播音主持面试习题

1、精心整理中国传媒大学播音主持专业主题讨论：1、孩子该如何关心家长2、当你遇到心里压力时如何缓解3、如何看待全面开展4、如果测试面试失败5、高考之后的愿望6、三人行必有我师评述：1、有关大学生见义勇为2、中国青少年协会对中、日、美、韩等国家儿童有关成绩、金钱、外貌等看法的调查.3、对信用卡效劳的看法4、中国年轻人过七夕仍沿袭国外情人节的方式,对此的看法上海戏剧学院播音主持专业二试：1、读50个字30个词语2、指定话题讲述：每组每人一个字上、下、左、右山、石、水、土爱、恨、情、仇浙江传媒大学播音主持专业评述：1、黄健翔2、倒扁3、两会播音主持技巧服装：注意服装的搭配,由于在镜头前的服装与日常穿着有

2、所区别. 不要穿着奇装异服,不要过于 追求个性打扮,女生的面妆不宜太浓,建议使用透明妆,男生可不化装.举止谈吐：不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意,这样反而适得其反.要大方、沉稳、自信,一定要注意自己的身体语言不要过于夸张,还要注意与观众的眼神交流,尽 量杜绝外界干扰,降低紧张程度,这样可以正常发挥自己的水平！在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名强调的2种方法,一是增强语气,一个适当停顿,读新闻要有镜头感,要注意与镜头前遐想观众的交流,态度要不卑不亢,有亲和 力,音量不需要太大,但调值偏高.语速适中,过快显得过分紧张更有不可防止的吞字现象；过慢 那么显得

3、态度散漫且让人感觉语流不通畅. 另外有个小窍门,那就是：每读一小段时要注意抬一次头, 切不可一直埋头快读！即兴评述：主要注意最近发生的国际国内要事, 要注意观点的鲜明性,开头一定要言简意赅的 两出观点,至于结尾倒不必过于追求.评述的中间局部不必过分追求语言的流畅, 稍有停顿不必过 于紧张,只要能平静心情接着往下说就可以保持自己的形象.评述内容不要有过于偏激的言语且不 用刻意追求华美的辞藻和牵强附会的成语名言.现场提问：言多必失.答复下列问题时态度一定要谦逊,答复不可冗长罗嗦,如果要求才艺展示,一定要注意把握,由于这可能是给你晚会前面失误的最后时机, 给你一个建议：不妨可以聊聊自己对 这个专业的

4、刻苦学习与向往,以情动人,收效应该会不错！英语方向：注意英语口语的表达.精心整理精心整理强调：女院的院训是慎独、清雅、勤勉、自强,一定要自信.在整个过程中一定要将自己的气 质修养充分展现出来.有成功的信心,你就成功了一半！镜头前表现方法：眼睛应看镜头的上框,收下颗,眼睛要直视镜头,不要游移,眼神不要乱飘. 手上身上的小动作要克服,在镜头前,任何一点小动作都可以看得非常清楚,尤其念新闻的时候, 稿纸不要举起,由于由于紧张,手都会有一些颤抖,这样在镜头前看到的效果就很夸张.发型要体 现脸的轮廓,不要遮住脸的任何部位,尤其是眼睛,嘴唇的颜色和脸色相匹配,脸色不要煞白.腮 行佣眼影要淡打,脸胖者要注意

5、打侧影.不要带明显的饰物.最是镜头的重点,注意口型的限制, 不要撅嘴,口腔开度不要太大,脖子和手的颜色也应顾及,不要和脸色差异太大.整体感觉应以整 洁,大方,健康为准.有关播音主持<1>2007年07月16日星期一 20:20第一局部自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般表达性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更 为生动,表现手法也更加多样.通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应水平、变化水平、感受水平和表现水平.这项测试的内容是考生提前自己准备的, 应该完成和表现的更出色 些,更完美些,更自信些.可从以下 6个方面加以注意和把握：一选好作品作品的选择

