2024年大学试题(语言学)-语言学纲要笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(语言学)-语言学纲要笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.语言发展变化的基本条件是（）A、自然的发展变化B、语言内部的因素C、社会的发展变化D、个人生活经历的变化2.成语历史悠久，是语言词汇中的核心。3.发［t］时（）A、部分发音器官紧张B、发音器官均衡紧张C、发音部位无阻碍D、发音部位有阻碍E、声带振动4.语音演变的规律具有三方面的特点，一是（），二是（），三是（）5.和名词有关的语法范畴有性、格、（）。6.附在上腭的发音器官有（）A、软腭B、小舌C、舌头D、齿龈E、硬腭7.词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”是（），“跑得很快”是（），“火速准备”是（），“我们努力”是（）。8.举例说明什么是句法结构规则的递归性。递归性和句法结构的层次性有什么关系？9.下列说法，（）是正确的。A、音高具有区别意义的作用B、妇女的声带比男子要厚C、汉语中音长具有区别意义的作用D、汉语“天”、“空”两个音节的音高不同10.在（）阶段，必然会产生语言间的相互影响，即使是被替代的语言，也会在胜利者的（）中留下自己的痕迹。11.一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）A、属于一般词汇B、属于基本词汇C、有的属于基本词汇，有的属于一般词汇D、有时属于基本词汇，有时属于一般词汇12.声调的平仄是汉语实现浊音清化规律的重要条件，（）指上声、去声和入声。13.“镭射”和“激光”都是借词。14.词汇系统的演变具体体现在（）、（）和（）三个方面。15.汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（）A、u、c、hB、y、ts‘、xC、u、ch、hD、x、y、k16.现代汉语的借词是（）A、从外民族语言中借来的词B、从古代汉语中借用的文言词C、从各方言中借用的词D、从科技术语中借来的词17.根据在词中的不同作用，一般把语素分成（）、（）、（）三类，例如“学习”中的两个语素是（），“being”中的ing是（），“reader”中的er是（）。18.发［y］时（）A、舌位靠前B、不圆唇C、舌位最高D、圆唇19.词语的替换全部取决于语言系统内部的原因。20.“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同，是由于前者使用（）的发音方法，而后者使用（）的发音方法。21.语言符号二层性的一大特点是（）层的最小单位一定大大少于（）层的最小单位。22.下列说法不正确的一项是（）A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能C、我们日常使用语言离不开语法规则D、语法规则是人人都必须遵守的23.为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？24.语言思维功能的生理基础是什么，有哪些表现？25.以下的陈述不正确的一项是（）A、随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之彻底消失B、类推的效力是有限的，不可能消除语言中所有的例外现象C、词汇的总的发展趋势是词语越来越多D、社会的变动可能会引起词语的替换26.多义词的中心意义与本义（）A、完全一致B、在多数词中是一致的C、在少数词中是一致的D、完全不一致27.汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。28.中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别，后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类，这个分化是（）A、有规律的B、无规律的C、有条件的D、无条件的29.直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（）30.抽象的语言是不存在的，都以个体语言的形式存在着。31.世界上独立产生的、成熟的古文字系统（自源文字）有哪些共同特点？32.下列句子符合英语语法规则的是（）A、He am a studentesB、She is a studentsC、I were a studentD、You are a student33.从音义关系看，举例说明汉语的借词有哪些表现形式。34.多义词有多项意义，最初的那个意义叫（），离开上下文人们就能知道的那项意义叫（）。