山西大学第1章 驶入文献信息海洋

1、教学大纲教学大纲第2章 信息海洋冲浪的基本方法与技巧第3章 大千世界，如何选择信息源第5章 巧用专业学术资源搜宝第6章 巧用图书馆搜宝第7章 整理利用学术瑰宝第1章 驶入文献信息海洋第4章 巧用互联网搜宝第第1章章 驶入文献信息海洋驶入文献信息海洋v1. 信息素养及其教育 1)1)什么是信息素养什么是信息素养 2)2)信息素养的重要性信息素养的重要性 3)3)信息素养的内容信息素养的内容 4)4)信息素养的标准信息素养的标准 5)5)提高信息素养的途径提高信息素养的途径 v2. 基础概念 1)1)信息、知识和情报的定义信息、知识和情报的定义 2)2)文献的概念及作用文献的概念及作用 3)3)科

2、技文献的分类科技文献的分类十大类型文献十大类型文献v理想的答案：钢刀、火石、指南针理想的答案：钢刀、火石、指南针v钢刀能获取猎物；火石可以取火；指南钢刀能获取猎物；火石可以取火；指南针可以指明方向。针可以指明方向。v人类要在世界上生存与发展要获取物质、人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素。能量、信息三大要素。对于物质跟能量对于物质跟能量大家比较好理解，对于但是对于信息与大家比较好理解，对于但是对于信息与人类的关系，大家就比较难解了。人类的关系，大家就比较难解了。v上面例子中的指南针就是我们获取上面例子中的指南针就是我们获取信息的一种工具，有了它，陆战队信息的一种工具，有了它，

3、陆战队员们就可以用它获取走出原始森林员们就可以用它获取走出原始森林的方向，没有它，可能一辈子都走的方向，没有它，可能一辈子都走不出原始森林。而指南针向指的方不出原始森林。而指南针向指的方向就是一种信息，即方向信息和方向就是一种信息，即方向信息和方位信息。位信息。知识产权知识产权信息获取信息获取如何拿到所需要的信息如何拿到所需要的信息而把不需要的（甚至垃而把不需要的（甚至垃圾）信息减到最少？圾）信息减到最少？信息组织信息组织如何组织、整理、存储如何组织、整理、存储信息？信息？信息评价信息评价如何评估所获得的信息如何评估所获得的信息的可信、可靠程度？的可信、可靠程度？及时地完成特及时地完成特定的任

4、务定的任务如何在获取、利用信息如何在获取、利用信息时遵守知识产权、保护时遵守知识产权、保护隐私等？隐私等？驶 入 文 献 信 息 海 洋 信息素养教育主要内容主要内容31信息素养到底是什么信息素养到底是什么2如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养 提高信息素养有哪些途径提高信息素养有哪些途径1. 信息素养到底是什么信息素养到底是什么 “To be information literacy, a person must be able to recognize when information is needed and have the ability to locate,

5、evaluate, and use effectively the needed information.”具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要的信息。 美国图书馆协会ALA, 1989 v信息有各种来源和形式，如印本、电视、视频、图书馆数据库、网站等。v一个具备 “信息素养” 的人，能够知道、到哪里(where)、和什么样的信息来源，并且对信息源提供的信息质量有敏锐的洞察力。v信息素养作为一种高级的认知技能，同批判性思维、解决问题的能力一起，构成了人类进行知识创新和学会如何学习的基础。1. 信息素养到底是什么信息素养到底是什么（1）能够独立决定所需要的信

6、息种类和程度独立意味着在获取信息资源的过程中个人可以决定所需要的信息种类和程度，表现为主动学习、自主吸纳知识的过程。书、刊、学位论文、会议论文、专利、标准背景信息概念、事实、数据摘要信息题目、标题、文摘、参考文献全文信息观点、方法、结论、理论（电子、印刷的）2. 如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养（2）能够高效地获取所需信息高效意味着能选用最适当的查找方法或检索系统来建构完善的检索策略，获取所需信息。 分类法、主题法、题名法、关键词法、作者法、机构法、组配法综合性、专业性、单一性熟悉所在学科领域的主要信息源 2. 如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养（

