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1、.初三2019寒假作业数学自测试题假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇初三寒假作业数学自测试题,希望对您有所帮助!一、选择题:1.对角线互相垂直平分的四边形是 A.平行四边形、菱形 B.矩形、菱形C.矩形、正方形 D.菱形、正方形2. 下面与 是同类二次根式的是 A. B. C. D.3. 下面4个算式中, 正确的选项是 A. =2 B.2 +3 =5C. = -6 D.5 5 =54.如图,ABCD的周长为 ,AC、BD相交于点O,OEAC交AD于E,那么DCE的周长为 A、4 B、6 C、8 D、105. 二次根式

2、: ; ; ; ; 中最简二次根式是 A. B. C. D.6.实数a、b在数轴上的位置如下图,那么化简|a-b|- 的结果是 A. 2a-b B. b C. -b D. -2a+b7.如图,在 中, , 为垂足.假如 ,那么 A. B. C. D.8.菱形对角线长分别是4和5,那么菱形的面积为 A.20 B.10 C.16 D.259.化简 的结果正确的选项是 A. B. C. D.10.如图,把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪下,翻开铺平后,得到的图形是 二、填空题:11.写一条正方形具有而菱形不一定具有的性质:_ _。12.假设最简二次根式 是同类二次根式,那么a= 。13.等式 中的括

3、号应填入 。14.假设 的整数部分和小数部分分别是a与b,那么a-b=_。15.关于 的方程 有实数根,那么整数 的最大值是 。16.假设等腰梯形的中位线长与腰长相等,周长为80 ,高为 12 ,那么它的面积为 。17. 如图,假设ABCD与EBCF关于BC所在直线对称,ABE=90,那么F =18.如图,将边长为2 cm的正方形ABC D沿对角线AC剪开,再把ABC沿AD方向平移,得 ,假设两三角形重叠部分的面积是1cm 2,那么它挪动的间隔 等于 cm.三.解答题:19.计算1 220.解方程.1 x2-8x-10=0配方法 2 2x2-3x+ 1 =0 公式法21.先将 化简,然后自选一

4、个适宜的x值,代入化简后的式子求值。22 .m为任意实数,试说明关于x的方程 恒有两个不相等的实数根。23.如图,在ABC中,ABC=90,DE是ABC的中位线,点F在AC延长上,且 .求证:四边形ADEF是等腰梯形24.如图:点M是矩形ABCD的边AD的中点,点P是边BC上的动点,PEMC,PFMB,垂足为E、F要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就

5、随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。1当矩形ABCD的长与宽满足什么条件时,四边形PEMF为矩形?猜测并证 明。2在1的情况下,当点P运动到什么位置的时候,矩形PEMF 变为正方形?试说明理由。25.如图:直线 与坐标轴分别相交于点A、B,点P是直线AB上的一点,Q是双曲线 上的一点,假设O、A、P、Q为顶点的四边形是菱形,请在图中找出所

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