古诗二首过分水岭教学课件[1]

1、过分水岭过分水岭（唐）温庭筠溪水无情似有情，如山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜生。诗歌赏析作者简介主题解说作者简介：作者简介：【生平简介生平简介】:温庭筠，唐代诗人、词 人。原名岐，字飞卿，太原人。【文学成就文学成就】:花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。【主要作品主要作品】：温庭筠诗集，现存词六十余首。代表作词作有梦江南菩萨蛮更漏子酒泉子杨柳枝南歌子河渎神诉衷情等。back过分水岭过分水岭（唐）温庭筠溪水无情溪水无情有情，有情，入山三日得同行。入山三日得同行。岭头便是分头处，岭头便是分头处，一夜生。一夜生。back过分水岭写的是作者过分水岭时与溪水的一段因缘及其感受。诗人化无情

2、为有情，表达了作者对溪水的喜爱与惜别之情。nest似：好像似：好像溪水本是无情的，溪水本是无情的，却又好像有情。却又好像有情。back进山三天了，它进山三天了，它陪我一路同行。陪我一路同行。back到了岭头就该和到了岭头就该和溪水分道而去了。溪水分道而去了。back潺湲：形容河水慢慢流潺湲：形容河水慢慢流动的样子动的样子惜别：舍不得分别惜别：舍不得分别潺潺的溪水声就像在潺潺的溪水声就像在和我依依惜别。和我依依惜别。back饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。苏轼苏轼解决生字词

3、课外延伸领略诗意饮：喝酒。饮：喝酒。湖：西湖。湖：西湖。初晴后雨：雨过天晴初晴后雨：雨过天晴 。饮湖上初晴后雨：饮湖上初晴后雨：雨过天晴在西湖上喝酒（看到的景色）雨过天晴在西湖上喝酒（看到的景色） back苏轼：北宋文学家、书画家。苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。与苏洵、弟苏辙，合称山人。与苏洵、弟苏辙，合称“三苏三苏”。“唐宋八大家唐宋八大家”之之一。一。擅长行书、楷书，能画竹和枯擅长行书、楷书，能画竹和枯木怪石。木怪石。back潋滟：与水有关，所以是三潋滟：与水有关，所以是三点水。波光闪动的样子。点水。波光闪动的样子。空蒙：云雾迷茫的样子

4、。空蒙：云雾迷茫的样子。亦：也。亦：也。西子：西子：西施西施。相宜：合适。相宜：合适。 back 西施是中国古代四大美女之首，西施是中国古代四大美女之首，是历代美女之最。是历代美女之最。 她是春秋末期越国人，姓施，她是春秋末期越国人，姓施，名夷光，世居苎萝山苎萝村。名夷光，世居苎萝山苎萝村。 苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村，苎萝有东、西两村， 施夷光住在西村，所以叫她施夷光住在西村，所以叫她“西施西施”。back水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 波光闪动的晴天景色真好，云雾波光闪动的晴天景色真好，云雾迷茫的雨天景色也很奇

5、妙。迷茫的雨天景色也很奇妙。back欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。若把西湖当作是美女西施，若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。美妙多娇。天晴的时候，湖中波光粼粼，天晴的时候，湖中波光粼粼，很美丽；下雨的时候水雾迷茫，很美丽；下雨的时候水雾迷茫，山色奇妙。山色奇妙。我要把西湖比作西施了，不管我要把西湖比作西施了，不管是淡妆还是浓抹都很合适。是淡妆还是浓抹都很合适。 back这首诗是写西湖在不同气候这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感作者热爱大自然的思想感情作者通过大胆的想象，情作者通过大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了用西施来比喻西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。表达了西湖的美丽和奇妙。表达了诗人对西湖的赞美。诗人对西湖的赞美。 back饮湖上初晴后雨 其一朝曦（x)迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