人教部编版五年级语文上册 第七单元检测试题测试卷 (3)

1、部编版五年级语文上册第七单元检测试卷学校：班级姓名分数 一、 读拼音，写词语。（12 分）qnrùhujìnqíqbáozizhndngjiéti（）（）（）（）（）dàn shnxié shnhuìjípiofúzhnyndinl() () ()() () ()二、比一比，再组词。（6 分）瑰（）销（）檐（） 跳（）拂（）瑶（）魂（）悄（）瞻（） 眺（）佛（）遥（）三、 把下列成语填写完整。（7 分）众星 月 画意亭台楼 奇 异 任重 力 狂澜 壮志再接再 前 后 励精 再写出四个表现英雄人物

2、的成语：四、选择题（9 分）1、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（3 分）估量（liáng liàng）玫瑰（guì gu）悄然落地（qio qio）磨盘（ mómò）刹那（shà chà）统统掠走（tng tng） 2、选关联词语填在括号里。（2 分）只要就不仅也因为所以奥运健儿取得的优异成绩，（）是他们自己的骄傲，（）是中国人民的骄傲。（）全国上下团结一心，我们（）能战胜一切困难。3、选择正确答案，把序号填在括号里。(4 分) 难道鲸不是最大的动物吗？采用了（）修辞方法。A 设问B 反问C 比喻“红军不怕远征难”中

3、“难”的意思是（）。A 不好B 不容易C 使感到困难“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（）A 颜色 B 体面 C 脸上的表情“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。采用了（ ）表达方式。A 神态描写B 心理描写C 语言描写五、判断。（4 分）1. 圆明园是被英法联军烧毁的。（）2. 狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（）3. 圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（）4. “他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲 口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。（）六、按要求写句子。（8 分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把

4、字句：改被字句：2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 改为陈述句：3、山路上躺着尸体。扩写句子：4、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。缩写句子：5、今天的活动我们必须参加。改为双重否定句：6、体会句式特点，仿写句子。例：如果我是一朵小花，我愿给人们带来一缕芬芳;如果我是一株小草，我愿给大地增添一份春色。七、排列句子顺序，在括号里填上序号。（5 分）（ ）有一天，秋风一吹，那一片片的树叶后，露出来一张张小脸儿，黄澄澄的，探头往外张望。（ ）在微风中，在细雨中，玛瑙般的梨儿轻轻地摇荡着，躲在一片片树叶后偷偷地长大。（ ）梨花开败的时候，一个个小小的梨子

5、就挂在枝头上，像一颗颗翠绿的玛瑙。（ ）摘一个下来，在衣裳襟上一蹭一蹭，一口咬上去，嘴角就流下来两股甜丝丝的汁儿，看得树下的几个蹦着跳着直喊叫。（ ）这一露面儿，恰好被几个路过的小淘气看见了，蹬掉鞋，往手心里吐几口唾沫，三下两下就爬上了树枝。八、根据课文内容填空。（9 分）1、七律长征这首诗是()于 1935 年写的，诗中总领全诗的诗句是()；表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是()。2 、开国大典是（） 年（） 月（） 日庆祝（）成立的盛大典礼，毛泽东主席向全世界庄严宣布：（“）！”。3、五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬

6、的敌人，脸上露出（）。狼牙山上响起了（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（） 的声音！这声音（），（ ）。4、诗句“俏也不争春，只把春来报（， 。）”是（ ）写的词卜算子 咏梅中的句子。失去儿子后，他写下了“（，何须马革裹尸还 ）”的诗句。九、阅读理解（20 分）（一）课内阅读（11 分）圆明园中，有 的殿堂，也有 剔透的亭台楼阁； 有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不

7、仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 其间，仿佛 在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至 、 、 、 、 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、。1、按查字典的要求填空。（2 分）“剔”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ，按部首查字法应先查 部，再查 画。2把这两个自然段补充完整。（6 分）3、文中画直线句子的作用是： 。（1 分）4、课文的题目是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？（2 分）（二）课外阅读（9 分）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问

8、：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？” 流浪汉心想，（）。于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说：“”。1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（1 分）2、用“”给下列带点的字选择正确的解释。（1 分）（1） 返老还童（交给原主 回报 恢复）（2） 试探（暗中打听 探索，寻求解决问题的方法 看望）3、写出下列词的近义词：（1 分）懊 悔 （ ） 哀 求 （ ） 4、在文中找出下列词的反义词：（1 分）陌 生 （ ） 出 现 （ ）5、联系上下文，在短文中的（）里填上流浪汉合理的内心活动。（1 分）6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对