2022年小学教师资格考试《综合素质》真题练习试卷附解析

1、2022年小学教师资格考试综合素质真题练习试卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考: 得分评卷入一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（）。A.30B.40C.50D.602、与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是（）。A.李白和杜甫是诗人B.王菲和腾格尔是歌手C.王红和李莹是同事D.邓亚萍和王楠是冠军3、近代画家中.最擅长画马的是（）。A.徐悲鸿B

2、.齐白石C.张大千D.丰子恺4、我国义务教育法规定，实施义务教育的公办学校实行（）。A.党支部领导下的校长分工负责制B.校长负责制C.教职工代表大会负责制D.校务委员会负责制5、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。A.天问B.离骚C.孔雀东南飞D.九章6、“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是（）。A.诸葛亮B.文天祥C.林则徐D.岳飞7、教师素质的核心是（）。A.教师的人格素养B.教师的知识水平C.教师的专业能力D.教师的科学素养8、下列条款在学生伤害事故处理办法中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学 校理应（）。A.对在校生实行必要的安全教育和自护自救教育B.

3、按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实C.与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”D.增强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患9、（ ）是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。A.战国策B.左传C.诗经D.史记10、根据中华人民共和国教师法对资格和任用的规定，下列说法正确的是（）。A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期D.教师资

4、格终身有效，任何情况下都不会被取消11、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮，产生的操作结果是（）。A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点D.将剪切板的内容移动到当前的插入点12、近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是（）。A.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送B.月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线C.西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调D.田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通13、对于学习困难的学生，优秀老师总是

5、能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（）。A.知识水平B.敬业精神C.教学水平D.教学风格14、1957年10月（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。A.美国B.苏联C.中国D.欧共体15、北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是（A.刘敦桢B.贝津铭C.吕彦直D.梁思成16、小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解， 高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此，高某的父母能够采取（）。A.依法提起诉讼B.依法申请行政复

6、议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁17、第二次时间大战后， 美国援助欧洲计划， 存进西欧联合和经济恢复，为北约和欧共体奠 定了基础，该计划名称为？（）。A哈曼顿计划日马歇尔计划C阿波罗计划D第四点计划18、教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。A.专业动机B.专业知识C.专业能力D.专业人格19、中华人民共和国义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.应当D.自行决定20、素质教育是以培养（）为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才21、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法

7、权益。A.体罚B.变相体罚C.体罚、变相体罚D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严22、我国原义务教育法和新修订的义务教育法开始实施的时间分别是（）。A.1986年9月1日和2006年9月1日B.1986年7月1日和2006年7月1日C.1986年7月1日和2006年9月1日D.1986年9月1日和2006年7月1日23、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（）。A.严格待生，专注教学B.保持个性，坚持自我C.注重反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系24、第二次世界大战，美国实行了一项援助欧洲的计划，促进了西欧的联合和经济的恢复，并为北

8、约和欧共体的建立奠定了基础，该计划的名称是（）。A.曼哈顿计划B.马歇尔计划C.阿波罗计划D.第四点计划25、下列不属于Internet 功能的是（）。A.进行实时监测B.进行远程登录C.发送电子邮件D.实现文件传输26、“不愤不启，不俳不发”中“愤”与“俳”的意思是（）。A.愤：心求通而未得之。俳：想说而说不出来B.愤：愤怒。俳：口欲言而未能其貌C.愤：感觉不满足，努力地去做。俳：感觉心情不舒畅D.愤：因不满足而心情激动。俳：感觉心情不舒畅27、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（）。A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.选项缺失28、托尔斯

9、泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教 师”。这意味着教师要（）。A.关心学生了解学生B.尊重学生 信任学生C.严格要求学生对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来29、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识画讦卷入.二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、阅读理解（理解阅读材料中重点句子的含义 ）孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人

10、，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。1 .体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己 的心理。“颓唐不安”写出了孔乙已 的心理。2 .对“店内外充满了快活的空气” 一句的含义和作用理解不正确的一项是（）。A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的

11、对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。2、“范跑跑”事件被称为“范跑 跑”的人名叫范美忠， 他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。 而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。3、刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋， 纷纷在本子上留

12、言， 坦陈进入六年级后的心声。一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落和 伤感。“霜美人是谁呢？他（她）怎么了？”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察， 对比字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生 -李小霜。经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好-舞蹈。一天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好 吗？"小霜爽快地答应了。在接下来的日子里， 宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用

13、班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地， 小霜在“微语”本上的留言渐渐不 再显得忧伤了，在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。得分讦卷入三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友， 关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用

14、爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、 答案：C2、C3、A4、B5、B6、B7、A8、C9、A10、【答案】C11、参考答案：C12、C13、B14、B15、答案B16、A17、B18、C19、B20、A21、D22、C25、A 26、A 27、C28、【答案】A29、答案：D二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)“颓唐不安”写出了他1、(1)解析：正确答案应是“不屑置辩”写出了读书人的高傲心里。难

15、以掩饰的痛苦心里。文中加点的词语是对孔乙己的神态描写。分析人物神态对揭示人物内心世界的作用时，要结合文章内容和主旨。孔乙已以读书人自居，迂腐不堪，听到别人问“你当真认识字么？”，“显出不屑置辩的神气”，“不屑置辩”写出了孔乙已读书人的高傲；孔乙己受科举制度毒害很深，以未中秀才为耻，“你怎么连半个秀才也没捞到呢？”这句话戳中了他心中的伤疤， “颓唐不安”写出了他难以掩饰的痛苦。(2)B ,解析：第2题的分析也要结合文章主旨和写作意图。文中的“哄笑”是麻木的笑，一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是酒客们无聊的逗乐取笑，孔乙已是取笑作乐的对象，暗示了其可怜的社会地位。作者以乐景写哀景，更令人悲哀，表示孔乙

16、己的悲剧不是个人悲剧， 而是社会的悲剧，深化了文章的主题。可见A、C D项的分析是正确的，不正确的是 B项。2、(1) “范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职 业道德行为规范。地震时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，这是严重的教 师失职，违反了规范中要求教师保护学生安全，关心学生健康的要求。(2) “范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论，违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道德行为规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职

17、业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，在社会上发挥师表的作用。(3) “范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反了教师职业道德规范中的“爱岗敬 业”这一行为规范。“爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，不能 玩忽职守，而范美忠不管学生安危率先逃跑，以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。3、材料中宋老师的行为践行了教师职业道德规范，是值得我们学习的。第一，关爱学生。要求教师在教育过程中对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生 安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中宋老师对小霜在生活上格外关注、照顾，在学 习上严格要求体现了教师把对学生的爱和严

18、结合起来了。第二，教书育人。要求教师在教育过程中遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲 人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中宋 老师针对小霜的特长进行有针对性的教育，因材施教，最后促进小霜成为一个活泼开朗的学生。因此，教师在教育过程应该具备新课改理念，遵守教师职业道德规范， 对学生严慈相济、因材施教，促进学生的全面发展。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、爱学生是教师的天职谈起教师的形象.人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作 为教师，我们首先要有爱心。也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是

19、共同的，那就是对学生 的爱少年儿童是祖国的未来人类的希望=革命事业的接班人。一教师要以满腔的热忱和高= 度的责任感去热爱他们、 关心他们，及时地培养和教育他们， 细心地呵护他们，做他们的亲 密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中 表现。”爱学生是教师的天职.这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来.不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。 我自任班主任以来， 时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及 时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竟都是写我这个班主任老师的。写我