汉语中的“老”有“年纪大”、“经常”、“陈旧的”等意义，其中，“年纪大”是（），其余的是（）。35.从宾动语序变为动宾语序这是语法演变中（）规则的变化。36.同义词的“同”主要指（）/（）相同或相似，不同之处主要有（）、（）和（）等方面。37.汉语口语的差别非常大，所以是共同语规范化的主要对象。38.指出下列音素的发音特点：[a、A、ɑ、y、i、u、p、b、k‘、d、t‘]39.据考古材料，一般认为文字大约起源于（）社会末期距今六千年以上。40.在文字产生以前，记事方式主要有（）和（）两种。41.世界上独立形成的古老的文字体系都是（），兼用了表意和表音两种方法。42.以音素为材料进行分析的音位是（），具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做（）。43.从造字方法角度看，文字的发展经历了（）、（）、（）三个阶段。44.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。45.语言的音义关系是不可解释的。46.简述多义词"深"和别的词所构成的同义关系和反义关系。47.各种不同体系的意音文字都包含（）、（）、（）三种不同类型的字形。48.汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用，不在口语里使用，这说明（）A、口语比书面语先进B、书面语比口语高级C、书面语比口语保守D、书面语跟口语本质不同E、书面语跟口语不尽一致49.随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之消失。50.试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。51.语言在不同行业、不同阶层等社会因素方面发生变化，由此产生了（）。52.与国际音标[x]相对应的汉语音素是（）A、yB、kC、qD、h53.语言的发展都具有渐变性。54.词语的组合一方面要受到（）的支配，另一方面要受到（）的限制。55.[p‘]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。56.语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。57.汉语名词名词没有性数格等形态变化，我们可以用怎样的办法给汉语名词分出语法上的小类？请尝试给出一种分类，并说明理由。58.举例说明为什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡现象。59.有些古诗今天读来不押韵，是因为词义变化了.60.农民有农民的语言，地主有地主的语言，这是不是说语言有阶级性？61.英语、德语间的关系与英语、法语间的关系（）A、没有区别B、有亲疏远近之别C、都是同源的亲属关系D、不是同源的亲属关系62.动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（）和（）。63.词义的引申有两种方式，例如"病毒"，本义是指"比病菌小、多用电子显微镜才能看见的病原体"，引申义指计算机病毒，即破坏计算机系统的一种程序，这种引申方式是（）。64.用层次分析法分析下面句子的句法层次。 年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代65.当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。66.从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字。A、赶 妈 想 视B、赵 看 部 路C、汉 地 使 爨D、庙 春 鸡 叹67.语法的发展主要表现在语法的（）、（）的演变和语法发展中的（）。68.抽象思维要以语言为形式依托。69.谈谈借词与社会的关系。70.试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 （1）这个老人谁都可以接待。 （2）妈妈的鞋没做好。 （3）那里有很多鲁迅的书。71.一个词最初的意义是（），在他的基础上派生出来的意义是（）72.没有语言，人类照样可以思维。73.语言发生接触的前提条件是（）。74.“戏子”现称“演员”，“金陵”现称“南京”，这属于词语的（）75.下列各词中，属于派生词的有（）A、蜻蜓B、老虎C、蟒蛇D、青蛙第2卷一.参考题库(共75题)1.英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。A、knife man leaf womanB、chair pen book friendC、pound bag sort weekdayD、hero  pig room source2.