万年、千万年的某一物种而言，太阳的变化并不会产生什么显著的影响。但是，依照太阳的发展趋势，未来的10亿年里，它输出的能量会再上升10%左右，这一变化可能导致地球上的温室效应完全失控，那时，地球就只能另外寻找生存空间了。（取材于公众号“品读百卷”）材料二：科幻电影流浪地球上映后，刷进了很多人的朋友圈，因为作者刘慈欣，更因为这是一部以大片标准呈现的中国原创硬核科幻电影。所谓“硬核科幻”就是科幻情节尊重技术和理论推演，故事发展受规律制约。影片中，宇航服、强化外骨骼、行

4、星发动机等细节设定完全不输环太平洋地心引力等海外大片。片中地球坠入木星时的大气流失逸散，空间站中的重力变化，也都有相对严谨的表现。科幻电影作为一种类型片，不仅需要巨大的资金投入，还需要参与者对科学有足够的理解，因此科幻电影往往代表了电影工业的最高水准。中国科幻的银幕呈现一度并不尽如人意，而今天，流浪地球用符合科学逻辑的故事讲述，补上了此前原创科幻“硬度”不足的短板。比技术上“可以为之”更重要的是“如何而为”。流浪地球是一个纯粹的中国故事，硬科幻表现的亲情观念、英雄观念、故土家国情怀非常中国。影片中，因为太阳加速老化将要吞没地球，于是人们在地球上建起了许多行星发动机，将地球加速到逃逸速度，试图飞

5、出太阳系，无论是原著中的对白，还是现实里海外电影人的提问，“为什么不建造飞船飞离地球”这个问题既关乎科学设定，也能看出中国文化中对家园的理解。导演郭帆说，“带着家园流浪”的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核，撑起了与好莱坞科幻大片不一样的中国式科幻电影。观众会发现，影片中平时含蓄内敛的家庭成员之间有着东方式亲情的默契。他们彼此依赖却并不表现出来，小心地保有着一份温度，这样的温度激发了他们在家国责任面前的热度。灾难面前，没有超级英雄，但每个平凡人都是英雄。如倔强的航天员父亲和叛逆的儿子之间似乎没有什么话可说，却在最后完成了两代人对家园希望的交接。对于科幻片而言，流浪地球是资金和技术

6、基础充实之后，中国电影工业的一次投石问路。它的走红为中国科幻电影发展提供了一个思考维度以硬科幻为核，用本土文化意义讲述属于我们自己的思想和价值观，展现我们对未来和世界的思考。唯其如此，才能突破好莱坞式的科幻审美，以中国气派打开新的科幻空间。（取材于王磊的文章）材料三：我们为什么需要科幻？科幻的意义究竟是什么？对这个问题，也许有人会脱口而答“预言未来”。但预测具体事件和技术，并非科幻的目的。尽管早期科幻作品中提到的机器人、人工智能等已逐步变成现实，但即使是重量级的科幻作品，对未来的想象也多半没有实现。也许有人会回答“激发想象力”或者“激励人类探索未知”。的确，在这些方面，科幻的作用堪称显赫。早在

7、公元2世纪，被认为是第一部科幻作品的古希腊语小说真实的故事中，就已出现关于星际旅行、外星生命、星际殖民等内容。美国“科技狂人”埃隆·马斯克坦言，正是经典科幻小说激发自己去探索未知世界。但科幻的作用又不仅如此，好的科幻作品仍然聚焦于“人”。在西方，科幻作品开始盛行的年代，正是人类最初进入太空的时代，也是人类开始逐渐意识到地球正面临环境、资源等种种严峻挑战的时代。上世纪七八十年代，越来越多的科幻作品开始提出一系列“如果”的问题。比如，如果人类或者你本人在真实世界面临这样的境况，会如何选择？也因此，美国著名科幻作家帕梅拉·萨金特将科幻定义为“思想文学”。纽约时报在一篇文章中写道，