7、3）能够根据现有的知识背景和评价标准对信息及其来源进行评价及遴选 在分析信息的基础上熟练地、批判性地评价信息，有效吸收、存储和快速提取信息，能从所收集的信息中遴选出信息文本的中心思想，并能依据研究问题的要求来评价信息及其来源，提取出权威性的、经典的和具有创新理念的观点及其他发现，同时能在构建新的假设中查找补充所需信息，对新旧信息进行整合和综述。 2. 如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养（4）能有效地利用信息达到某一特定的目的 有效地利用信息意味着为达到某一特定的目的，在信息查找、获取、评价、补充的知识积累基础上，将他人文献中的主要观点、思想及相应事实数据等应用于自己有利于

8、目的实现的表现形式，如学生的毕业论文、调查报告等，以此来与他人进行有效的交流。 2. 如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养（5）能够在信息利用过程中遵守相关的法律法规 具备信息素养能力的人应了解与信息利用有关的道德、法律和社会经济问题，并能遵守法律、规章制度和有关获取与使用信息资源的行为规范。 知识产权与版权、信息法 、电子资源恶意下载与非法使用 、正确引用 、信息的无偿服务与有偿服务 2. 如何判断自己已具备了信息素养如何判断自己已具备了信息素养高校学生应具备信息素养高校学生应具备信息素养6个一级指标个一级指标包括包括22个二级指标及个二级指标及86个细目个细目 美国美国

9、ACRL特别工作组，特别工作组，2001.1批准批准 2004.1月全美大学图书馆协会正式通过月全美大学图书馆协会正式通过鉴别信息及其来源有效地获取所需的信息确定所需信息的范围将检出的信息融入自己的知识基础有效地利用信息去完成一个具体的任务合理、合法地获取和利用信息信息素养的培育有何重要意义？信息素养的培育有何重要意义？vA A促进智力资源的开发与利用，推动社会进促进智力资源的开发与利用，推动社会进步与发展步与发展v信息检索就像一把开启知识宝库的钥匙，掌握并有信息检索就像一把开启知识宝库的钥匙，掌握并有效利用它，便能获得和利用人类的精神财富，并使效利用它，便能获得和利用人类的精神财富，并使其转

10、化为社会物质财富，并创造出更多的精神财富，其转化为社会物质财富，并创造出更多的精神财富，推动社会的进步和发展。推动社会的进步和发展。v在数千年的人类文明发展中，生产和积累了大量的在数千年的人类文明发展中，生产和积累了大量的文献信息资料，成为人类社会的一个巨大的知识宝文献信息资料，成为人类社会的一个巨大的知识宝库，充分检索和利用这些文献资料所包含的信息和库，充分检索和利用这些文献资料所包含的信息和知识，是开发人类智力资源的重要而有效手段。知识，是开发人类智力资源的重要而有效手段。 v材料、能源、信息是当代社会三大支柱。材料、能源、信息是当代社会三大支柱。v财富财富杂志调查美国杂志调查美国1001

11、00家大企业的执行总家大企业的执行总裁，他们均认为知识信息是企业最重要资产。裁，他们均认为知识信息是企业最重要资产。因此，大多数企业均会建立企业信息部（情报因此，大多数企业均会建立企业信息部（情报部）。部）。v竞争情报（竞争情报（competitive intelligence)competitive intelligence)的收的收集和利用，能帮助企业决策者了解竞争对手的集和利用，能帮助企业决策者了解竞争对手的优势劣势、完善自身经营、洞察市场先机，立优势劣势、完善自身经营、洞察市场先机，立于不败之地。于不败之地。B继承和借鉴前人继承和借鉴前人/他人的成果，避名重复研究他人的成果，避名重复研