语言具有自然属性，是自然现象。3.按音位特征用国际音标注出相应的音素。4.文字包括（）、（）、（）三个方面，这三方面在文字中缺一不可。5.汉语的调位可分（）、（）、（）、（）四类，其音高分别是55、35、214、516.（）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》。7.心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。8.在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（）。9.词义的演变主要有词义的（）、（）和（）三种情况。10.不同的元音音素是因为舌位的高低形成的。11.语言的融合就是两种语言混合为一种语言。12.同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。13.人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（）半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由（）半球制约。14.根据使用情况，一般把语汇中的词分为（）和（）两类。15.列出现代汉语普通话辅音音位的至少四对区别特征并各举一对儿对立音位。16.现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为（）A、两层B、三层C、四层D、五层17.基本词包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等类别。18.一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。19.语言的功能包括（）功能和（）功能。20.英"barn"原指储存大麦的地方，后指储存谷物等农产品的地方；"mice"原指"愚蠢的"，后指“美好的”；"deer"指哺乳动物，后指鹿。它们依次属于词义的（）A、扩大 缩小 转移B、转移 扩大 缩小C、缩小 转移 扩大D、扩大 转移 缩小21.按照普通话及四川话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）A、不是形声字B、是形声字C、没有表音的成分在内D、读音古今变化很大22.（）和（）是语言的具体体现。23.语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾。前者是语法演变中经常起作用的力量，叫作（）。24.现代社会，文字使用十分频繁，比有声语言还重要。25.“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。26.汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义到了现代已成为表示类似体的意义的构形语素。这是（）A、词序的变化B、类推C、异化D、新的语法范畴的形成27.汉藏语系诸语言表示语法关系多用（），这是它们在结构类型上的共同特点之一。A、声调B、重音C、词序和虚词D、词的形态变化28.语言中发展速度最慢的是（）A、语义B、语法C、语音D、一般词汇29.“鸡母”和“母鸡”名异实同，这类差别是（）的差别。A、社会方言B、地域方言C、方言间词汇D、方言间语法E、方言间词义30.几个民族的融合，哪一种语言能成为全社会的交际工具，是由（）、（）决定的。31.下列说法（）是正确的。A、“离开、环境  比拟、协议”都是派生词B、“study. look. think.door”都是派生词C、“变化、广义、扒手、左手”都是复合词D、“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词32.基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。33.汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。A、表音B、表意C、意音D、音节34.寻找适当的英语单词实例，证明英语中下列音位具有对立关系。（提示：例如/p/—/b/对立，最小对立对儿的例子有pit/bit；rapid/rabid；cap/cab等）35.怎样找出一个语言或方言的音位。36.汉语和英语的／p／音位按发音部位的全部聚合群成员（）A、都是/p，p`m/B、都是/p，p`，b，m/C、前者是/p，p`m/，后者是/p，b，m/D、前者是/p，p`/，后者是/p，b/37.语言符号具有（）和（）特点。38.汉字具有超方言、超时间的特性。39.语言的融合过程中，有（）、（）两种情况。