8、电影流浪地球改编自刘慈欣的小说，讲述一个“拯救人类免于灭亡的奋力一搏”的故事。尽管东方和西方关注的议题不同，但不少科幻名作拥有共通之处，那就是对人类未来命运的忧思，对人类情感的描摹。该如何避免陷入“我们会一直如此生存”的盲目乐观，或者“反正灾难终将到来”的盲目消极；人工智能、基因工程等新技术的迅猛发展，会给世界带来怎样的改变和挑战这些都是科幻探讨的重要议题。科幻的“硬核”，并非预言乌托邦或者反乌托邦，而是帮助人们以全新角度审视自身环境和处境，警示人类在技术、文化、伦理等众多领域可能面临的问题，并提出“另类”解决方案。而从荧幕回归现实，科幻同样提醒人们用另一种视角去思考日常生活中的种种选择和挑战

9、。（取材于新华社的文章）1.根据材料一，下列有关太阳的说法不正确的一项是（ ）（3分）A.太阳释放的能量源于其核心发生的氢元素聚变反应。B.太阳以光的形式散发出的能量主要被地球吸收。C.太阳进入“主序恒星”阶段后整体亮度会上升。D.太阳的变化对地球物种的影响需很长时间才能显著。2.下列对材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A.科幻电影需要巨大的资金投入，因此往往代表了电影工业的最高水准。B.流浪地球中人们在地球上建起许多行星发动机，成功逃离了太阳系。C.“带着家园流浪”的想法是中国科幻电影区别于好莱坞大片的根本之处。D.流浪地球中家庭成员间东方式亲情的默契激发了强烈的家国责任

10、感。3.下列对材料三相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A.预测具体事件和技术、激励人类探索未知就是科幻的作用和意义。B.经典科幻小说真实的故事激发了埃隆·马斯克探索未知的热情。C.好的科幻作品聚焦人类在可能发生的严峻挑战面前如何选择的话题。D.所有的科幻作品都有对人类未来命运的忧思以及对人类情感的描摹。4.根据材料二，简要概括影片流浪地球成为“硬核科幻”的原因。（4分）5.根据材料，简要概括影片流浪地球的创作意义。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。寻隐者苗舒他站在峰顶一块横石上，望着远处云雾缭绕，长舒了一口气，心想，白云生处，应

11、是离俗之地了吧？传说中“志尽幽深，自足云霞”的隐士们必定就在眼前这一片山林里，云深不知处。几年前他听闻这座山里有隐士的时候，就起心动念了。这次他推掉一切俗事来借居山中，就是想凭机缘遇到真正的隐士。若能邂逅，哪怕说上寥寥数语，也得几分天机，解人生种种困惑。他沿着崎岖的碎石山路下山往山腰处走，寻找安身的地方。来时，在山脚下他请一位骑摩托的村民把他送上山。村民笑着问他，是来当隐士吗？他听了哈哈大笑，若当隐士，能让旁人知道吗？村民说，这几年进山当隐士的人多了，我就见过好几个。有的失恋了，有的破产了，来这里隐居一段日子，等状态好转了，仍下山去重新生活。他听了后说，那只能算是一种避世修行吧。行到半山时，山

12、路渐窄，被丛林掩映。那位载他的村民说，这里有一座他家早年遗弃的老房子，修缮一下还能居住。他踩着乱石，扒拉开茂密的灌木丛，找到了那座行将坍塌的破屋。挪石折枝将棚屋做了修葺。清晨被一阵鸟鸣声惊醒，他出门一看，眼前视野开阔，对面的山野一览无余。他倚着那株老柿子树默吟古人的诗句：闲居不问世如何，云起山门日已斜。放鹤去寻三岛客，任人来看四时花。松醪腊酝安神酒，布水宵煎觅句茶。山居两日，生活处处不便，他才知道以往想象来山里汲泉水饮茶煮饭是多么可笑。他想反正自己又不是隐士，于是下山采买就成了日常事。集市上的人见是下山来的，对他都很客气，偶尔他也听一听家长里短，摇头笑笑。那些事已经离他很遥远了。这些日子在山中

