教研员工作职责

1、教研员工作职责 1 、教研员要在教育行政部门、学校和教研室的领导和管理下，结合 学科教学特点及学校教学实际，按照教研室工作计划及重点，配合、 协助搞好教学研究、教学指导、教学服务、教学管理工作，对本学科 教学质量负有一定责任。 2 、热爱教研员岗位工作，认真学习、贯彻党的教育方针、政策和教 育行政部门的法规， 文件，学习国内外先进的教育教学经验及时掌握 教改信息， 不断提高自身素质和教研能力； 为教育决策的调整提供依 据。教研员每年参加不少于 10 天的业务培训进修。每年要研读一本 教学理论书。 3 、 加强对学科教学常规管理和指导， 检查指导各校教学计划的贯彻 实施情况，并根据教材、新课程标

2、准的要求，检查各科教学进度的安 排，教师备课、课外活动，批改作业和学生负担等情况，及时总结。 每学期进行教学常规管理检查 2 次。 5 、组织进行教学改革实验，探索教学领域改革途径，不断总结、交 流和推广实施素质教育的先进经验， 积极开展教法和学法研究， 并结 合教法、学法研究的内容，组织开展好全市的观摩课、示范课、研究 课等教学研究活动。 对本学科教学中存在的问题进行分析、 提出整改 意见。 6 、从实际出发，确定教育、教学研究专题，带领教师进行教学研究 和探索，总结有推广价值的成果； 每位教研员必须主持或参加一项课 题研究。 7 、组织、指导各校的教研工作，树立以教师专业发展为本的思想，

3、将教学研究与教师培训融会贯通，通过课标研讨、教学观摩、课例分 析、课堂大赛、专题研究、校际交流、学术报告等形式，开展“形式 多样、主体多元、 互动参与”的高质量的校本研训活动，改进和加强 教学研究，培养一批骨干教师和学科带头人， 促进教师的专业化发展。 8 、根据实际需要，收集整理有关教师教学、学生学习方面的信息， 参与编写有实用价值的教学资料；教研员要帮助教师开展教学反思， 总结教学得失，寻求教学规律，推广教学经验。每学期至少撰写一篇 对教育教学、教改有参考价值的高质量论文和一篇实效性强的教学案 例。 9 、做好学科教研工作规划和年度计划、总结，并付诸实施。经常深 入学校、课堂，和广大教师一

4、起研究， 不断改进教学工作。 市教研员、 校教研员每学年听课分别不少于 60 节、80 节，做到听后有记录、有 点评、有建议 10 、善于发现教研、教学骨干教师，能够进行有计划、有实效性的 培养，建设具有学科教学研究特色的骨干教师队伍， 为教育教学水平 的提高做出积极的努力。 教研员每学期至少指导一节公开课、 一节示 范课 11 、教研员要认真进行教学质量分析，对学科教学的全过程进行有 效的指导和管理，对考试、 检测情况进行监控和指导，依据课程标准 和相关教学管理文件对学校教学工作做出客观的评价并提出改进建 议。 12 、教研员要有很好的协作精神和组织协调能力，工作踏实认真， 有工作思路，有创

5、新精神，讲团结、有原则、做事公正。在实际工作 中要牢固树立起为教师的教学服务， 为学生的学习服务， 为教育行政 部门的管理和决策服务，为家长和社会服务的意识。 班级是学校工作的基本单位， 班主任是班级工作的组织者和指导者， 也是小学德育纲要的直接实施者。为引导学生健康成长，成为德 智体全面发展的社会主义建设者和接班人， 现制定星光小学班主任 工作职责。 、班主任的地位和作用： 班级是学校教育工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育 者和指导者， 是国家教育方针的贯彻执行者， 担负着培养社会主义建 设者和接班人的使命，同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学 校、社会、家庭教育之间联系的责任，