40.比较下列属于普通话的各组音位的区别特征。 ①i-y ②t-k ③l-n41.语言接触从根本上说是（）。42.用国际音标注出下列汉字的音节形式，并分析它们的音节构造。江交刚关劝43.非音质音位同样具有区别词的语音形式的作用。44.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。45.地域方言的进一步分化就会发展为（）。这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个（），这个成为不同语言发展源头的共同语称为（）。46.语音演变的主要是指（）A、音位系统的演变B、音素的增加C、浊音清化D、词的读音变化47.汉语的声调是一种（）A、音质音位B、非音质音位C、重位D、音位变体48.区分词类最重要的依据是（）A、意义B、形态变化C、句法功能D、语言的类型特点49.语言发展也有先于社会发展的情况。50.收集汉语“烹调类”单音节动词，用一组语义特征描写它们的词义。 蒸、煮、烹、煎、烤、烘、煨、炸、煸、爆51.“Johnisreadingthenewspaper”变成被动语态是（）A、The newspaper is reading by JohnB、The newspaper is by John readingC、The newspaper is being read by JohnD、The newspaper is being readed by John52.元音和辅音最本质的区别是（）A、声带振动与否B、是否均衡紧张C、时间延续久暂D、气流是否受阻53.举例说明什么是语言符号的聚合关系，为什么说符号的聚合和组合是相互依存的？54.语音研究应当从分析（）入手。A、音素B、音位C、音节D、音标55.词义跟语音以及跟现实现象之间的关系怎样？56.口腔中是最为灵活的发音器官是（）A、上齿B、上腭C、舌D、下齿57.鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。58.把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）A、表示性范畴B、是表示格的范畴C、并不是表示性的范畴D、是表示体的范畴59.下列各组词中全部属于复合词的是（）A、大学、人民、（英）readerB、劳动、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英）classroom60.指出下列同义词的意义差别。 父亲——爸爸得到——获得眼红——嫉妒秘密——绝密61.句子是比词组高一层级的符号单位，所以句子的长度一定大于词组。62.变换下列句子，使其具有句法同义关系。 （1）激流冲垮了堤岸。   （2）老王同志按时完成了组织上交给他的任务。63.“社稷”“太监”“丞相""符节”等词在现代汉语中已不再使用，它属于（）A、词义的演变B、旧词的消亡C、新词的产生D、词语的替换64.说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子，从符号的系统性说明为什么同样的语言符号单位可以构成不同的话语，表达不同的意思？65.研究语言的结构，主要是研究（）、（）、（）、（）个部分。66.“不惑”本义指“清楚明白，不迷惑”，派生义指“四十岁”，这是换喻。67.文字也是人类最重要的交际工具。68.听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？69.所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。70.洋泾浜和皮钦语是两个不同的概念。71.语言谱系结构的层次一般有（）（）（）（）。72.分析以下MichoacanAztec语中的一些词以及英语翻译。nokali—myhousenokalimes--myhousesmokali—yourhouseikali—hishousekalimes--houses如果表示friend的词是mahkwa，表示myfriends的词应该是（）A、nomahkwaB、mahkwasC、momahkwamesD、momahkwaesE、nomahkwames73.世界上使用人口最多的语言是汉语。74.人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（）。75.下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明，什么是语境？语境对句子意思的理解有什么作用？ 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：错误3.参考答案：A,D4.参考答案：一定条件的限制；时间性；地区性5.