6、对朗诵的成功非常重要.第一：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的,别人认为好、推荐的作品,自己如果不喜欢,不感兴 趣,即使再好,也不能作为自己朗诵的作品.第二：选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是感人的情节,如表现母爱、父爱、兄 弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事.这样的内容既容易调动朗 诵者的感情,也容易感动人、感染人.第三：如果平时缺少朗诵的根底和一定的把握, 不一定非要选择名家名篇.由于名家名篇的作品虽 堪称经典,但也多“博大精深,朗诵起来也有一定的难度；另外,这样的作品,主考老师一般也 很熟悉,考生朗诵名家名篇,可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值；同时,

7、也同意暴露朗 读者的问题和缺乏.第四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大.二能够脱稿朗诵脱稿意味着熟练,熟练意味着用心.如果事先可以充分准备熟练的一个 600字左右的作品,应考者 还手不离稿,“照本宣科.这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、水平素质不强的印象 呢？另外,熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥,更好地与主考交流.三注意语言的形象性和动作感四善于把握文章的高潮局部五善于限制感情和声音六适当运用身态语言第二局部指定稿件朗读这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况、水平和根本的朗读水平.朗读总的要求是清楚、 顺畅、生动.具体可以从4个方面把握： 第一：感受领先,以情带声.第

8、二：“归堆儿 “抱团儿,清楚连贯.第三：重点突出,层次鲜明.第四：排除杂念,全神贯注.第三局部即兴主持精心整理精心整理这项内容的测试主要是考察考生对文字语言的提炼水平和依据文字语言自如说话的水平.通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持.在进行这个工程时考生要注意做到：第一：设计栏目,有头有尾.第二：删增改编,梳理内容.第三：真诚交流,善用口语.第四：朴实自然,状态松弛.第五：语言简练,不要超时.有关播音主持<2>2007年07月16日星期一 20:26一初试1 .自我介绍1分钟；2 .自备新闻稿件播报1分钟；3 .文学作品朗读2分钟.二复试1 .定新闻稿件播报；2

9、.持人话题或即兴评述依据给定的材料或题目,完成完整的口语表达,时间不少于2分钟；3 .答评委问题评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出问题,考生给出答复.对参加复试的考生全程录首录像.三命题原那么L坚持正确的导向,依据专业测试科目,表达出学习播音与主持类专业对考生所具备的根本专业要 求.不出偏题、怪题.2.坚持标准,难易适度.题目要在规定的时间内,客观准确测试出播音与主持类专业考生的根本技 能和技巧,有利于高校选拔专业优秀学生.播音与主持类专业统考初试评分细那么初试评分从普通话、音质形象和表达水平三方面考查,决定是否进入复试.1 .普通话普通话语音准确,根本没有方言,较少出现错音.2 .音质和

10、形象音质比拟悦耳,没有发声吐字上的错误；形象端庄大方,举止得体,仪表良好.3 .表达水平语言表达水平较强,表达顺畅,抒情适度,说话逻辑性较强.符合以上条件者可进入复试,否那么不可进入复试.附2:播音与主持类专业统考复试评分细那么评分主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反响和形象仪表等4个方面评定,复试每项100分,总分400分.细那么如下：1.普通话语音100分：A.准确、无错音85-100分；B.较准确、有个别错音75-84分；C.根本标准、有较多错音65-74分；D.不太标准、有较多错音60-64分.2.吐字发声100分：A.吐字清楚、音色优美85-100分；B.吐字较清楚、音色较好

11、 75-84分；精心整理精心整理C.吐字根本清楚、音色一般 65-74分；D.吐字不太清楚、音色较差60-64.3.语言表达100分：A.语言流畅、表达精彩、思想深刻、反响敏捷 85-100分；B.语言通畅、表达准确、思路清楚、反响较快 75-84分；C.语言根本通顺、表达根本准确、思路根本清楚、反响一般 65-74分；D.语言不太通顺、表达不太准确、思维比拟混乱、反响迟钝 60-65分.4.形象仪表100分：A.形象端庄、仪态优美85-100分；B.形象良好、仪态大方75-84分；C.形象一般、仪态尚可65-74分；D.形象较差、仪态失当60-64分.评委根据考生表现给每位考生打出一个总分成

