初二年级数学家庭作业圆的基本性质练习题

1、.2019初二年级数学家庭作业圆的根本性质练习题同学们在学习的过程中是用什么样的方法来稳固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了2019初二年级数学家庭作业圆的根本性质练习题，希望大家学习愉快!一、 选择 题每题3分，共30分1. 2019湖北襄阳中考AB C为O的内接三角形，假设AOC=160，那么ABC的度数是 A.80 B.160 C.100 D.80或1002. 2019 浙江台州中考如下图，点A，B，C是O上三点，AOC=130 ，那么ABC等于 A.50 B.60 C.65 D.703. 下 列四个命题中，正确的有 圆的对称轴是直径;经过三个

2、点一定可以作圆;三角形的外心到三角形各顶点的间隔 都相等;半径相等的两个半圆是等弧.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4. 2019江苏苏州中考如下图，BD是O直径，点A，C在O上，弧AB =弧BC，AOB=60，那么BDC的度数是 A.20 B.25 C.30 D.405.如图，在 中，直径 垂直弦 于点 ，连接 ， 的半径为2， ,那么 的大小为 A. B. C. D.6.如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，CDB=30，O的半径为 ，那么弦CD的长为 A. B.3 C. D.97.如图，O的半径为5，点O到弦AB的间隔 为3，那么O上到弦AB所在直线的间隔 为2的点有 A.4个

3、B.3个 C.2个 D.1个8. 如图，在RtABC中,ACB=90，AC=6，AB=10，CD是斜边AB上的中线，以AC为直径作O，设线段CD的中点为P，那么点P与O的位置关系是 A.点P在O内 B.点P在O上C.点P在O外 D.无法确定9. 圆锥的底面圆的周长是4 cm，母线长是6 cm，那么该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是 A.40 B.80 C.120 D.15010.如图，长为4 cm，宽为3 cm的长方形木板，在桌面上做无滑动的翻滚顺时针方向,木板上点A位置变化为AA1A2，其 中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住，使木板与桌面成30角，那么点A翻滚到A2位置时共走过的途径长为 A.

4、10 cm B. C. D.二、填空题每题3分，共24分11.2019成都中考如下图，AB是O的弦，OCAB于C.假设AB= ，OC=1，那么半径OB的长为 .12.2019安徽中考如下图，点A、B、C、D在O上 ，O点在D的内部，四边形OABC为平行四边形，那么OAD+OCD=13.如图，AB是O的直径，点C,D是圆上两点，AOC=100，那么D= _.14.如图，O的半径为10，弦AB的长为12，ODAB，交AB于点D，交O于点C，那么OD=_，CD=_.15.如图,在ABC中，点I是外心，BIC=110，那么A=_.16.如图，把半径为1的四分之三圆形纸片沿半径OA剪开，依次用得到的半圆

5、形纸片和四分之一圆形纸片做成两个圆锥的侧面，那么这两个圆锥的底面积之比为_.17. 如图，一条公路的转弯处是一段圆弧图中的 ，点O是这段弧的圆心，C是 上一点， ，垂足为 ， 那么这段弯路的半径是_ .18.用圆心角为120，半径为6 cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽如下图，那么这个纸帽 的高是 .三、解答题共46分 19.8分 2019宁夏中考如下图，在O中，直径ABCD于点E，连结CO并延长交AD于点F，且C FAD.求D的度数.20.8分2019山东临沂中考如下图，AB是O的直径，点E是BC的中点，AB=4,BED=120，试求阴影部分的面积.21.8分如下图， 是O的一条弦， ，垂

6、足为C，交O于点D，点E在O上.1假设 ，求 的度数;2假设 ， ，求 的长.22.8分如图，O的半径OA、OB分别交弦CD于点E、F,且 .求证:OEF是等腰三角形.23.8分如图， 都是O的半径，且 试探究 与 之间的数量关系，并说明理由.一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。24.8分如图是一跨河桥，桥拱是圆弧形，跨度AB为16米，拱高CD为这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如