13、闲游，他遇到过比丘，一个年老的居士，也有不少寻常打扮的人，他们有的住茅棚，有的住破旧庙宇。偶尔碰到散居好客的人，坐在人家的屋舍茅棚前，不急不躁地喝口热茶，聊一聊天，如遇老友，随意且欢喜。忽一日，他隐约听到了琴声，就循声而去，看到不远处一个石屋前，一个人站在一地的碎木屑里，给一张古琴上弦调音。他上前寒暄叙聊。那人见他饶有兴趣地问，倒也欣喜，就告诉他，他曾和人学了做琴的手艺，来山里到处搜集旧材木料制琴。山下城里多有雅集，会有人来这里取琴去售卖。一张古琴能卖到数万元，每年他能做出好几张古琴。那人低声说：“你若有书画才艺，我可以让朋友宣传，定会有人来寻访，引财无数。”说完诡秘一笑。他听着，轻抚琴弦。琴

14、弦发出泠泠之声。他心里忽而失落，就告辞离去。一天晚上，沉睡正酣，忽地一条蛇掉到枕上，凉凉地贴着脸颊让他陡然心惊。多日来食寐无定，日益憔悴，他索性搬到附近一个原始的山洞里，不再处处寻访。这段日子他在薄土上种的萝卜、土豆、白菜都生机盎然，再加上他认识许多野菜野果可以采摘，自给自足不用下山了。知道他心性坚定，家人也不来扰他。上山前，他是亲友眼里很会生活的人，自磨咖啡，买了酒庄自己酿酒，生活富足闲适。可他也是商人中极少数活得明白的人，“毕竟金多也头白，算来争得似君家”，这些他早就悟透了。如今的他，非佛非道，无欲无求，整日游离出没在山中的沟沟壑壑间。没有笔墨纸砚，他就折根树枝在地上书写，惊喜地发现竟然有

15、几分瘦金体的韵致。他去拾柴，采花，看天上云散云聚，阴晴变幻，山中泉水漱石，洽然清越，风吹阳林，呜呜悲吟，“非必丝与竹，山水有清音”，他感到从未有过的自在与清净。从暮春到初冬，山居几个月，他没有遇到一位真正的隐士。那日天阴，他吟起“茅山东北燕山前，翁仲遗墟几百年。时有吴人来问隐，不知唐树已啼鹃”的诗句，怆然泪下。看天色，再过几日将大雪封山，便收拾一番，黯然下山。在家中净须沐浴，安定了两日。清晨，他翻开一张报纸，蓦然，看到一行醒目的“山中见隐士”的粗宋标题，他还没看文字就被压题的照片吸引住了：山林中，一个人蓬头乱须背了一捆柴低头行走。即便被树丛遮蔽，他也能清晰地认出，那首如飞蓬、形若野人的，却是自

16、己！（有删改）6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( )（3分）A.“他”原以为隐士能解人生困惑，但最终却是“怆然泪下”，“他”带着被愚弄的哀怨黯然下山，却发现自己成了“隐士”。B.文中的“他”上山之前生活闲适富足，上山之后也过得自在与清净。C.“他”在山中修缮村民老房子，自己种菜，与山中散居好客的人饮茶、聊天，感受避世修行的宁静、祥和。D.初上山时，“他”还四处走访、下山采买，后因食寐无定、寻隐未果，“他”才搬到原始山洞里，不再处处走访。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）A.小说按时间顺序讲述了“他”走进山林寻访真隐士而不遇的故事，重点讲述了“他”的山居生

