-学年上学期教研工作总结

1、20122013学年上学期十团中学教研室工作总结深化教育改革，全面推进素质教育，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。一学期来，我校教研室按照师市教研室的工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，为此，我们作出了努力，付出了汗水，收到了一些成效，但仍存在着一些困惑，需要探讨，需要切磋，以便今后更好的开展好学校的教研工作，为提高教学质量作出努力。现将本学期所做的工作总结如下:一、工作取得的成绩。1、加强培训学习，更新教学观念时代在前进，社会在变革，知识在更新。在当前教育改革的浪潮中，我

2、们教师首先要跟上形势发展的需要，更新观念更新知识，这样才能不贻误下一代,因此，我们加强了教育教学新课改的理论学习。我校教研室为此想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。本学期学校开展了两次教师集中业务培训学习，一次是10月10日下午第三、四节课，学校组织全校教师进行了校本培训，内容是：怎样撰写导学案，授课人是教研室陈主任。通过导学案的学习后，我校有很多教师都在尝试用导学案授课。在学习期间每位教师都写出了1500字的学习心得。第二次是7月17日20日的为期四天的暑期校本培训，培训的内容有：“十八大”精神学习、学校管理工作、然后由宋富平、外出学习回来

3、的教师进行学习心得汇报，导学案的编写及应用、新课程标准培训、中小学德育管理、公物管理、班主任管理、简笔画和钢笔字的规范辅导，20日上午对全体教师进行了培训结业考试。在培训期间参培教师均写出了5000字的学习笔记。通过培训学习转变了教师的教学理念，规范教师的教学行为，教师学到了知识，掌握了技能，能力也得到了提升。本学期还加强了教研组集体备课的业务学习。以组为单位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，要大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。讲究学习效果。学习不是摆架子，耍花套，而应学有所得，学有成效。因此要求每位教师要做好学习笔记或学习随笔。2、加强对教研组

4、工作的领导和指导学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教研为动力，以提高教学质量为目的。为提高我校的教学质量，抓动力，促先导，学校专门成立了以校长、书记为组长，分管教学的副校长直接领导的教研工作领导小组，教研室工作人员又作了明确的分工，涉及文、理、外、政史地等各个学科，力求避免教研工作流于形式，保证教研工作的开展有序有质。在教研工作的具体实施过程中，教研室注重宏观上的指导。对研究的方向提出“从提高教学质量出发，大处着眼，小处着手，切实可行”的原则，注重从学生的实际出发，一切为了学生，讲究实效。3、认真落实上级下达的工作，结合实际做好学校的工作。9月18日，学校教研室组织召开第

5、一次教研组长会议，公布学校教研工作计划，并要求各教研组按照学校教研工作计划制定出符合本组的各类计划。9月20日上午，师市教研室程建疆老师来我校听小学英语教师王明艳老师的课，并给予指导。9月24日25日，我校教研室主任陈庭文老师赴阿克苏参加师市召开的教研主任会议。9月27日29日，我校组织小学英语教师王玉双、王明艳、王军、李娜4位老师参加兵团教研室在阿拉尔一中举办的“兵团小学英语教师教学研讨”观摩活动。11月1日6日，我校宋富平老师赴乌鲁木齐市参加“海峡两岸能力生根计划兵团片区研讨”活动中，荣获初中物理说课比赛二等奖，参赛论文荣获三等奖。11月8日，我校上报参加2012年第3期“国培计划”远程教

6、师名单，我校教师于11月18日开始学习至今，参报教师均已在学习。11月16日17日，我校九年级进行第二次月考，本次月考是四校联考（师高级中学、14团中学、15团中学、10团中学），并组织了阅卷工作，召开 了联考成绩分析会议，找出我校与兄弟学校的差距。11月19日下午，我校将参加世界“华人杯”中小学生作文上报阿拉尔市侨务办公室秘书科，共上报了5篇作文。11月27日，周副校长带队到阿拉尔一中参加“塔里木教育论坛”阿拉尔协作区调讲比赛，我校参赛选手有四年级语文老师朱玲、五年级数学老师黄春莲、八年级数学老师钟华莹、八年级英语老师马晓虹。在此次比赛中马晓虹老师的八年级英语荣获片区赛第二名。12月20日，

7、由袁副政委带队一行到14团中学观摩交流，参加人员有：督导室汪主任、薛校长、李书记、张副校长、周副校长、江洪、郭建江、陈庭文、王海征、宋富平、王红瑞、雷敏智、秦彩文、宋慧杰、秦燕等。上午听了3节课，下午进行对口交流。回校后，每位教师都及时地将观摩交流的信息向领导作了汇报。12月21日22日，张副校长带队一行到阿拉尔一中参加师市举办的第五届“塔里木教育论坛”观摩研讨活动，参会人员有：汪主任、薛校长、张副校长、周副校长、陈庭文、赵萍、钟华莹、李娟、宋慧杰等。论坛上薛校长的探索“人本管理”之路 提升学校管理效能论文荣获师市二等奖，宋慧杰的实践中感悟洋思 洋思中体验成功论文荣获师市三等级奖。本学期，我校

8、教研室组织了七、八、九年级的月考、期中、期末，小学一六年级的期中、期末考试的出卷、阅卷及成绩分析工作，并积极配合中、小学教务处做好了考试的相关工作。4、加强对公开课教学、研究课教学、听评课活动的管理。开学初学校成立了两个校级听课组：以书记为组长的文科听课小组，所听科目是语文、英语、地理、历史、思品等；以校长为组长的理科听课小组，所听科目是数学、物理、化学、生物等。听课组的每位成员都能严格按照师市下发的听评课制度执行。不管是公开课还是研究性教学研讨，教研室都能事先安排，发出通知，积极参加听课，做好听课记录，课后都能及时进行评课活动，听取教师意见，了解情况，使教研工作能从实际出发，更好地促进教学工

9、作。我校的听课活动开展的有声有色，中层以上的干部每人均听课达到20节以上，教师听课有90%的达到15节以上。本学期的听课活动主要是听授课教师是否在课堂上体现了新课改的理念（我校也在做“先学后教、当堂训练”的洋思教学模式的尝试教学），通过听课监控使教师们转变思想观念，切实提高课堂教学效益。5、加强对各项工作的总结和课堂教学的反思。教研工作要真正做到培养学生创新精神和实践能力，提高教学质量，这不但要进一步地探索、研究、还要总结反思每一个阶段的工作。为此，我校教研室组织各教研组的教师针对自己在本学期中的工作再度进行审思，对自己的课改方法进行评估，为今后的工作深入开展研究，扬长避短。6、教研室与其他各处室紧密配合，通力协作，密切关注学校各项工作的开展情况，发现问题，及时讨论解决，力求产生良好的效果。二、教研室工作的困惑1、教研室工作的职责、地位尚有待于商榷，以便更好的发挥其功能与作用。2、教研工作没有普遍被教师们认可，开展工作有些滞后。3、教研的活动经费尚有待于得到解决，以保证活动的正常开展。教研工作是学校发展赖以人生存的基石之一，是提高教学质量的重要一环，因此，搞好学校的教研工作尚需要