6、在学生全面健康的成长中，起 着至关重要的作用。 二、班主任的任务： 班主任的任务是，按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教 育方针，开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使他们成为有 理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 三、班主任的职责： 1 、开学第一周制定好班级工作计划，明确班级管理目标，重申学校 有关纪律和各项规章制度。 2 、建立班级常规管理机制， 组建好班干部， 建立“班级管理网络”， 培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，培养良 好的班风和学风 3 、 掌握本班学生的学习、 家庭、 生活和身体情况， 以及个性心理特 点、兴趣特长，建立学生成长档案。

7、做好后进生、新入学生的转化工 作，制订转化帮辅计划，建立后进生转化档案。 4 、 每周组织好主题班队会， 要有详实的议程、 活动记录 （三年级以 上，班会由班长主持，班主任总结。 ），并围绕遵纪守法、安全教育、 礼貌行为、日常行为规范等内容进行；每大周召开一次班干部会议。 每月举办一次学习方法训练课， 帮助学生明确学习目的、 端正学习态 度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。 5 、 各班要及时填写班级日志， 把上课情况和班内纪律以及学生出现 的个体情况进行认真填写， 以免出现安全事故时进行查考。 每周阅看 并汇总班级日志。 6 、督促指导学生正确的写字、读书姿势，坚持让学生每天描写一页

8、字帖，每天读课外书不少于 1000 字。 7 、做好班级的文化建设， 守则、课表、作息时间表、 班级管理制度、 班干部分工表张贴适当， 作品展台、 图书角、班级日志、 三项评价表、 花盆、黑板报、激励用语等设置合理，定期更换。桌椅、文具、劳动 工具，摆放整洁条理。 让学生养成良好的学习习惯（握笔姿势、坐 姿、站姿等），指导督促做好课前一支歌和国学背诵。 8 、做好班级公物的保管工作，教育学生爱护公物，节约能源。发现 损坏要及时调查、教育和处理。离开教室时，检查班级卫生情况以及 三关工作（电 门 窗）。 9 、认真抓好安全工作。每响清点人数。如有缺席，及时与家长取得 联系，搞清原因。加强学生的安

9、全教育，及时处理班内突发事件。对 学生病情、伤害情况要按询问、报告、通知家长、处理的程序进行。 10 、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。 （此条待 完善具体） 12 、要时时处处关爱学生，尊重家长： （1）关心学生生活，指导学生衣、食、住、行，学生就寝后方能离 校。尤其是新入学的和弱势学生。 （2）对学生一视同仁，以鼓励教育为主，不得岐视挖苦，更不得体 罚和罚款。对家长要经常沟通，定期做好学生家访工作，在班级中成 立家长委员会（以村为单位） ，每学期召开一至二次家长会，通过发 放喜报、校信通、 学校网站等形式，展示班级文化活动以及学生的个 性特长。 （3）对家长反映的问题和意见

10、，要耐心了解清楚。有错虚心接受， 误解耐心诚恳解释。 因工作失误或工作方法不当， 造成家长反映强烈， 致使学生流失的要罚款处理，情节严重的予以辞退。 13 、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作，为本班学生认 真写评语，负责填写本班学生的学籍；根据多元评价理念，组织学生 开展各项评比工作，填写好学生素质报告单， 安排好学生的假期生活。 14 、学期结束对照工作计划认真进行班务工作总结，总结经验，发 扬优势，找出差距，为新学期的工作做好必要准备。 附加说明： 学校每月进行不定期检查，根据检查次数的平均分，确 定当月分值，并与班主任津贴直接挂钩。 为了推进我村民主法制建设，维护社会稳定，树立良

11、好的村风、民 风，创造安居乐业的社会环境， 促进经济发展， 建设文明卫生新农村， 经全体村民讨论通过，制定本村规民约。 ：社会治安 1 、每个村民都要学法、知法、守法、自觉维护法律尊严，积极同一 切违法犯罪行为作斗争。 2 、村民之间应团结友爱，和睦 相处，不打架斗殴，不酗酒 3 、滋事，严禁侮辱、诽谤他人，严禁造谣惑众、拨弄是非。 4 、自觉维护社会秩序和公共安全，不扰乱公共秩序，不阻碍公务人 员执行公务。 5 、严禁偷盗、敲诈、哄抢国家、集体、个人财务，严禁赌博、严禁 替罪犯藏匿赃物。 6 、严禁非法生产、运输、储存和买卖爆炸物品；经销烟火、爆竹等 易燃易爆物品须经公安机关等有关部门批准。