17、活，故事奇特，意蕴丰厚。B.小说在叙事中巧妙展现人物的情感变化，如进山的期待，山居、闲游的随意与欢喜，寻隐士未果的伤感，情感细腻感人。C.小说安排做琴人的情节，是为了衬托出“他”视金钱如粪土的人物形象。D.小说语言生动活泼，文白相杂，富有文采，多处引用的古诗文契合隐逸者的生活，增添了文化内涵，丰富了人物形象。8.请结合全文概括小说中“他”的性格特点。（4分）9.小说结尾耐人寻味，请结合文本简要分析其作用。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面文言文,完成1014题。张释之，字季，南阳堵阳人也。与兄仲同居以赀为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之曰久宦减仲

18、之产不遂欲免归。中郎将袁盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者。释之既朝毕，因前言便宜事，文帝曰：“卑之，毋甚高论，令今可行也。”于是释之言秦、汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。文帝称善，拜释之为谒者仆射。从行，上登虎圈，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应亡穷者。文帝曰：“吏不当如此邪？尉亡赖！”诏释之拜啬夫为上林令。释之曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡，争口辩，亡其实。且下之化上，疾于景响，举错不可不察也！”文帝曰：“善！”乃止，不拜啬夫。顷之，太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王毋入殿门。遂劾不下公门

19、不敬，奏之。薄太后闻之，文帝免冠谢曰：“教儿子不谨。”薄太后使使承诏赦太子、梁王，然后得入。文帝繇是奇释之，拜为中大夫。其后，拜释之为廷尉。其后人有盗高庙座前玉环，得，文帝怒，下廷尉治。案盗宗庙服御物者为奏，当弃市。上大怒曰：“人亡道，乃盗先帝器！吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。且罪等，然以逆顺为基。今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？”文帝与太后言之，乃许廷尉当。是时，中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平，乃结为亲友。张廷尉由此天下称之。（选自汉书·张释之传，有删改）10.下列对文中画框部分

20、的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/B.与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/C.与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/D.与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/11.下列对文中加粗的词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.字，指人的表字，即在本名之外另取一个和本名意思有某种关系的名字。B.免冠，脱帽，我国古时常表示谢罪。C.廷尉，官名，掌军事。秦置，汉承秦制，后改为大理。D.

21、弃市，古时死刑之一，是在闹市执行死刑，并将尸体暴露街头示众。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.张释之素有贤能，才华出众。张释之要辞官回乡，中郎将袁盎知道他贤能，奏请调迁张释之补谒者的职位；张释之为文帝分析秦汉之间的事，受到汉文帝的称赞。B.张释之理性睿智，眼光长远。汉文帝因啬夫熟知禽兽簿，对答如流，要授予啬夫上林令，张释之以担心上行下效，会误导天下人崇尚浮夸、不讲求实际的理由来劝止皇帝。C.张释之不惧权贵，刚毅严正。张释之阻止过司马门不下车的太子、梁王进入殿门，并弹劾他们的不敬之罪，薄太后批评汉文帝教子不严，又传令赦免太子、梁王。D.张释之执法公正，得到认可

22、。汉文帝要将盗取高祖庙内玉环的人诛灭全族，张释之据理力争，要求按照法律规定判处死刑；张释之议论公正，得到了大家的认可。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）且下之化上，疾于景响，举错不可不察也！（2）假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？14.本篇中有大量对张释之的侧面描写，请找出来并作相应说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。春晴怀故园海棠二首（其一）杨万里故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。万物皆春人独老，一年过社燕方回。似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。无那风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。【注】杨万里，江西吉水人，做此诗时他正离

23、家宦游，在广州任内。无那：无奈。15.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()（3分）A.“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象并非眼前的实景，为虚写。B.诗中虽然写“梦入”，但诗人其实并没有做梦，是诗人看到今日春风和煦，春暖花开，感觉恍若梦境。C.诗人从春日海棠开花、万物春回，联想到自己老了，生机勃勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。D.“万物皆春”明点“春”，“一年过社”说的是春社，暗点“春”。海棠花开、燕子飞回，使人感到花也春，鸟也春。16.这首诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分

