【推举】班主任学期工作总结模板锦集六篇

1、【推举】班主任学期工作总结模板锦集六篇班主任学期工作总结 篇1 在过去的这一学期中，我的班主任工作由于得到各位学校领导的关怀以及各位老师的关心和指导，因此，取得了肯定的成果。但是，由于本人工作时间短，阅历不足，所以工作中还是存在不少的问题。 下面，我将就工作中所取得的成果、存在的问题及今后的改进方法在此做一总结。 首先，在担当高一48班班主任的过程中，指导同学听从并协作学校的支配和各种活动，例如，主动宣扬，仔细督促同学完成学校各处室、教研组、班级组上开展的各项活动，以增加同学的综合素养为目的，鼓舞同学主动参加，奋勇拼搏。 其次，利用学校支配的有利时间，如每周日的晚自习班会课，以各种各样的活动形

2、式，对同学进行思想品德训练。在已过的这一学期的班会课上，48班的同学们组织了有益好玩的讲故事竞赛，团支部还进行了学问竞赛以及各种主题的主题班会等等，本着让同学主动参加，自我熬炼，进展力量的目的，班会课时间基本得到了有益的用法。 再次，在与同学家长的联系沟通方面，我做了更大的努力，加强了联系，取得了肯定的效果。同时，也加强了与班委的沟通与联系。 总的来说，48班的同学经过自己一个学期的努力，在各个方面都有了肯定的进步。但是，与此同时也存在不少的问题。 从今年三月份开头，由于工作的需要，我被调往教科处，因在教科处坐班有固定的上下班时间，加之工作的繁忙与琐碎，在客观上我与同学沟通的时间就削减了。尽管

3、我实行了加强班委联系的方法，但，这究竟不能代替多与同学面对面的沟通之有效，还反而使一部分同学认为老师眼中只有班委，只重视班委。这或许是我工作中的一个失误。 另外，由于对犯错误的同学没能进行准时有效的训练和处理，无形中助长了一部分同学的坏毛病的滋生，也使师生之间的相互理解和支持受到阻碍。这也是一大不足之处。 此外，在做同学思想工作时不够细致入微导致了同学熟悉不够深刻，从而造成大错不犯，但小错不断的局面。 还有就是，在工作中阅历总结做的不够，对班主任工作的讨论、探究不够，使自己的熟悉不全面，工作方法不创新。 面对班主任工作中存在着的许很多多的问题，我认为自己该做到： 1、连续虚心学习，但同时也应探

4、究求新，力求使自己的工作有所改进。 2、班主任工作充分体现了“以人为本”的工作原则，而怎样去熟悉，把握这个“本”，这也是一项艰苦但必需长期坚持的工作。 3、从班级的日常工作中查找突破点，使之成为不断改善班级的有利条件。当然，这说起来或许有些抽象，但是，我认为这是很必要的。 展望今后的工作，我想我还将会遇到更多的新问题，但只要有爱心、有耐烦、有责任心，那么，要成为一名好的班主任并非不行能。 我们始终在努力。 秋季学期即将结束，在过去的这个学期里有成果，也有不足。这个学期，我连续担当八班级113班的班主任。在学校各级领导的关怀下，我主要完成了以下的工作： 大力整治班级不良风气。 113班有同学人数

5、40人，其中男生21人，女生19人。班级学习风气比较差，主要表现在几个方面： 一是大部分同学学习目的不明确，没有目标，学习上得过且过，做一天和尚撞一天钟，不在意自己同学成果的好坏; 二是许多同学班集体观念不强，没有班集体荣誉感，以自我为中心; 三是同学叛逆思想严峻，思想空虚，从众心理严峻，没有树立正确的人生观，对老师的训练不能接; 四是113班同学纪律观念比较差，上课比较吵，上课迟到现象多，有些科的老师无法上课， 五是不讲究卫生，随便丢垃圾，有部分同学打扫清洁区是时常常不能按时完成，屡教不改。 由于这些多方面的缘由，本学期以来，113班先后出现多种严峻违反学校纪律的事情，这些事情包括四名男同学