12、究v科研人员在开始着手研究一项课题前，科研人员在开始着手研究一项课题前，必须利用信息检索的方法来了解这个必须利用信息检索的方法来了解这个课题是如何提出来的，前人或他人在课题是如何提出来的，前人或他人在此方面已经做什么工作，是如何做的，此方面已经做什么工作，是如何做的，有何成果和经验、教训，还存在什么有何成果和经验、教训，还存在什么问题，等等。只有这样才能正确地制问题，等等。只有这样才能正确地制订研究方案，防止重复研究，提高研订研究方案，防止重复研究，提高研究起点，降低研究过程中获取信息和究起点，降低研究过程中获取信息和知识的成本。知识的成本。 C节省科研时间，提高工作效率节省科研时间，提高工作

13、效率v科研人员如果掌信息检索的方法，能熟科研人员如果掌信息检索的方法，能熟练地查找自己所需的信息资料，无疑将练地查找自己所需的信息资料，无疑将大大缩短查询信息资料的时间，这等于大大缩短查询信息资料的时间，这等于增加或延长了科研人员的寿命，这是发增加或延长了科研人员的寿命，这是发展科学技术的一个巨大潜力。同时，提展科学技术的一个巨大潜力。同时，提高科研工作效率、缩短科研周期，达到高科研工作效率、缩短科研周期，达到多出成果、早出成果的目的。多出成果、早出成果的目的。D有利于提高自学能力，培养创新人才有利于提高自学能力，培养创新人才v在信息社会、知识经济时代的今天，劳动者在信息社会、知识经济时代的今

14、天，劳动者不仅要有生产经营的知识和技能，而且更要不仅要有生产经营的知识和技能，而且更要有善于收集、加工、处理和应用知识与信息有善于收集、加工、处理和应用知识与信息的能力，的能力，信息检索能力是当代大学应该具备信息检索能力是当代大学应该具备的一种重要的信息素养之一的一种重要的信息素养之一，具备了这种能，具备了这种能力，就可以说具备了终身学习的能力基础，力，就可以说具备了终身学习的能力基础，它可以帮助人们解决在一生的学习和工作中它可以帮助人们解决在一生的学习和工作中可能遇到的各种疑难问题，掌握了索取知识可能遇到的各种疑难问题，掌握了索取知识的门径，使自己在接受新教育和获取新知识的门径，使自己在接受

15、新教育和获取新知识的过程中更加顺利。的过程中更加顺利。3. 提高信息素养有哪些途径提高信息素养有哪些途径 v谁都不可能一夜之间就具备信息素养。像培养阅读、写作能力一样，你可以通过上系统的“信息检索”课、参加当地或所属高校图书馆举办的 “图书馆利用”系列讲座来获得系统的查找知识，而且还需要不断地利用网络搜索(电子信息源、OA资源)等手段从信息获取和利用实践中获得经验，在不断寻找、选择、评价、思考你查到的信息和观点过程中，你的信息素养就会逐渐提高。驶 入 文 献 信 息 海 洋 基础概念主要内容主要内容31信息、知识和情报信息、知识和情报2科技文献的作用科技文献的作用 科技文献的分类科技文献的分类

16、 信息 知识情报1. 信息、知识和情报信息、知识和情报v信息：是事物属性的再现，是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容，广泛地存在于自然界和人类社会中。v知识：是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。v情报：是满足一定需求的、激活了的知识。信息、知识和情报的概念信息、知识和情报的概念信息、知识和情报的区别信息、知识和情报的区别v以苹果为例苹果信息“每天吃一个苹果”有利于健康知识苹果的种、销、费情报v由此可见，对信息进行整理、加工和分析产生知识，而信息必须经过分析并且升华到决策与行动建议才称得上是情报。 文献和科

