苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件_第1页
苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件_第2页
苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件_第3页
苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件_第4页
苏教版小学科学三年级上册《神奇的水》课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、活动活动1：研究水能沿着哪些物体向上：研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”？布条布条细玻细玻璃管璃管玻璃棒玻璃棒塑料尺塑料尺我的我的预测预测注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在，在不能使水向上不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。实验要求：实验要求：1.依次把布条、细玻璃管等实验材料依次把布条、细玻璃管等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟，观察的底部垂直放入水中十秒钟，观察水的情况。水的情况。2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意安全与卫生。器材，注意安全与卫生。活动活动1：研究水能沿着哪些物体向上：研究水能沿着

2、哪些物体向上“爬爬”？布条布条细玻璃管细玻璃管 玻璃棒玻璃棒塑料尺塑料尺我的我的预测预测实验实验结果结果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在，在不能使水向上不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。水沿着有孔隙的材料水沿着有孔隙的材料往上往上“爬爬”或向四周或向四周扩散的现象，叫做扩散的现象，叫做毛毛细现象细现象生活中的毛细现象生活中的毛细现象活动活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。少滴水的实验。我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴滴水。水。实验注意点：实验注意点： 1.塑料圆片在桌

3、上要放平，不要碰撞课桌。塑料圆片在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴数。数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。录员记下滴数，画出水表面的形状。活动活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。少滴水的实验。我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴滴水。水。实验结果：一枚塑料圆片上容纳了实验结果：一枚塑料圆片上容纳了 滴滴水。水。这时，我观察到水表面的形状（可以画这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）：图或者用文字描述）：水的表面有一种水的表面有一种互相拉着的力互相拉着的力, ,使使其表面尽量缩小其表面尽量缩小, ,这种力叫做水的这种力叫做水的表面张力表面张力。水黾在水面上滑行水黾在水面上滑行再再见见! !人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论