24、）（1）种树郭橐驼传中讲到种树的经验，郭橐驼说，“ ， ”用两个比喻句生动形象地说明了如何才能使树木顺应天性按其本性生长。（2）桂枝香·金陵怀古中“ ， ”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图。（3）“酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，“ ， ”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。10月30日，西藏格鲁派掐丝唐卡艺术特展在北京明城墙遗址公园开幕，此次展出的掐丝唐卡和巨幅唐卡，种类繁多，让观众 。唐卡是藏民族文化中 的绘画

25、艺术形式，有着千余年的历史。掐丝唐卡在继承藏传绘画精细柔美艺术风格的基础上，结合宫廷掐丝珐琅和坛城沙画的工艺特点，形成了 、雍容华贵的唐卡艺术风格。在每一幅唐卡有限的画面中，每一条纤细的、变化丰富的线条，就好像是画家的心电图；每一个艳丽而典雅的色块，就好像是画家浓缩了的心灵世界。“唐卡艺术博大精深，我的艺术梦想，就是希望能将唐卡艺术发扬光大，让更多的人了解唐卡艺术。”作为一名唐卡艺术传承人刘佳伟，他 地说出了自己的艺术梦想。根据推介资料显示，唐卡在京举办展览并非是第一次，本次展览时间将截止至11月28日。18.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）A.目不暇接 独具匠心 金碧辉

26、煌 意味深长B.目不暇接 独具特色 富丽堂皇 语重心长C.目不转睛 独具特色 金碧辉煌 语重心长D.目不转睛 独具匠心 富丽堂皇 意味深长19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.推介资料显示，唐卡在京举办展览并非是第一次，本次展览时间将截止11月28日。B.根据推介资料显示，唐卡在京举办展览并非是第一次，本次展览时间将截至11月28日。C.根据推介资料显示，唐卡在京举办展览并非第一次，本次展览时间将于11月28日截至。D.推介资料显示，唐卡在京举办展览并非第一次，本次展览时间将于11月28日截止。20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简析其构成及表达效果

27、。（5分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。为加强中医药人才队伍建设，执法检查报告建议，提高中医药教育整体水平，发挥中医药院校培养人才主阵地作用，提高中医类专业经典课程比重。要特别注重临床实践，突出中医临床能力培养，加强“望、闻、问、切”四诊合参的基础诊疗能力训练，早临床、早跟师，不断提升诊疗水平。发展中医药师承教育，完善师带徒制度，规范师承教育的资质、形式、考核等要件，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。（ ）。 ，各地方要全面落实中医药法关于建立健全中医药管理体系的规定，明确省、市、县各级政府承担中医药管理职能的机构。 ，各级政府及相关部门要落实对公立中

28、医医院基本建设、设备购置、重点学科发展、人才培养等方面的投入责任。 ，健全符合中医治疗特点的医保管理和支付方式，进一步完善鼓励中医药服务提供和使用的医保政策。21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A.执法检查报告还建议完善中医药管理体制机制，加大中医药发展保障力度B.执法检查报告还建议提高中医药管理水平，扩大对中医药的影响C.执法检查报告还建议提高中医药管理水平，加大中医药发展保障力度D.执法检查报告还建议完善中医药管理体制机制，扩大对中医药的影响22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）四、写作（60分

29、）23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）张爱玲说：“仪式感能唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更好的更认真的去过属于我们生命里的每一天，”某人吃饭前，总是拿出手机对饭菜拍照，有人说她是让手机先“吃”菜，她说：“你们太没有仪式感了！”一所只有几十个学生的乡村小学，没有像样的升旗台，没有漂亮的旗杆，老师却每周都组织孩子们举行庄严的升旗仪式。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。答案一、现代文阅读（35分）1.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项，“主要被地球吸收”表述错误，材料一第2段说的是“仅有微小的一部分被地球

