部编人教版20课梦回繁华公开课

1、会计学1部编人教版部编人教版20课梦回繁华公开课课梦回繁华公开课梦 回 繁梦 回 繁华华 毛毛宁宁学习目标学习目标1.学习课文，了解清明上河图学习课文，了解清明上河图在绘画史上的重要地位。在绘画史上的重要地位。2.熟读课文，掌握作者条理清晰地熟读课文，掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富于概括力的说明语言。确富于概括力的说明语言。3.品味作者精彩说明语言的运用，品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱中华文明的责任感和自豪增强热爱中华文明的责任感和自豪感。感。 清明上河图清明上河图 本是本是进献给宋徽宗的进献给宋徽宗的贡品贡品，流传至今已有，流传至今已

2、有800多年多年的历史。其的历史。其主题主要是描写北宋都城汴京市民的生主题主要是描写北宋都城汴京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面。这件现实主义的杰作，往的热闹场面。这件现实主义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会生活的是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。宝贵历史资料。通过这幅画，我们真切通过这幅画，我们真切地了解了地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活人民的生活。清明上河图简介清明上河图简介清明上河图全景清明上河图全景预习检测预习检测生字难字生字难字汴汴梁梁(bin) 田田畴畴(chu) 沉沉檀

3、檀(tn) 遒劲遒劲(qi jng) 枋枋(fng) 春寒料春寒料峭峭(qio) 长途长途跋涉跋涉(b sh) 舳舻舳舻(zh l) 摩肩接摩肩接踵踵(zhng) 络绎络绎不绝不绝(lu y) 张择端张择端，字正道，东武，字正道，东武（今山东诸城）人。早年（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，游学汴京，后习绘画，宋宋徽宗赵佶（徽宗赵佶（1101年年1124年在位）时期供职翰年在位）时期供职翰林图画院林图画院。专工中国画中。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法以界笔、直尺划线的技法，用以表现宫室、楼台、，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城、市

4、肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，具一格。张择端的画作，大都散佚，只有清明上大都散佚，只有清明上河图卷完好地保存下来河图卷完好地保存下来了了。初读课文，理清层次结构初读课文，理清层次结构课文可分三层：课文可分三层：第一层（第第一层（第1自然段）由宋朝城市的发展自然段）由宋朝城市的发展繁荣，引出说明对象清明上河图。繁荣，引出说明对象清明上河图。第二层（第第二层（第2自然段）自然段）.介绍张择端生平介绍张择端生平，并引出画作的背景，呼应题目，并引出画作的背景，呼应题目梦梦回繁华。回繁华。第三层（第三层（3-5自然段）自然段）.具体介绍说明具体介绍说

5、明清明上河图的特点、内容、艺术特色清明上河图的特点、内容、艺术特色和地位。和地位。课文详写了哪些内容，略写了课文详写了哪些内容，略写了哪些？为什么这样安排？哪些？为什么这样安排？ 详写的有画的内容，画的艺术特详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平，画色及地位。略写了张择端的生平，画的整体特点。的整体特点。 介绍画的内容里详写了汴河拱桥介绍画的内容里详写了汴河拱桥，略写了其它内容。，略写了其它内容。合作探究合作探究1 1本文围绕本文围绕清明上河图清明上河图，介绍了哪，介绍了哪些方面的内容？些方面的内容？ 2 2课文是怎样围绕课文是怎样围绕“繁华繁华”来说明清明来说明清明上河图的

6、？上河图的？3 3文中用了哪些说明方法，并找出相应文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。的例句。4 4本文的说明顺序怎样的？本文的说明顺序怎样的？1 1本文围绕本文围绕清明上河图清明上河图，介绍了哪，介绍了哪些方面的内容？些方面的内容？ 介绍这幅图的历史背景，画的作者，介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。及历史价值等。 2 2课文是怎样围绕课文是怎样围绕“繁华繁华”来说明清来说明清明上河图的？明上河图的？（1 1）先介绍城市经济的繁荣。）先介绍城市经济的繁荣。（2 2）再介绍张择端绘画技艺的繁华和）再介绍张择端

