《称赞》课件

1、你真棒！你真能干！你真会观察！读得流利极了！你的声音太好听了！你的字写得非常漂亮！ 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞扬赞扬 刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 瞧见瞧见 留心留心c wei hun bn dng codn bng y xiqio li刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 瞧见瞧见 留心留心c we ei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾獾 小刺猬对小獾说：小刺猬对小獾说：“你真能干，你真能干，小板凳做得一个比一个好！小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果

2、闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。过这么好的苹果。” 小刺猬走到小獾身边，小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：对小獾说：“你真能干，小你真能干，小板凳做得一个比一个好！板凳做得一个比一个好！”“真的吗？真的吗？”小獾小獾 高兴极了。高兴极了。 读读课文读读课文1-4自然段：自然段：1、边读边想，小獾为什么高兴呢？边读边想，小獾为什么高兴呢？2、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞 吗？吗？ 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。果子。 他看见小獾已经做成了三他看见

3、小獾已经做成了三个（个（ ）的板凳。看得出，）的板凳。看得出，他做得很（他做得很（ ），因此受），因此受到小刺猬的（到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙认真认真称赞称赞用用“虽然虽然但是但是”说话。说话。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的在我有点儿泄气

4、的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！除了我一天的疲劳！” 称赞就像一根

5、魔棒，称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不能给人带来许多意想不到的收获。到的收获。 我的理解我的理解 1、小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。这是我的一点儿心意，收下吧。”2、小刺猬也高兴极了，说：、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！” 如果当小獾泄气的时如果当小獾泄气的时候候,小刺猬不是称赞小獾，小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什而是取笑

6、他，可能会有什么结果呢？么结果呢？ 建立自信建立自信 消除疲劳消除疲劳 高兴高兴 称赞别人，不仅会使人感到称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人而且能帮助别人 、 。高兴高兴建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！称赞带给我们成功和喜悦！称赞称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧让我们一起来播种阳光吧！阳阳光光行行动动我是小演员我是小演员旁白旁白 小刺猬小刺猬 小獾小獾 刺猬刺猬 小獾小獾 称赞称赞 已经已经粗糙泄气粗糙泄气 自信自信 椅子椅子连忙消除连忙消除 疲劳疲劳bici采采背背采集、采用、采办采集、采用、采办背书、背诵、后背背书、背诵、后背ybn板板椅椅木板、板书、板块木板、板书、板块椅子、木椅、椅披椅子