12、绩,不分项打分.如何报名想要参加北京市2006年艺术特长统一测试的考生,要先填好“北京市2006年普通高等学校招 收艺术特长生报名表由区县高招办统一发放,并带着此表和一寸同底版免冠照片三张、 身份证 及报名测试费,在今年11月19日或20日上午8: 3012: 00,下午1: 004: 30到清华大学 艺术教育中央蒙民伟楼办理报名手续.提示：测试现场只提供音响设备、钢琴、低音提琴、低音号、定音鼓,其他乐器及道具需要考 生自备,声乐、戏曲、舞蹈类考生自带伴奏钢琴伴奏或卡拉02式,书画考生要自带画具. 怎么测试考生根据通知的测试时间到达考点后, 先要根据现场张贴的检录顺序等候检录, 工作人员按考

13、生的检录顺序每10人一组依次检录后,带入候考地点； 工作人员检验三证准考证、身份证、学生 证、对照片,无误后进行本组测试顺序的抽签, 考生根据顺序等候,并由工作人员引导入场测试.据介绍,艺术特长生统一测试过程中,实行拉帘测试,考生与评委不见面,舞蹈、声乐、戏剧、 书画这些工程除外.测试过程中,节目表演与根本功测试交替进行.首先表演自备节目,然后测试 根本功.根本功测试题目当场随机抽签,稍做准备后进行测试,每个考生表演自备节目和根本功测 试的时间5-8分钟不同艺术门类时间略有不同.提示：考生进入候场区后,要关闭通讯工具,否那么一经发现将被取消测试资格.考什么内容节目表演音乐类：考生按自己填报的曲

14、目进行表演,评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演, 考生可以自行组合自己的乐曲；舞蹈类：准备不同风格的舞蹈两个,现场表演一个,另一个节目由评委根据考生的情况可指定 表演片断或不表演；戏剧类：话剧、主持类：自备三分钟朗诵,五分钟小品表演或节目主持两项表演；曲艺类：要求自备两个种类节目各一个,如相声、快板等；京剧：自备节目；书画类：中国画命题创作、自选、速写写意或工笔任选,鸟、山水、人物均可,西画素描、 速写、色彩,软笔书法临摹、命题、自选三项.美术、书法考生的所有用具及纸张自备.根本功测试音乐类：声乐一视唱、器乐一视奏.声乐、民乐两类可用简谱,其他器乐均为五线谱；舞蹈类：根本功、模仿、即

15、兴；戏剧类话剧、主持、曲艺、京剧：命题表演.怎么给成绩精心整理精心整理据了解,测试将根据不同的艺术门类划分成：管乐含西方才T击乐、弦乐、键盘乐、民乐、声 乐、舞蹈、戏剧、书画8个组进行,每组由68名评委组成.根据测试工程的不同,分别设计独 立的评审表,每位评委单独给考生评分,总分值为100分.每组去掉评委组所给该考生成绩的一个最 高分、一个最低分,然后取其余评委所给该考生成绩的平均分, 该分记为该考生该工程的艺术特长 成绩.最后,根据考生的艺术特长成绩划分为三个等级.艺术特长成绩在85分以上为一级,75分至84分为二级,60分至74分为三级,低于60分为不合格,小数点后一位数四舍五入.评审考查

16、什么各项评审内容各自不同,其中：音乐类测试：乐曲程度、个人水平、音准节奏、音色、乐感、完整性及根本功视唱视奏等方面；舞蹈类测试：形象、表演、技巧跳、转、翻、软开度及模仿、即兴、根本功等方面；戏剧类测试：根本形象、声音条件,创作及表演水平等方面；书画类测试：临摹、命题、自选、速写、素描、色彩等方面.成绩何时公布测试成绩由市高招办通知各区县高招办, 并进而通知有关中学至考生本人. 届时,考生也可通 过北京教育测试院网站测试全部结束后两周左右查询本人的测试成绩.成绩合格的考生在领到北 京教育测试院下发的成绩等级通知单后,要到准备报考的高校进行确认.一初试将根据考生的普通话语音、吐字发音、形象仪表几个方面给