2022年音乐教研组第二学期工作计划1

1、高品质文档2022年音乐教研组第二学期工作计划1 指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，立足品牌，连续加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”我们音乐教研组将连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的训

2、练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责！ 工作目标： 1、一个人的思想、态度打算一切！全组老师在工作中要克服懒散、畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐训练教学工作服务。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。 5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6敏锐地捕获教学中

3、的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 7、充分发挥教研组内名师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 工作重点： 1、区品牌教研组汇报观摩工作。 2、区优质课推举评比工作。 3、讨论实现教研组网站宣扬、学习、沟通和网上教研的新方法。 4、市级试验课题结题工作。 5、举办我校第三届艺术节“金色阳光”音乐才艺大赛工作。 主要工作及措施： 一、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究管理方式的改革，实现组内老师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位老

4、师的责任心，调动大家的工作乐观性。 详细措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣扬小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负责根据教研组工作方案组织、督导全组老师的备课工作，仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。学习小组的负责人是王艳老师，负责根据学校和教研组的方案要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。资料管理小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高环老

5、师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。 二、大力加强本教研组的网站建设工作，不断探究网站功能多样性的新方法，为我校的音乐训练教学工作服务！ 本学期我们要充分发挥教研组网站的宣扬、学习、沟通、网上教研和资源共享的功能。让我们的网站不仅是本组老师之间进行网上教研、学习、沟通的平台，争取实现网上观课、网上评课的目标，而且要成为学生学习，丰富有关音乐学问，沟通老师和学生、老师和家长之间友情和真诚沟通的桥梁。

6、学生和家长可以通过网站留言荐言献策给任教老师，来关心我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初，我们要求全组老师对自己所教班级的学生大力宣扬我们教研组的网站，并盼望他们能乐观和老师们在网站上真诚沟通。 三、创新性管理和使用教研组档案资料 教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长脚印，是大家才智的结晶。本学期，音乐教研组连续丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的便利本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组连续按班级依据组内老师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有方案地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由资料管理小组组长闫凤翠老

7、师把组内每位老师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。此外我们教研组对本组老师平常自己的外出学习、排练演出、竞赛获奖、方案总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了档案分类管理。 四、创新化学习，共性化成长 创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组乐观开展了组内的学习和沟通。 1、本学期我们教研组连续响应学校的号召，仔细开展创建“书香教研组”活动。全组上下要仔细学习政治理论和现代训练教学理论，轰轰烈烈地开展“读训练名著，做学习型老师”读书活动，大兴读书学习之风，营造深厚的书香氛围。本学期本组老

8、师每天要坚持学习半小时，一学期读一篇现代训练理论或训练名著。做好6000字学习笔记（包括学习心得）。 2、本学期，组内老师将连续坚持每周定期相互沟通学习一篇训练、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。这项工作，我们教研组平常通常采纳集体学习研讨和网上沟通研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，削减学习和讨论的盲目性，实现快捷、实效。针对自己训练教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题查找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的老师快速成长起来，成熟起来！不断提高全组的训练教学质量。 五、注意课堂反馈和教学心得 本学期连续实行本组老师每月定期沟通一次教学心得工作。这项工作我们

9、做到了三定：定时间、定内容、定效果。详细做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面、口头或本组的网站进行沟通和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。 六、细心预备、仔细抓好迎接区品牌教研组汇报观摩工作。 本学期，我们音乐教研组将以迎接区品牌教研组汇报观摩工作为契机，连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，在抓好常规工作的同时，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的训练

10、教学质量，为我校的艺术训练全心以赴，尽职尽责！ 七、连续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。 详细方法是：本学期音乐教研组将仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。同时连续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。即：组内老师听课时，用dv摄像机将集体备课执教者的课堂教学实况完整录制下来，这样在评课教研时，评课者就会有理有据，而执教者通过观看回放自己的教学实况录像，必定对自己在教学行为中如教态、教学语言、教学设计等方面存在和消失的一些问题和不足，产生更直观、更精确、更深刻的熟悉，最终必定是心悦诚服。这样通

11、过别人评，自己看的方式进行评课反思活动，执教者会不断提高熟悉，找到自己的不足和差距，同时教学水平必定会不断提高。 八、细心组织举办我校第三届艺术节“金色阳光”音乐才艺大赛。 为进一步丰富和富强我校校内文化生活，调动广阔师生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺进展，形成深厚的校内音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子，排练成精品节目，向六一儿童节献礼，给广阔师生奉献上一台精彩的文艺节目。本学期4月下旬，我校将举办第三届艺术节“金色阳光”音乐才艺大赛。竞赛分声乐、器乐、舞蹈和曲艺四项进行，分预赛和决赛。预赛在各班级、中队进行，由本班的班主任辅导员老师自行组织。预赛后每班每项选报2人参与学校组织的决赛。决赛按班级分项进行，由校评委会组织评奖。竞赛挨次按15班级进行。各班级参赛选手分项按抽签挨次进行。 九、深化讨论和开展以口风琴、手风琴和校内舞蹈为特色的校本课程。 上学期，王海燕老师自编了我校校内舞蹈的校本教材。本学期，我们要基于一年来校本课程的教学实践阅历，努力自编本校的口风琴、手