30、吸收”。2.D【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，根据材料二第3段“科幻电影作为一种类型片，不仅需要巨大的资金投入，还需要参与者对科学有足够的理解，因此科幻电影往往代表了电影工业的最高水准”可知，A项内容并不全面。B项，根据材料二第5段“影片中试图飞出太阳系”可知，“成功逃离了太阳系”于文无据。C项，“根本之处”过于绝对。故选D。3.C【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，“预测具体事件和技术”错，科幻的作用和意义主要集中在材料三第3段和第7段，其中并未包括预测具体事件和技术。B项，根据材料三第3段“美国科技狂人埃隆·马斯克坦言，正是经典科幻小说激发自己去探索未知世界”可知

31、，文中并未提到激发埃隆·马斯克探索未知的热情的是真实的故事。D项，过于绝对。故选C。4.【答案】科幻情节尊重技术和理论推演；故事讲述符合科学逻辑；细节设定媲美科幻大片。（每点1分，满分4分，全部答对即可得满分。）【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。根据材料二第2段中“就是科幻情节尊重技术和理论推演，故事发展受规律制约”，可以概括出“科幻情节尊重技术和理论推演”。根据第3段“流浪地球用符合科学逻辑的故事讲述”可概括出流浪地球的“故事讲述符合科学逻辑”。根据第2段可看出流浪地球在细节上的精心打造。5.【答案】用符合科学逻辑的故事讲述，补上了中国此前原创科幻“硬度”不足的短板；为中

32、国科幻电影发展提供了范本：以硬科幻为核，用本土文化意义表现自己的思想价值观以及对未来和世界的思考；以全新角度审视自身环境和处境，并提出“另类”解决方案；提醒人们用另一种视角去思考日常生活中的种种选择和挑战。（每点1.5分，满分6分。）【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。根据材料二第3段“中国科幻的银幕补上了此前原创科幻硬度不足的短板”可以得出第点。根据材料二第7段内容可得出第点。根据材料三第7段内容可概括出第两点。6.A【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，“带着被愚弄的哀怨黯然下山”错误，根据原文“从暮春到初冬，山居几个月，他没有遇到一位真正的隐士看天色，再过几日将大雪封山

33、，便收拾一番，黯然下山”，可见“他”没有“被愚弄的哀怨”，只是有些遗憾、伤感。7.C【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。C项，“衬托出他视金钱如粪土的人物形象”错。文中的“他”为寻隐者而来，而做琴人并不是“他”的知音，自然也不是隐者，此处情节的设置是为了引起下文，推动故事发展。8.【答案】志趣高雅。熟读诗文，常练书法，与山川相伴，恬静悠然。品性高洁。不赞同做琴人沽名钓誉、牟取暴利的行径，不为生活中的名利所累。勤快自立、有情调。搬到山洞里之后，“他”能自己种萝卜、土豆、白菜等；上山前，自磨咖啡，自己酿酒。（每点1分，满分4分，分析全部合理即可得满分。）【解析】本题考查鉴赏作品的文

34、学形象的能力。文中写“他”吟诗，说明“他”熟读诗文；还写到“他”练习书法，如“没有笔墨纸砚，他就”；写“他”在山中的生活，如“他去拾柴，采花”，可见“他”志趣高雅。再看“他”对做琴人的态度“那人见他饶有兴趣地问，倒也欣喜，就告诉他一张古琴能卖到数万元他心里忽而失落，就告辞离去”，“他”不赞同做琴人的行径，不为生活中的名利所累，可见“他”品性高洁。再看“他”过日子，在山中“这段日子他在薄土上种的萝卜”，在家时“他是亲友眼里很会生活的人，自磨咖啡，买了酒庄自己酿酒，生活富足闲适”，可见“他”勤快自立、有情调。9.【答案】“他”在深山中遍寻隐士而不得，下山时却发现自己已成“山中隐士”情节反转，出人意