6、周日喝酒后到教室上课;四名男生带烟到学校吸;两名男生把别班同学打伤;一名女生与九班级某男生谈恋爱并被学校抓了多次;三名男生在教室宿舍里猜码。 班级风气变差跟这个学期广西民族师范学院两位实习生来我班替换顶岗实习有很大的关系。实习生顶岗实习一个月，由于实习生缺乏班级管理实践阅历，同学纪律急剧变差。 我回来后花大力整治班级，主要措施是： 一、利用早晚读和班会课时间强调纪律问题。每天早晚读在班上反馈当天每个同学的的表现状况，对违反纪律的同学进行批判，并限期改正，在每周的班会课上，由各小组长先总结本组同学一周的纪律表现，再由个宿舍舍长总结本宿舍同学一周内务卫生状况，然后值周班干、班长总结，最终班主任总结

7、，表扬好的，批判差的，对全班提出要求。 二、常常巡察课堂，每天上午、下午至少巡察课堂2次，准时发觉同学违纪问题，准时处理违反课堂纪律的同学。 四、多跟科任老师沟通，了解同学课堂表现，帮任课老师处理课堂捣乱的同学，严厉课堂纪律。 三、常常到宿舍检查内务卫生。根据学校要求到宿舍检查，要求值日生每天早中晚倒三次垃圾，发觉做得不好的，要求重新做。 五、严抓早操和课间操，对于不仔细做操的同学，我利用课余时间来对他们进行训练，订正他们的错误。 六、多跟家长联系，向家长反应同学在学校的表现，取得家长的支持。对于那些严峻违反学校纪律的同学，就通过电话通知家长，让家长来学校。 七、多跟同学宿舍管理员了解本班同学

8、在宿舍的表现。 经过三个多星期的整治，班级风气大大改善，迟到现象少了，上课纪律好转了，早操课间操做得比较好了。虽然还是有许多不如意的地方，但是在班主任的严格要求下，同学有这么大的转变，已经是不简洁了。 在工作中还有一下方面需要改进： 一是与同学谈心沟通的次数比较少，未能准时了解同学的心理动态，对同学中出现的一些问题不能准时发觉解决，导致小问题变成大问题; 二是对同学的心理辅导做得比较少，当同学遇到学习、生活中的各种冲突、困惑时，没能准时供应关心，有许多同学实行过激行为。 三是对同学的抱负训练、人生观训练做得不够，因此许多同学没有目标，得过且过，做一天和尚撞一天钟。 下个学期，我将连续努力做好班

9、级管理工作，争取创建一个主动向上，团结和谐，文明守纪，勇于创新的文明班级。 班主任学期工作总结 篇2 这个学期，在我们学校领导的关怀和指导下，我班深化以爱国主义为核心的民族训练；以抓住德育训练的契机，大力弘扬民族精神，培育同学的爱国主义精神和良好的道德行为习惯；以中同学日常行为规范训练为为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规训练，坚持突出重点，留意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题训练活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一个学期紧急、改善的训练教学工作，在班

10、主任与科任老师的大力支持、努力下，即将画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结： 1、创建和谐、主动向上的班风 一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整

11、体风气主动向上，布满了活力。 2、敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。 敬重同学，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。谘俺墓髦，我与同学象伴侣般相处。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见。 3、加强行为规范养成训练，开展诚信从身边做起活动。 俗话说的好：“良好的习惯是胜利的奠基石”。只有良好的习惯，才能使同学的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的进展。七班级的同学刚刚升入学校生活，为了让同学尽快适应中同学活和学习，本人准时对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行练习和训练。 4、

12、加强后进生治理，做好品德差生的帮教转化工作。 本学期，本人结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐烦去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之窒隽舜罅康墓，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本班的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教措施，增加训练转化的责任赶 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2

13、0xx20xx学年下学期中学班主任的工作总结由收集及整理，转载请说明出处 班主任学期工作总结 篇3 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检

14、查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、用法、扶持、训练和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我训练力量，培育和提高同学的“五自”力量。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班同学干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这

15、一状况，深化同学生活，擅长洞察和了解状况，。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出训练其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次训练，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐烦做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx，xxx等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了同学每天状况登记表、同学思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，

16、发觉问题准时订正训练，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行语重心长的训练，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐烦做好后进生的训练转化和家长的协作督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明同学的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的“闪完点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大主动分子队伍，形成良好的学风、考风和班风.。通

17、过锲而不舍的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力训练”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。 班主任学期工作总结 篇4 一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的.学习习惯和学习看法,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展： 一、爱心班主任工作的灵魂 “爱心”不但体现在每位老师身上，更要体现在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩

18、子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和训练孩子留意平安，当孩子身体出现不适时，要准时发觉处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。正如我班可爱的李婵娟同学，因吃生冷东西引起肚子痛，趴在桌子上时，我准时联系家长，孩子得到准时的治疗，孩子的家长感谢得对我说：“真是太感谢你啦！孩子放在你班上，我们真是很放心！” 学前班的孩子年龄小，平常的许多生活小详情都不留意，常常把书本或铅笑乱扔在训练里，而许多家长都来反应说同学的东西老是不见了，常常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给同学更多的爱，同学才能健康欢乐的成长，而这也是我们老师最大的劝慰。 二、

19、耐烦班主任工作的关键 在一个家庭里训练一个孩子原来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“三十多个同学管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群农村出身的娃娃！父母忙更没时间管！”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对25个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子相互打小报告，让你无法去上课。我一下没掌握自己的心情，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐烦训练哪去了！我明白：对孩子要谆谆教导，耐烦细致的进行训练，挖掘孩子身上的闪完点，要多表扬、多鼓舞，多给孩子们赞许的目完，少批判、少指责。正

20、如一位名人所言：用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点。于是我克服自己的烦躁心情，调整好心态，让自己安静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应当追求的目标。现在，通过自己对孩子耐烦敏捷的训练，班纪大有转变，孩子们现在甚至能特别宁静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦！ 三、育心班主任工作的基础 学校是培育训练同学学学问的摇篮，针对全班三十多个不同个性的孩子，除了耐烦训练外，更多的是培育孩子主动上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做力量强“我的花最多”的好孩子。 总之，好的开头是胜利的一半.下一学年,本人想重新调整战略战术,让同学充分吃

21、透教材,完全把握内容,踏实钻研学科,平常仔细作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览.以虚心谨慎,坚韧拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋勉进取,永不言弃的致学看法,主动能动的完成学校交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯穿,学以致用.广泛学习各方面学问,争取能够全面有效的进步,进展,向着自己预定的目标努力奋斗.来年以充分的预备迎接学校的检阅,迎战XX。. 班主任学期工作总结 篇5 下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、班级总体状况 （1）同学活泼、好动，思维活跃。 （2）学习主动性不强，学习自觉性不高。 （3）综合力量及素养有待提高，由于同学的家庭环境影响，所以很多良好的行为习惯还没

22、有形成。在管理这个班集体时我常通过很多方式调动同学们的学习自觉性，提高他们对学校、对班级的喜爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。 二、以强化常规训练带动训练教学工作 我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创建和谐的班集体 ，班干部是打算性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 三、协调与科任老师和家长的关系 家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任

23、应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭训练的建议均可。要充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。 主动联系和协调各课任老师，共同努力搞好训练教学讨论，加强同学的思想训练、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，我全力以赴，耐烦的帮教与引导，协作家长，促使成果较差的同学有了明显的转变。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对同学

24、有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。 四、以强化常规训练带动训练教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班集体的利益。保证整个班集体随时表现出 活而不乱，严而不死的良好班风班貌 以上就是我个人班主任工作中的一点得失体会。我每天都在努力着，看到我的同学也在进步，全部的这一切与我们班的各科老师的努力是分不开的，我从心底敬佩和感谢我们班的任科老师。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远

25、。 班主任学期工作总结 篇6 夏日的暖阳，接替春姑娘的使命，为我们展现万紫千红的美景之际，我们又随着消逝的完阴匆忙的走过了一学期，回首四个月的辛勤与付出真是五味掺杂，不过却也非常改善。 一、辛勤耕作，终结硕果（本学期工作成果）或许是怀揣着对孩子们的爱，或许是仍有着燃不尽的热忱，虽然工作中苦辣酸甜尽尝，却乐此不疲，我的付出也给我带来了很多的收获。 1、丰富了自我假如说“打铁还需自身硬”那么“工欲善其事，必先利其器”就是我的追求。身为老师，我们的“器”就是学问，那学问却极有可能被世俗的恶习变成为一潭死水，为了我那潭充盈着才智的源头活水，我经常告诫自己：危机无处不在，努力丰富自我。本学期中不仅对电脑学问有了较多的了解，我还学会了制作电脑课件，今年9月我参与了县赛课，自己制作了课件，收获颇丰。当然这只是万里长征的第一步，今后，我将更加努力。 2、有效的课堂教学课堂教学的好坏对孩子的学习有着挺直的影响，为了提高课堂教学效果，我利用多媒体制作了很多课件，利用小黑板丰富了课堂，让我们农村孩子打开了视野，增长了见识。 3、团结的集体这些孩子在我的身边一每天长大，