12、 不得私藏枪支弹药， 拾 得枪支弹药、爆炸物品，要及时上缴公安机关。 7 、爱护公共财产， 不得损坏水利、 人畜饮水设备、 道路交通、 供电、 通讯、生产等公共设施。 8 、 严禁非法限制他人人身自由或非法侵犯他人住宅， 不准隐匿、 毁 弃、私拆他人信件。 9 、严禁私自砍伐国家、集体或他人林木，严禁损害他人庄稼、瓜果 及其他农作物，加强牲畜看管，严禁放浪猪、牛、羊等。 11 、如发现偷盗他人木、竹、笋等行为，现场抓获并证据确凿，在 要求归还赃物的同时，按照情节给予罚款。 对违反上述社会治安条款者，触犯法律法规的，报司法机关处理。 尚未触犯刑侓和治安处罚条例的，由村委会批评教育，责令改正。 二

13、：消防安全 1 、加强野外用火管理，严禁山火发生。如发现野外用火每次罚款 500 元，造成损失的由上级有关单位处理。 2 、 家庭用火做到人走火灭， 严禁将易燃易爆物品堆放户内， 定期检 查、排除各种火灾隐患。 3 、对村内、户外电线要定期检查， 损坏的要请电工及时修理、 更新， 严禁乱拉乱接电线。 4 、 加强村民尤其是少年儿童安全用火用电只是宣传， 提高村民消防 安全知识水平和意识。 三：村风民俗 1 、提倡社会主义精神文明，移风易俗，反对封建迷信及其他不文明 行为，树立良好的村风、民风。 2 、红白喜事提倡：喜事新办，丧事从俭，破除陈规就俗，反对铺张 浪费、反对大操大办。 3 、不请神弄

14、鬼和装神弄鬼，不搞封建迷信活动，不听、看、传淫移 书刊、音像，不参加邪教组织。 4 、建立良好的人际关系，不搞宗派活动，反对家族主义。 5 、积极开展文明卫生村建设，搞好公共卫生，加强村容村貌整治， 严禁随手乱倒乱推垃圾、 移物， 修房盖屋余下的垃圾片应及时清理， 柴草、粪土应定点堆放。 6 、车辆停放不准占用道路停放， 确需装、卸货物时、 要尽快装、卸， 同时要确保不影响道路通畅 7 、建房应服从村庄建设规划，运用择位竟价方式，采取新农村建设 模式，经村委会和上级有关部门批准，统一安排，不得擅自动工，不 得违反规划或损害四邻利益。 8 、本村企业用地，无论是良田还是山地，匀按镇政府有关规定的

15、标 准执行，荒地按每亩 1000 元执行。国家建设用地按国家建设有关文 件规定标准执行。 违犯上述规定的给予批评教育，出具检讨书，情节严重的交上级有 关部门处理。 四、邻里关系 1 、村民之间要互尊、 互爱、互助、和睦相处， 建立良好的邻时关系 2 、在生产、生活、社会交往过程中，应遵循平等、自愿、互惠互利 的原则，发扬社会主义新风尚。 3 、邻里纠纷，应本着团结友爱的原则平等协商解决，协商不成的可 申请村调解，也可依法向人民法院起诉，树立依法维权意识，不得以 牙还，以暴制暴 4 、竹子扩鞭到他人地界， 则以土地所有为依据， 属土地权属者所有 五、婚姻家庭 1 、遵循婚姻自由、男女平等、一夫一妻、尊老爱幼的原则，建立团 结和睦的家庭关系