35、料，增强了情节的起伏性和小说的可读性。“背了一捆柴低头行走”“首如飞蓬、形若野人”是对“他”山居生活的补叙，使“他”的山居生活真实可信，人物形象更饱满。“他”借居山中寻找真正的隐士，以得天机、解困惑而不得，却不想自己成了别人眼中的隐士，引发人们对何为隐士的思考，深化了主题。（每点2分，满分6分。）【解析】本题考查分析作品结构、探讨作者的创作意图的能力。这道题其实是对结尾作用的分析，这类题目一般可以从小说的情节内容、结构、人物形象、主题、读者等方面来分析。人物塑造上，“一个人蓬头乱须背了一捆柴低头行走”“首如飞蓬、形若野人”的描写使得“他”在山中的生活更真实可信，使得他的形象更饱满。情节上，小说

36、结尾写“他”自己成了别人眼中的隐士，与开头“他”到山中寻找隐士相互照应，构成情节的反转，增强了情节的起伏性、小说的可读性，也产生了耐人寻味的效果。主题上，寻找隐士的人自己最后成了“隐士”，这样的结尾耐人寻味，也富有禅意，引人深思。二、古代诗文阅读（35分）10.D【解析】本题考查文言文断句的能力。句中“事”是“侍奉”的意思，其宾语是“文帝”，故此处不能断开，排除A、B两项；句中第二个“之”字在此处是“的”的意思，不放在句末，排除C项。故选D。11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项，本题设错点在官职上，检测学生是否掌握古代各官职的职责。“廷尉”掌刑狱，不是主管军事。12

37、.C【解析】“本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“教子不严”是汉文帝自责之语，并非薄太后的批评之语，原文是“薄太后闻之，文帝免冠谢曰：教儿子不谨”。13.【答案】（1）况且下面仿效上面，比影子随形和回响的应声还要快，陛下的行为举动不能不谨慎啊。（译出大意给1分，“化”“景”“举错”每译对一处给1分）（2）假设愚民偷挖了长陵上的一捧土，陛下将又怎么施加给他刑罚呢？（译出大意给1分，“何以”“加”“法”每译对一处给1分）【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。（1）化：仿效。景：影子。举错：举动，行为。（2）何以：用什么，怎么。加：施加。法：刑罚。14.【答案】文中多处有众人对张释

38、之的评价、反应：中郎将袁盎知道他贤能，舍不得他离去。文帝认为他与众不同，重用他。中尉条侯周亚夫和梁相山都侯王恬启看到张释之议论公正，同他结为亲密朋友。张释之受到天下人的称颂。（每点1分，满分3分，答出其中三点得满分。）【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象即侧面描写。从本文中看，“中郎将袁盎知其贤”文帝繇是奇释之，拜为中大夫”等句皆为侧面描写，找出这些句子作相应解释即可。【参考译文】张释之，字季，南阳堵阳人。和哥哥张仲一起生活，（他）用家财买了骑郎之职，侍奉文帝，十年来未能升迁，没有名气。张释之说：“长久做郎官耗减哥哥的家产，于心不安。”想自动

39、请求免职回家。中郎将袁盎知道他贤能，舍不得他离去，于是奏请调迁张释之补谒者的职。张释之朝见完毕，趁机上前陈述便国宜民的事。文帝说：“浅显一些，不要说一些过高难行的意见，要讲当前能够实行的。”于是张释之就谈论起秦、汉之间的事，讲起秦朝之所以灭亡，汉朝之所以兴起的原因。文帝称好，便提升张释之为谒者仆射。张释之跟随皇上出行，参观虎圈，皇上询问上林尉禽兽册子的情况，提了十几个问题，上林尉左右瞧看，都回答不出来。看管虎圈的啬夫在旁边代替上林尉回答了皇上所问的禽兽册子，很详细，想以此来显示自己，对答如流犹如回响应声一样无穷。文帝说：“官吏不应该像这样吗？上林尉不行！”于是命张释之授予啬夫为上林令。张释之说