17、技文献文献和科技文献v文献：记录有知识的一切载体。（3个要素：知识、记录方式、载体）v科技文献：记录科学技术信息的载体。2. 科技文献的作用科技文献的作用v科技文献是科技进步的阶梯。 v科技文献作为记录科技信息或知识的物质形式，传递科技信息或知识。 v科技文献的数量和质量是衡量科学技术发展水平和学术成就的标志之一。 3. 科技文献的分类科技文献的分类按内容层次分按内容层次分 一次文献一次文献 二次文献二次文献 三次文献三次文献按载体形态分按载体形态分印刷型文献印刷型文献 缩微型文献缩微型文献 声像型文献声像型文献 机读型文献机读型文献（电子文献）（电子文献） 多媒体型文献多媒体型文献按出版形式

18、分按出版形式分 科技图书科技图书 科技期刊科技期刊 特种文献特种文献（1）认识不同出版形式的文献）认识不同出版形式的文献 按出版形式划分，科技文献可分为3大类，即科技图书、科技期刊和特种文献（在现实中，又将特种文献中的8类文献与图书和期刊并称为10大文献）。 图书图书 图书：通常被认为是由正式出版社出版的出版物。其范围很广，包括专著、文集、教科书、普及读物、百科全书、年鉴、手册、词典等。特征为出版社（ Publication 、Press）名称、ISBN号等。 分为阅读型和工具型。图书图书v特点：成熟，全面，可靠，时效性差v用途：初步了解一般性问题 v实例：期刊期刊期刊：俗称杂志。是定期或不定

19、期周期性出的连续出版物，特征为刊名、卷Vol.、期No.、国际标准刊号ISSN。期刊分为：学术性学术性（Journal） 情报型：情报型：工具型（Abstracts， Index） 报导型（News）综合型综合型（Review,World, Age）期刊期刊v特点：数量大，品种多，内容丰富，出版周期短目前，全世界每年出版各类期刊达目前，全世界每年出版各类期刊达15万种以上，我国现有期刊万种以上，我国现有期刊9000多种，据统计，多种，据统计，科研人员从期刊中得到的信息约占科研人员从期刊中得到的信息约占65%以上，是十分重要的情报源。以上，是十分重要的情报源。v用途：获取最新研究成果和动态v实例

20、：学术性期刊学术性期刊：一般性期刊一般性期刊Journal, ,汇刊汇刊Transactions, ,各种学报各种学报Acta, ,通报通报Bulletin, , 评论评论Reviews, ,进展进展Progress等等快报性期刊快报性期刊：各种通讯各种通讯Letters, ,短讯短讯News等等检索性期刊检索性期刊：索引索引index, ,文摘文摘Abstract注意：期刊有多种类型，不能仅仅根据名称来判断是否注意：期刊有多种类型，不能仅仅根据名称来判断是否是期刊。是期刊。 某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使

21、用率（含被引率、摘转率和科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。流通率）较高、学术影响较大的期刊。 中文核心期刊中文核心期刊目前，判断中文期刊是否核心刊有以下三种标准目前，判断中文期刊是否核心刊有以下三种标准1 1 北京大学图书馆主编的北京大学图书馆主编的中文核心期刊要目总缆中文核心期刊要目总缆2 2 中信所的中信所的中文科技期刊引证报告中文科技期刊引证报告 3 3 南京大学的南京大学的中文社会科学期刊引证报告中文社会科学期刊引证报告 以下两个也可以参考以下两个也可以参考 4 4 中国科学引文数据库中国科学引文数据库CSCD CSCD (http:/

22、78/html/lyqkb.htm(78/html/lyqkb.htm，限于理工科期刊，限于理工科期刊) )。它。它是由中国科学院文献情报中心建立的是由中国科学院文献情报中心建立的, , 分为核心库和扩展库。分为核心库和扩展库。 5 5 中国人文社会科学核心期刊要览中国人文社会科学核心期刊要览。它是由中国社会科学。它是由中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库 期刊影响因子（期刊影响因子（ Impact FactorImpact Factor）影响