参考答案：数6.参考答案：A,D,E7.参考答案：述宾结构；述补结构；偏正结构；主谓结构8.参考答案：“递归性”是数学和数理逻辑的一个基本术语。它被引入到语言学中，指的是“重复使用同一条规则以便生成无限的新语句和无限长（在理论上可能的）的句子”的功能。也有人解释为“有限规则的无限应用”。 同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱。递归性两种表现形式： 表现1：套合：从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。例如： （玫瑰）花————（院子里的）玫瑰花——（张三）院子里的玫瑰花 ——（在化工厂工作的）张三院子里的玫瑰花 ▪Thisisthedog.——Thisisthedogthatchasedthecat.—— ▪Thisisthedogthatchasedthecatthatkilledtherat. 表现2：联合：同一条语法规则可以在一个结构上间隔的重复使用。例如： ▪你去，我去，还是他去？ ▪“鸦鹊鹊，肚下白，打下请︱老伯，老伯‖耳朵聋，请︱裁缝，裁缝‖手脚慢，请︱老板，…… 组合的层次性从表面上看，句子是一个接一个的词组成的线性符号序列，实际上，它的内部组织是有层次的。语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来的组成的。 递归性可以是同样的语法结构层层嵌套，造成的是成分的扩展，层次的增多，而同一规则的的重复使用，并不能增加语言结构的层次，只是使同一层次的并列成分增多了。9.参考答案：A10.参考答案：双语现象；语言11.参考答案：A12.参考答案：仄声13.参考答案：错误14.参考答案：新词的产生和旧词的消亡；词语的替换；词义的演变15.参考答案：B16.参考答案：A17.参考答案：词根；词缀；词尾；词根；词尾；词缀18.参考答案：A,C,D19.参考答案：错误20.参考答案：塞；擦21.参考答案：音位；符号22.参考答案：A23.参考答案：除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态语等伴随性的副语言交际工具，（3）盲文、手语等类语言交际工具。但这些交际工具或者使用范围的有限，或者运用效率低下，或者使用频率不高，很难与语言这种交际工具相提并论。 文字记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，在社会生活中起着重大的作用，中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是，文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。在文字产生以前，语言早已存在，估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。 总之，在上述的种种信息传递工具当中，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言，文字基础之上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；语言是人类最重要的信息传递工具。24.参考答案：人类的大脑的左右半球的分工是人类所特有的。人类以外的动物，没有这样的分工，没有专门管语言的“左半球”，因此它们没有逻辑思维的能力，也掌握不了语言。 大脑中人类特有的语言功能区 （1）说话中枢，也称布洛卡区，在大脑左半球前部，是19世纪60年代，法国神经解剖学家保罗·布洛卡（PaulBroca）发现的。这一区域受到损伤就会得失语症，丧失说话能力，但基本能听懂别人的话。 （2）书写中枢，也在大脑左半球前部，靠近布洛卡区。这一区域受伤的人，其他运动能力尚好，但失去写字、绘画等精细动作的能力，称作失写症。 （3）视觉性语言中枢，在大脑左半球的后部，具有阅读理解功能。这一区域受损的人在视觉上并无障碍，但无法理解文字的意思，称作失读症。 （4）听觉性语言中枢，也在大脑左半球的后部，靠近视觉语言中枢。1874年德国神经学家卡尔·韦尼克（CarlWernicke）发现，也叫韦尼克区。这一区域受损的人可以听到别人说话，但不能理解，同时自己表达也有问题，称为感觉性失语症。 语言功能分区依据各种失语症患者的临床症状和脑部受损区域的对应关系来确定的。这些功能区的界限不是很清楚。这些都足以说明语言的生理基础是存在的。25.参考答案：A26.参考答案：B27.参考答案：错误28.参考答案：A,C29.参考答案：直接成分30.参考答案：正确31.参考答案：世界上有悠久历史和丰富文献的自源文字有四种：中东两河流域的苏美尔古文字、埃及地区的埃及古文字、中国中原地区的甲骨文和美洲的玛雅文字。