7、绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。南宋人梦想的繁华。（3 3）最后详写了清明上河图反映内容）最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣。和创作技法的繁荣。3 3文中用了哪些说明方法，并找出相文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。应的例句。举例子举例子：张择端的清明上河图便是：张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。列数字列数字：纵：纵25.5,25.5,横横525525。作引用作引用：后习绘画：后习绘画摹状貌摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索；：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索；桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。打比方打比方：

8、结构精美，宛如飞虹。：结构精美，宛如飞虹。 就全文而言，使用的是就全文而言，使用的是逻辑顺序逻辑顺序，从画作，从画作的时代背景、作者情况写起，进而详细说明画的时代背景、作者情况写起，进而详细说明画作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值，作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值，按按照照“内涵内涵内容内容价值价值”的思路展开，的思路展开，清晰而清晰而全面，重点突出。全面，重点突出。 第第4段介绍说明画作内容时，主要采用的是段介绍说明画作内容时，主要采用的是空间顺序。其中空间顺序。其中“画面开卷处画面开卷处”“”“画面中段画面中段”“”“画卷后段画卷后段”将画作切分成三个部分，然后将画作切分成三个部分，

9、然后按照按照从前到后的空间方位从前到后的空间方位依次说明。依次说明。4 4本文的说明顺序怎样的？本文的说明顺序怎样的？ 本文的语言本文的语言既平实准确又典雅生动。既平实准确又典雅生动。 比如：比如：“张择端画的张择端画的清明上河图清明上河图绢绢本，设色，纵本，设色，纵25.525.5厘米，横厘米，横525525厘米厘米”此句属于此句属于平实说明，通过数字具体准确平实说明，通过数字具体准确地介绍了画卷的纵横。地介绍了画卷的纵横。汴京近郊汴京近郊汴京近郊汴京近郊汴汴河河拱拱桥桥汴梁市区汴梁市区汴梁市区汴梁市区精读品析精读品析再读课文找出文中用了哪些说明方法，并找再读课文找出文中用了哪些说明方法，并

10、找出相应的例句。出相应的例句。张择端的清明上河图便是北宋风俗画作张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。品中最具有代表性的一幅。纵纵24.8厘米厘米,横横528.7厘米。厘米。“后习绘画后习绘画”、“天晓诸人入市天晓诸人入市”、“诸色杂卖诸色杂卖”船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。结构精美，宛如飞虹。结构精美，宛如飞虹。举例子举例子列数字列数字引用引用摹状摹状貌貌打比打比方方通过划线词语体会说明文语言的特通过划线词语体会说明文语言的特点点1、画中所描绘的景物

11、，与文献中有关汴、画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载梁的记载基本基本一致。一致。2、画面细节的刻画也、画面细节的刻画也十分十分真实。真实。3、画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光、画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭。 准确、严谨，同时又颇具准确、严谨，同时又颇具文学色彩，典雅而有韵味文学色彩，典雅而有韵味说明顺序的使用说明顺序的使用就全文而言，使用了就全文而言，使用了逻辑顺序逻辑顺序。第四段重点介绍说明画作内容时第四段重点介绍说明画作内容时既使用了从前到后的画面既使用了从前到后的画面空间顺空间顺序序。感悟升华感悟升华课题课题梦回繁华有哪

12、些深意梦回繁华有哪些深意？1.清明上河图让我们回忆古代文明的灿清明上河图让我们回忆古代文明的灿烂，希望能继承并弘扬这种繁华。烂，希望能继承并弘扬这种繁华。2.清明上河图反映了南宋人民渴望国家清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。望。3.梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。的遗憾。梦回繁华梦回繁华引出说明对象引出说明对象清明上河图清明上河图（略写）（略写）介绍作者张择端生平及代表介绍作者张择端生平及代表作作（略写）（略写）总括总