23、因子影响因子= =（该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数）（该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数）/ /（该刊前两年发表论文总数）。（该刊前两年发表论文总数）。比如比如:杂志杂志19961996年的影响因子计算方法年的影响因子计算方法: : 1995 1995年共出版文献年共出版文献10371037篇篇,1994,1994年共发表文章年共发表文章10541054篇篇. . 1995 1995年的文章在年的文章在19961996年被引用年被引用2418924189次次, 1994, 1994年的文章在年的文章在19961996年年被引用被引用2517025170次次, , 1996

24、1996年的影响因子年的影响因子= = 24189 +25170 /1037+1054=23.605+25170 /1037+1054=23.605中文科技期刊引证报告中文科技期刊引证报告、中文社会科学期刊引证报告中文社会科学期刊引证报告可以查中可以查中文刊物的影响因子。文刊物的影响因子。被被SCISCI收录的刊物影响因子可以检索收录的刊物影响因子可以检索JCRJCR（Journal Citation Report)Journal Citation Report)工程信息检索与论文写作工程信息检索与论文写作盐城工学院图书馆盐城工学院图书馆 2009年年9月月 评价期刊的其他指标评价期刊的其他指

25、标立即指数（立即指数（Immediacy IndexImmediacy Index）用某一年中发表文章的被引用次用某一年中发表文章的被引用次数除以发表文章的总数得到的。立即指数可衡量期刊中数除以发表文章的总数得到的。立即指数可衡量期刊中“平均论文平均论文”被引用的迅速程度。它能告诉你文章发表当年被引用的频率。被引用的迅速程度。它能告诉你文章发表当年被引用的频率。 被引半衰期（被引半衰期（Cited Half-LifeCited Half-Life）指期刊达到指期刊达到50%50%被引用率所需被引用率所需的时间。有助于您评估该期刊中文献被引用的时间跨度的时间。有助于您评估该期刊中文献被引用的时间

26、跨度施引半衰期（施引半衰期（Citing Half-LifeCiting Half-Life）指引文数达到当前期刊发表指引文数达到当前期刊发表的论文中的参考文献数的的论文中的参考文献数的50%50%所需要的年数。所需要的年数。 盐城工学院图书馆盐城工学院图书馆 2009年年9月月 正式出版的期刊有正式出版的期刊有ISSNISSN（InternationalInternational StandardStandard SerialSerial NumberNumber）代）代码，码，ISSNISSN由由8 8位数字组成，分为两段位数字组成，分为两段 ，最后一位是计算机校验号。，最后一位是计算机校

27、验号。 如，如，ISSN1001-8867ISSN1001-8867为为中国图书馆学报中国图书馆学报的国际标准编号的国际标准编号我国正式出版的期刊都有国内统一刊号我国正式出版的期刊都有国内统一刊号(CN)(CN)，它由地区号、报刊登，它由地区号、报刊登记号和记号和中图法中图法分类号组成，如分类号组成，如CN11-2257/G3CN11-2257/G3。地区号依。地区号依中华中华人民共和国行政区划编码表人民共和国行政区划编码表 GB2260-82GB2260-82取前两位，如北京为取前两位，如北京为1111、天津天津1212、上海、上海3131、辽宁、辽宁2121、吉林、吉林2222等。等。 报

28、纸是指以新闻为主要内容的连续出版物。就其内容说，报纸大体可分报纸是指以新闻为主要内容的连续出版物。就其内容说，报纸大体可分为政治时事性和专业性两种类型。其特点是：出版快，传递及时。阅读面为政治时事性和专业性两种类型。其特点是：出版快，传递及时。阅读面广，是人们工作和生活不可缺少的组成部分。许多情报和情报线索是首先广，是人们工作和生活不可缺少的组成部分。许多情报和情报线索是首先出现于报纸的。因此，报纸也是一种情报源。出现于报纸的。因此，报纸也是一种情报源。 CNKI 中中“中国重要报纸全文数据库中国重要报纸全文数据库” 可以检索可以检索2000年至今的中文报纸信息年至今的中文报纸信息. “New