40、：“如今陛下因啬夫口齿伶俐就越级提拔他，我担心天下人会跟随附和这种风气，争相施展口舌，而不讲求实际。况且下面仿效上面，比影子随形和回响的应声还要快，陛下的行为举动不能不谨慎啊。”文帝说：“好。”于是不再提拔啬夫。不久，太子与梁王同乘一辆车入朝，经过司马门没有下车，当时张释之追上去制止太子、梁王，不让他们进入殿门。并弹劾他们在司马门不下车为不敬罪，汇报上去。薄太后知道了这事，文帝摘下帽子赔罪道：“怪我教导儿子不严。”薄太后这才派使者传令赦免太子、梁王，然后他们才得以进宫。文帝从这件事认为张释之与众不同，授予他为中大夫。后来，升张释之为廷尉。后来有人偷了高祖庙内座前的玉环，被捕，文帝大怒，交给廷尉

41、治罪，张释之依照法律中偷盗宗庙服饰器物的条文上奏，判处斩首。皇上勃然大怒道：“那人胡作非为，居然偷盗先帝宗庙中的器物！我之所以交付给廷尉你审理，是想灭他全族，而你却按照通常的法律条文奏请，这不是我用来恭敬承奉先人的本意。”张释之脱帽叩头谢罪说：“按照法令这样判处已经足够了。况且斩首与灭族同是死罪，但以逆顺轻重的程度为根据。今日偷盗宗庙的器物便诛灭他的全族，假设愚民偷挖了长陵上的一捧土，陛下将又怎么施加给他刑罚呢？”文帝和薄太后谈论了这件事，才批准了廷尉的判决。当时，中尉条侯周亚夫和梁相山都侯王恬启看到张释之议论公正，就同他结为亲密的朋友。张释之由此受到天下人的称颂。15.B【解析】B项，“但诗

42、人其实并没有做梦，是诗人看到今日感觉恍若梦境”说法错误，“故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆”，诗句中是诗人真的梦见了家乡的海棠，抑或诗人假托梦境表达思念之情，并非见眼前之景感觉恍若梦境，“海棠开”并非眼前所见之景。16.【答案】故园之思(怀乡之情)。写故园海棠花开、眼前燕回絮飞的美好春色，寓情于景，抒发思乡之情；爱春、惜春之情。春光明媚，诗人爱之欲餐，抒写爱惜春天之意；年华老去，愁对春光的孤寂之情。诗人在春光中孤独地老去，抒发枉抛光阴之叹。（每点2分，满分6分。）【解析】题干要求回答的是“抒发了诗人哪些情感”，因此要结合关键诗句，分点回答即可。从“故园今日海棠开”“一年过社燕方回”可知诗人对故园

43、的思念；从“无那风光餐不得，遣诗招入翠琼杯”可知诗人对春天景色的喜爱之情；从“万物皆春人独老”可知诗人对时光流逝，年华老去的伤感。17.【答案】（1）其莳也若子，其置也若弃（2）彩舟云淡，星河鹭起（3）陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑（每空1分，满分6分。）三、语言文字运用（20分）18.B【解析】第一处，“目不暇接”，形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看。“目不转睛”指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。结合语境“种类繁多”可知，此处侧重数量之多，让人看不过来，使用“目不暇接”。第二处，“独具特色”，具有自己的特色。“独具匠心”，在技巧和艺术构思上有创造性。语境是说“唐卡”是有自己特色的绘画艺术形式，使用“独具特色”。第三处，“金碧辉煌”，形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。“富丽堂皇”形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。此处形容唐卡的艺术风格，应使用“富丽堂皇”。第四处，“意味深长”形容含义深刻，耐人寻味。“语重心长”，言辞诚恳，情意深长。结合刘佳伟的话来看，应是含有对这种艺术的深长情意，使用“语重心长”。故选B。19.D【解析】第一处问题，“根据