13、括清明上河图清明上河图概况概况清明上河图清明上河图内内容容评述评述清明上河图清明上河图的艺术特色和历史价的艺术特色和历史价值值（略（略写）写）课堂小结课堂小结（详（详写）写）（详（详写）写） 这篇说明性文章，介绍了这篇说明性文章，介绍了清明上河图上表现的北宋时期清明上河图上表现的北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌及生活的想象，包当时社会风貌及生活的想象，包含着作者对祖国灿烂文化的深厚含着作者对祖国灿烂文化的深厚情感。情感。小结小结当堂评价当堂评价1.下列加点字注音完全正确的一项是下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.遒劲遒劲(qi) 绢本绢本(jun

14、) 春寒料峭春寒料峭(qio)B.田畴田畴(chu) 覆灭覆灭(f) 摩肩接踵摩肩接踵(zng)C.汴梁汴梁(bin) 舳舻舳舻(zhu) 长途跋涉长途跋涉(s)D.纤夫纤夫(qin) 握篙握篙(ho) 络绎不绝络绎不绝(y)A当堂评价当堂评价2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.星期天，街上行人星期天，街上行人摩肩接踵摩肩接踵，热闹极了。，热闹极了。B.经过半个小时的经过半个小时的长途跋涉长途跋涉，我们终于到达，我们终于到达了目的地了目的地习家池。习家池。C.那是一个阴冷的漆黑之夜。那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭春寒料峭，风，风雨凄凄。雨凄凄。

15、D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清明上河图前，观看的人更是张择端的清明上河图前，观看的人更是络绎不绝络绎不绝。B当堂评价当堂评价3.写出下列句子的说明方法。写出下列句子的说明方法。（1）张择端画的清明上河图绢）张择端画的清明上河图绢本、设色，纵本、设色，纵25.5厘米，横厘米，横525厘米厘米。 （ ）（2）整个长卷犹如一部乐章。）整个长卷犹如一部乐章。 （ ）（3）画面细节的刻画也十分真实，）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式如桥梁的结构，车马的样式 （ ）列数列数字字打比打比方方举例举例子子4.4.下列成语书写完全正确的一

16、项是（下列成语书写完全正确的一项是（ ）A.A.自出心栽自出心栽 内忧外患内忧外患B.B.俯仰生恣俯仰生恣 眼花瞭乱眼花瞭乱C.C.一应具全一应具全 舳舻相接舳舻相接D.D.持之以恒持之以恒 孜孜不倦孜孜不倦D反馈检测反馈检测6.6.下列句子中的加点词语能否去掉，为下列句子中的加点词语能否去掉，为什么？什么？（1 1）画中所描绘的景物，与文献中有关）画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载汴梁的记载基本基本一致。一致。（2 2）画面细节的刻画也）画面细节的刻画也十分十分真实。真实。反馈检测反馈检测 不能去掉，不能去掉，“十分十分”表程度上的限定，表程度上的限定，说明画面细节的刻画非常真实；去掉

17、后，语说明画面细节的刻画非常真实；去掉后，语气减弱，与作者的原意不符；气减弱，与作者的原意不符；“十分十分”一词一词，体现了说明文语言的准确性。，体现了说明文语言的准确性。7.7.根据语境选词填空，最恰当的一项是（根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）北宋汴梁商业北宋汴梁商业 ，除贵族，除贵族 外，外，还有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生还有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活也十分 。 ，绘画的题材范，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展，从唐代围在反映现实生活方面得到了极大地拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘以描绘重大历史事件和贵族生

18、活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。城乡市井平民生活的各个方面。A.A.密集密集 聚集聚集 活跃活跃 由此由此B.B.繁盛繁盛 聚集聚集 活跃活跃 由此由此C.C.繁盛繁盛 居住居住 丰富丰富 因此因此D.D.密集密集 居住居住 丰富丰富 因此因此B反馈检测反馈检测3 3文中用了哪些说明方法，并找出相文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。应的例句。举例子举例子：张择端的清明上河图便是：张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。列数字列数字：纵：纵25.5,25.5,横横525525。作引用作引用：后习绘画：后习绘画摹状貌摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索；：船夫们呼唤叫喊