29、sBank 世界各国报纸全文库世界各国报纸全文库”可以检索世界上著名报纸信息可以检索世界上著名报纸信息特种文献特种文献 特种文献：形式比较独特，一般是单独成册，主要出版特征是号码，主要特种文献有以下8种类型。学位论文学位论文 学位论文：是高等院校硕士（Ms.D）或博士（Ph.D）毕业生为申请学位而提交的毕业论文。 特征：学校名称及学位学位论文学位论文 实例：科技报告科技报告 科技报告：研究机构关于某项科研成果的正式报告，或者是对研究过程中阶段进展情况的实际记录。国防与航空航天方面居多。 特征：报告号 科技报告科技报告例如：NASA20050082846 （美国宇航局科技报告）ADA207606

30、（美国国防系统研究报告）DE91011930（美国能源系统研究报告）PB 90226341（美国民用系统研究报告）AGARDR775（北大西洋公约组织研究报告）HY93007（航空信息研究报告） 科技报告科技报告 实例：会议论文会议论文 会议论文：主要是学术会议上宣读的论文或交流的书面论文，形式有单行本(会议预印本preprint)和会议论文集。 特征：会议名称、时间、地点会议论文会议论文v特点：文献论题集中，内容新颖、丰富、专、深、学术性强，能反映出一个国家、一个地区或国际上当前某一科学技术领域的最新成就、最高水平和发展趋势。 v实例专利专利 专利：发明人申请专利时 呈交的申请说明书。一般包

31、括：发明人、发明的详细说明、专利权范围、插图等。 特征：专利号专利专利v实例：政府出版物政府出版物 政府出版物：这是各国政府部门及其设立的专门机构发表、出版的文件，分为行政性文件（如法令、统计等）和科技文献（3040）。标准标准 标准：主要是对工农业产品和工程建设的质量、规格及其检验方法等方面所作的技术规定，是从事生产、建设的一种共同技术依据。 特征：标准号 KS R韩国标准；韩国标准；DIN:德国标准；德国标准；ISO：国际：国际标准；标准；BS EN：英国与欧盟联合标准：英国与欧盟联合标准 标准标准 实例：产品资料 产品资料：是制造厂商为了推销产品而发出的，以介绍产品性能为主的出版物。产品

32、资料 实例：科技档案科技档案 科技档案：是科学技术研究和生产建设部门，在科学技术研究和生产建设活动中形成的，有具体工程对象的技术文件、图样、图表、图片、原始记录的原本或代替原本的复制本等。 单字码单字码名称名称单字码单字码名称名称B B档案档案C C会议录会议录D D学位论文学位论文G G汇编汇编( (含论文集等含论文集等) )J J期刊期刊K K参考工具参考工具( (含年鉴，含年鉴，手册，字典等手册，字典等) )M M专著专著( (含教材等含教材等) )N N报纸报纸P P专利文献专利文献R R科技报告科技报告( (含技术，含技术，调查，考察等调查，考察等) )S S技术标准技术标准( (含

33、规范，含规范，法规等法规等) )常用文献类型代码常用文献类型代码 1.2 文献类型的识别请看以下文后参考文献：请看以下文后参考文献：1. Aoki . J，HatanakaY. Appl Phys Lett，2000，76(22)：325732582. Mixed-type optical fiber current sensor, Proceedings of SPIE, V.1572, p497-507, 19913. Weinstein L .Digital Filters and Their Applications. London， England： Academic Press，

34、1978，p472-481.4. Solar electric generating system IX technical description R .LUZ international limited: 1990 5. BS EN 12975 Thermal solar systems and components Solar collectors Part 1 小结小结文献著录格式： 图书：书名，出版社（图书：书名，出版社（Press)Press)、地、日期、地、日期、 总页数、价格、总页数、价格、ISBNISBN号等号等 期刊：刊名，年、卷（期刊：刊名，年、卷（Vol.)Vol.)、期（、期（No.)