2022年《儿童文学》复习题及答案

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -一、填空题儿童文学复习题及答案1、儿童文学艺术样式上的特殊性，根源于读者对象的年龄特点，而打算这个特点的因素是、和；2、寓言是一种的简短故事，一般可分为两部分： “身体”，即，“灵魂”，即；3、儿童文学有别于成人文学的四大特点是、和叙事性；4 、 童年 期文 学主要 的样 式有、和、科幻作品等；5、童话常用的表现手法主要有、和；6、儿童文学的三大母题是、和；二、挑选题1童年期文学常用的艺术手法有（）；A拟人写实夸张B象征拟人幽默C夸张反复写实D夸张写实幽默 2少年前期儿童最喜爱的体裁是（）； A诗歌B小说C童话 D散文3

2、儿童故事的最大特点在其（）； A主题集中而鲜明 B表达明快而有童趣 C情节曲折而单纯 D语言纯朴而活泼4雨来没有死的作者是（）；A管桦B王统照C任大星 D马丁5金色的海螺、神笔马良、寒号鸟分别是（）；A民间童话创作童话文学童话B童话诗童话故事童话剧C拟人体童话常人体童话超人体童话D传统童话民间童话学问童话精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -6将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（）；A 作 者 B表现形式C 内 容 D读者对象

3、7童话大师安徒生一生写下了160 多篇童话作品，其代表作有；A. 欢乐王子B. 七色花C. 豌豆上的公主8通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞扬了天真无邪的纯真童心的童话作品是；A. 诺言B. 什么叫做好，什么叫做不好C. 小儿郎，小儿狼三、判定题1儿童的年龄特点打算了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区分；（）2 儿童文学批判是指以儿童文学为基础，在肯定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判定的实践活动；（）3 儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和观赏的一种诗歌形式；（）4 童话分类的角度许多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的

4、称为创作童话；（）5 儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求第一要做到规范、美丽；（）6 马丁的儿童小说六年级大逃亡通过李小乔这个形象提出了一个庄重的社会现实问题；（）7 童话大师安徒生一生写了160 多篇童话故事，七色花是他的代表作之一；（）8儿童故事的最大特点在于它的情节曲折而单纯；（） 四、简答题1、举例说明儿童故事的艺术特点；2、儿童文学批判的标准是什么？精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -3、试述儿歌与儿童诗的异同

5、；4、说说儿童文学鉴赏的意义；五、鉴赏分析题阅读寓言北风和太阳 ，回答以下问题：1、以北风和太阳为例，说说寓言常见的两个组成部分；2、分析这就寓言的主旨；3、以北风和太阳为例，说明寓言和童话的主要区分；北风和太阳有一天，北风和太阳为谁力气大而发生争执；“假如我用力吹的话，可以把 人们冷的动僵；”北风说，但太阳不服气： “假如我用力照耀的话，可以把人们烧死；”太阳和北风谁也不服输； “那么究竟谁厉害，让我们来比比吧；”北风建议到；太阳也赞成：“假如谁能把那个路人身上的衣服脱下来，就算谁胜，怎么样？”北风满意的说：“那我赢定了；你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉；”北风深深的吸了一口气，然后吐出

6、来；一股冰冷向路人刮去；过路人从包袱里那出许多衣服加在身上；北风又吹一次，结果一样；这次轮到太阳了；太阳发出帜热的 光向过路人射去；过路人脱掉了身上穿的全部衣服；被风对太阳说：“你得力气比我大，我甘拜下风； ”精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -参考答案一、填空题1、生理因素心理因素社会化程度2、隐含着明显讽喻意义故事训练（教训）3、韵文性直观性幻想性4、儿童诗童话寓言英雄故事小说5、夸张拟人假定6、爱的母题顽童母题自然母题二、挑选题1 D2 B3 C4 A5 B6 C7 C C三、挑选题12345678 四、

7、问答题1、举例说明儿童故事的艺术特点；答题要点：儿童故事的艺术特点：（ 1）主题集中而明朗；有很强的针对性，寓有相当明显的训练目的；（2）情节曲折而单纯；紧急曲折的情节简洁抓住儿童的留意力，使他们产生深厚 的爱好；同时情节进展又要单纯而脉络清楚；（ 3）表达明快而有童趣，描写和表达是主要表现手段；（ 4）语言纯朴而活泼；语体颜色明朗淳朴，浅近、平白、口语化；2、儿童文学批判的标准是什么？答题要点：儿童文学批判的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度；其标准是： （ 1）看作品是否真实反映了社会生活； （2）看作品是否有利于儿童美好道德情操的培育； （3）看作品是否具有儿童乐趣； （ 4）看作品中的

8、艺术形象是否鲜明、生动； （ 5）看作品是否具有形式美；（ 6）看作品是否与读者的年龄阶段相吻合；（7）看作品是否有利于少年儿童学问面的拓宽 和对少年儿童求知欲的激发；3、试述儿歌与儿童诗的异同；答题要点：异： （ 1）儿歌篇幅短小，结构简洁，语言口语化；儿童诗就篇幅较长，结构有变化，语言比较诗意化； （ 2）儿歌主要有大人吟颂，表达大人的情感，婴幼儿靠听觉来感知；儿童诗就更适合孩子自己朗诵，表达儿童自己的情感；（ 3）从内容上说，儿歌非常简洁，主题单一；儿童诗内容要更丰富；同：讲究押韵，留意语言上的音乐感和心情上的节奏感；4、说说儿童文学鉴赏的意义；答题要点：儿童文学鉴赏的意义：（1）有利于

9、增强作家创作的自觉性，提高创作水平；（ 2）有利于小读者进展健康高尚的审美乐趣，提高鉴赏水平；（ 3）是充分发挥儿童文学熟悉作用 和训练作用的有力保证； （4）是文学鉴赏活动的开端，是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机；（ 5）是开展正常儿童文学批判的基础；五、鉴赏分析题答题要点提示： 1寓言常见的两个组成部分是“身体”和“灵魂”；（需结合寓言做详细分析；）2结合作品自己总结分析；3寓言和童话的主要区分有五个方面：（ 1）童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述，而寓言就没有太多的要求，点到即可；（ 2）在用拟人、夸张手法的时候，童话要求“人性”与“物性”的统一，而寓言就要求有利于寓意的