北师大四年级数学上册第一、二单元复习1

1、第一单元 认识更大的数（复习）考点一：各计数单位间的关系（大数）1、10个 一万 是 十万2、10个 十万 是 一百万3、10个 一百万是 一千万4、10个 一千万是 一亿阿拉伯数字汉字汉字相邻两个计数单位之间的进率都是10针对训练1、10个十万是（ ）2、100个十万是（ ）3、一百万里面有（ ）个十万4、（ ）个一千万是一亿5、10个（ ）是一万 考点二：数位顺序表1、数位指的是计数单位所处的位置，多了“（ ）”字2、四位一级，一共三个数级（ ）仔细观察数位与计数单位的区别针对训练1、从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第九 位是（ ）位，计数单位是（ ）。2、968036415

2、是一个（ ）位数，9在（ ）位上，表示9 个（ ）；从右往左数，第一个6在（ ）位上，表示6 个（ ）；第二个6在（ ）位上，表示6个（ ）。3、一个数由9个千万、5个百万、4个万和6个千组成，这个数 写作（ ）。（答题方法：在草稿纸上画简单的数位顺序表）考点三：大数的读写1、大数的读法： 例：7852146401 读作：（ ） 解题技巧：先用逗号分级，四位一级，从右往左 即78，5214，6401 亿级万级个级读作：七十八亿五千二百一十四万六千四百零一1、大数的读法（注：先分级）（1）含有“0”的大数读法：口诀：“0”在级末时不读，“0”在级前,级中必须读例：305040940读作（ ） 先

3、逗号分级： 3，0504，0940考点三：大数的读写级前级中 级前级末根据口诀可知需要读三个零读作：三亿零五百零四万零九百四十1、大数的读法（注：先分级）（2）10开头的大数例：18，6090，0072 读作：十八亿六千零九十万零七十二考点三：大数的读写习惯上读作“十八”而不读作“一十八”解题技巧：找关键字（“亿”或“万”）例：十五亿九千八百七十万写作：15,9870,0000例：一亿零七十八万零七（含“零”，注意应写几个“0”）写作：1,0078,0007考点三：大数的读写2、大数的写法（先分级）解题方法： 先比较位数，位数多的数比较大 数位相同时，从高位开始比较例：比较8614582与89

4、11314的大小 先用逗号分级： 861，4582与891，1314 数位相同，从高位比起： 861，4582 891，1314考点四：大数的比较解题方法： 改写成以“万”为单位的数，去掉后面4个0 改写成以“亿”为单位的数，去掉后面8个0注：遇到此类型题时，先分级例：1430，0000，0000=（1430 ）亿考点五：改写大数解题技巧：“四舍五入”法 （先看题目要求精确到哪一位，关键看下一位）例：5984145近似到百位 要求精确到百位，百位的下一位是十位 598，4145 ，十位是“4”，因此要舍去，后面的都为“0” 近似到百位：598,4145598,4100考点五：求近似数（需加强）

5、例：1576，8942，1515 （关键看下一位） 近似到十位，1576，8942，1515 近似到百位，1576，8942，1515 近似到千位，1576，8942，1515 近似到万位，1576，8942，1515 例：134，9875，1345 （ ）亿 134，9875，1345 （ ）万 考点五：求近似数（需加强）1576，8942，15201576，8942，15001576，8942，20001576，8942，0000例1：一个五位数四舍五入到万位约等于7万，这个数最大是（ ）， 最小是（ ）。 （知10页四题）例2：下面各数中，四舍五入到万位后约等于43万的数是（ ） A、4

6、35200 B、429082 C、4302000 D、424369 （知10页三题3小题）例3：一个五位数，省略万后面的尾数后约是8万，这个数最大是（ ）， 最小是（ ） 。 （知8页六题3小题） 考点五：求近似数拓展题（需加强）第二单元 线与角（复习）1、三线的特点图形图形名称名称读作读作端点端点个数个数可否延伸可否延伸（能或否）（能或否）可否测量可否测量（能或否）（能或否） A B线段线段AB（或线段BA） 2 否 A B 射线 射线AB 1 A B 直线 直线AB（或直线BA） 0 考点一：三线的认识（线段、射线及直线）能能能能能能否否否否2、三线的关系： 线段和射线是直线的一部分 线段

7、是射线的一部分3、基础知识：（1）两点之间，（ ）最短；（2）过一个点有（ ）条直线，过两个点只有（ ）直线；（3）从直线外一点到这条直线的连线中（ ）最短（4）射线可以往一个方向延伸，直线可以往两个方向延伸；（5）直线和射线都不可以测量，因此说“直线比射线长，射 线的长度是直线的一半”之类的说法都是错误的。考点一：三线的认识（线段、射线及直线） 相交 垂直当相交角度为90度时称为“垂直”考点二：相交与垂直交点垂线相交线垂足1、相交与垂直的关系A垂线是一条直线，而垂线段是一条线段考点二：相交与垂直2、垂线与垂线段的区别垂线垂线段平行线的特点：（1）直直的线（2）永不相交对应练习：1、练习册P1

8、3 第3题2、练习册P13 第4题（平移前后两条线相互平行）3、判断：不相交的两条直线是平行线。（ ）考点三：平移与平行1、构成：角由一个点和两条 组成2、分类：周角 平角 钝角 直角 锐角（会排列大小）3、常考知识点： （1）角度：周角= （ ） 度 平角=（ ）度 直角=（ ）度 （2）关系：1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角； 1个平角=（ ）个直角考点四：角射线射线练习：钟表上7时，时针和分针成（ ）度3、常考知识点：（3）时钟问题 时针与分针形成90度的钟点（ ）和（ ） 一个小时：时针转了（ ）度，分针转了（ ）度（4）会画角、量角考点四：角要求掌握：1、熟记三角板各角度的度数

9、2、利用三角板组合成新的角度（练习册P19页三、3）考点五：三角板问题4545909060301、直角：90度 （练习册P19三、4 ）2、平角：180度（练习册P17一、7 图一及图2 ）3、周角：360度（练习册P17一、7 图3 P17一、4）考点六：直角、平角、周角组合模型2134各角度关系： 1 + 2=180 2+ 3=180 3+ 4=180 4+ 1=180 1+ 2+ 3+ 4=360 1= 3 2= 41、平行线（方法：见课本P21页第4题，利用两尺子，其 中一个是三角板）例：过点A画直线的平行线考点七：画图A2、垂直（方法：见课本P18页 利用一个三角板）（1）垂线 （2）垂线段（练习册P1