这些早期的自源文字都是不完善的意音文字，字形的象形程度也都很高。早期古苏美尔文、古埃及文和中国甲骨文中都有很多跟实物形体相像的图形，用来表示现实中某些常见的事物。由于与现实事物有相似性联系，所以这几种古文字有不少形体十分相似，形体与语言音义结合的方式也不出我国传统文字学所说“六书”中的象形、会意、指事、假借、形声这五种。 这几种古文字都有大量的这些描摹外物形象的小图形。也可以把若干个象形的小图形放在一起，把这些小图形的意义合起来表示语言中的一个音义结合体，这就是六书中的“会意”造字法。汉字“休”是取“人”、“木”两形合起来的“人倚树”形来表达“休息”之义的“休”。 此外还可以在单个象形图形的某个部分加上一些简单的标记，表示语言中另一个音义结合体，这相当于“六书”中的“指事”造字法。字形与语词的声音挂钩，因而可以念出来，这是文字发展过程中最重要的一步。人们认识到字形和语音之间的联系之后，就可以借用象形表意的形体来表示语言中另一个与之同音的音义结合体，这相当于“六书”中的“假借”造字法。早期的这几种自源文字中都有大量的假借字。 世界上独立形成的几种古老的文字体系都是意音文字，即兼用表义（包括象形和记号）、表音两种字符的文字。而且，在这些文字的早期，意音文字都尚不完善，由于假借法的大量运用，使得同一形体表示数个同音不同义的语言符号，影响了文字的达意功能。32.参考答案：D33.参考答案：汉语的借词可以分为三种类型： （1）纯音译。如：麦克风microphone。 （2）音译加意译。如：啤酒beer。 （3）还有一种特殊的类型，在借词选用语音材料的时候考虑该材料的意义，也就是借用过程中额外增加的成分，并不是原来的外语词汇直接蕴含的意思。比如：可口可乐Cocacola。34.参考答案：本义；中心意义；本义；派生意义35.参考答案：组合36.参考答案：意义所概括反映的现实现象；理性意义；强调的重点和方面；感情色彩；语体色彩37.参考答案：错误38.参考答案： [a]：舌面前低不圆唇元音 [A]：舌面央低不圆唇元音 [ɑ]：舌面后低不圆唇元音 [i]：舌面前高不圆唇元音 [u]：舌面后高圆唇元音 [p]：双唇不送气清塞辅音 [b]：双唇不送气浊塞辅音 [k‘]：舌面后（舌根）送气清塞辅音 [d]：舌尖前不送气浊塞辅音 [t‘]：舌尖前送气清塞辅音39.参考答案：原始40.参考答案：结绳；刻木41.参考答案：意音文字42.参考答案：音质音位；非音质音位43.参考答案：表义；表义兼表音；表音44.参考答案：错误45.参考答案：正确46.参考答案：“深”是一个多义词。它可以表示距离大，如：水很深。它还可以表示感情深，这时“深”和“厚”同义。它还可以表示颜色深，这时“深”和“浓”同义。这样，“深”就和“厚”“浓”构成了同义关系。“深”在表示水深的时候和“浅”构成反义关系，“深”在表示感情时和“薄”构成反义关系，“深”在表示颜色时和“淡”构成反义关系。这样多义词“深”即和几个词构成同义关系，也和几个词构成反义关系。47.参考答案：表意字；单纯表音字；形声字48.参考答案：B,C,E49.参考答案：错误50.参考答案： 语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（组合）和（聚合）。语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系则是这个系统灵活运转的两根“轴”。 （组合）关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，（聚合）关系是指在线形序列的同一结构位置上不同结构单位的替换规则。51.参考答案：社会方言52.参考答案：D53.参考答案：正确54.参考答案：语法规则；语义条件55.参考答案：正确56.参考答案：正确57.参考答案：词类是按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。 划分词类的标准有三个， 1、形态标准 2、意义标准 3、句法功能标准 形态标准包括构形形态（例如重叠；）和构词形态（例如词缀。）印欧语系的语言形态变化丰富，具有相同形态变化的词功能往往也相同，可以以形态作为划分词类的标准。如可以加-ed的都是动词。 意义标准把语法意义相同的词划成一类。语法意义是指词所具有的抽象、概括的意义，如表示事物名称的词归为名词。不管是印欧语系的语言还是汉语都可以从意义上进行归类，只不过意义不能作为唯一标准。因为有些词汇意义接近的词语法功能却并不相同。如“忽然”和“突然”，两个都可以作状语，但“突然”除作状语外还可以作谓语作定语，是形容词，“忽然”则只能作状语是副词。 句法功能标准包括两个方面（1）词与词的组合能力，包括实词与另一类实词的组合能力。虚词依附实词和短语的能力。（2）充当句子成分的能力 划分词类最根本的标准是分布，就是指语法单位所能出现、不能出现的所有组合位置的总和，具体说指，能够充当什么句法成分，能与什么性质的词组合等。这种“活动能力”就叫做语法分布。凡是能在同样的组合位置中出现的词，它们的句法功能相同，就可以归为一类。 汉语名词不能从形态上进行归类，分布上名词都可以作主语和宾语，少数名词如时间名词和方位名词还可以直接作状语，一般的名词前不能加“不”或者“很”（不人不鬼、不男不女除外）一般名词都可以接受物量词的修饰，不接受动量词的修饰。给名词分类主要依据的是意义，可分类如下： ①人的名称：人厂长大夫作家儿童老人教师 ②处所名称：上海故宫沈阳亚洲 ③时间名词：夏天今天早晨上午 ④方位名词：上面中间东南左边 ⑤具体事物的名称：钢笔电脑苹果 ⑥抽象事物的名称：观点和平文化科学愿望理想58.参考答案：词汇和社会的发展、人们对现实现象的认识的联系最为紧密。新词的产生与现实中出现新的事物有联系。随着工农业和科学技术的发展，新事物层出不穷，语言为表达这些新事物的需要就要创造新词。例如“导弹”“核弹”“登月”“污染”“集装箱”“气垫船”“纳米”“克隆”“课件”“博客”等等都是语言中新出现的词语。旧词的消亡也是语言中经常出现的现象，旧事物的消失是引起旧词消亡的一个原因。例如汉语中“马褂”“顶戴”“朝珠”“黄包车”“杠房”等词语随着旧事物的消失而基本不用了。词汇系统的变动，认识的变化也可以引起旧词的消亡。在上古，汉族人对某些现实现象的划分很细，同类的事物或现象稍有不同就给以不同的名称，例如公马叫“骘”，母马叫“騇”，黄白相间的叫“皇”，纯黑色的叫“骊”，红黄色的叫“骍”，等等。后来这种种不同的名称和说法都消失了，只要是同类的事物或现象就用同一个词语“马”去表达。59.参考答案：错误60.参考答案： 语言没有阶极性，这可以从以下几个方面来看： 第一，从语言的服务对象看，语言是不是为特定的阶级和阶层服务的。语言是人类社会统一使用的交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务，不是为特定的阶级或阶层服务的。语言只是一种工具，你可以用来表达思想，表达你的看法，但它本身没有阶级色彩。 第二，从语言自身结构来观察，考察语言到底在哪一方面体现出了阶级色彩还是没有体现。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。构成语言的语音、词汇、语法系统，也是没有阶级性的。比如语音中的音素、音位、元音、辅音之类，词汇中的词语、语法中的结构单位、结构规则等等，都谈不上有阶级性。 第三，从语言的产生的社会大环境来观察认识。语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。 至于说农民有农民的语言，地主有地主的语言，那是指思想意识而言的，不是指作为交际工具使用的语言。61.参考答案：B,C62.参考答案：大脑的结构；功能63.参考答案：隐喻64.参考答案： 65.参考答案：错误66.参考答案：A67.参考答案：组合规则；聚合规则；类推作用68.参考答案：正确69.参考答案：语言社会在接触中的文化状况决定了借词的方向与内容。比如，随着佛教的传入，汉语就借入相应的梵语中的佛教词汇。从另一个角度看，借词的内容也反应了接触中各语言的文化状况，输出哪方面的文化词，代表改语言在哪方面的发展。 社会接触的强度决定了借词的限度。如果在接触中，一方社会对另一方社会的文化持友好欢迎的态度，就会借入大量的该语言的词汇，有时，尽管自己的语言中某个词汇与借词在意义上等同，也可以借入。日语借入大量的汉语词就是很好的例证。70.参考答案： （1）有一个老人开了一家小旅馆，服务态度好，旅客不分贵贱，谁都可以接待/有一个老人，孤苦伶仃，居委会安慰他说，在辖区内，不管到哪家，谁都可以接待。 （2）妈妈这几天在做一双鞋，因为常忙于其他事，所以至今还没做好/皮鞋店在为妈妈定做一双鞋，不知什么原因，至今还没有做好/妈妈年纪大了，眼也花了，工艺水平比以前差远了，这次没做好/鞋店一直来很有信誉，别人的鞋做得都不错，可给妈妈做的鞋没做好。 （3）在新华书店里陈列着许多鲁迅的著作，如：《呐喊》、《彷徨》等/在博物馆里陈列着不少鲁迅收藏的图书，有古籍的，有外语版的等等/在我们中文系的资料室里，有不少研究鲁迅的著作，有评论他的思想的，有关于他的生平的，等等。71.参考答案：本义；派生义72.参考答案：错误73.参考答案：社会接触74.参考答案：词义的转移75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案：错误3.参考答案：（1）双唇浊鼻音m （2）舌尖前浊擦音z （3）舌面前送气清塞擦音ʨ‘ （4）后低不圆唇元音ɑ （5）前半高不圆唇元音e （6）后半高圆唇元音o4.参考答案：字形；字音；字义5.参考答案：阴平；阳平；上声；去声6.参考答案：索绪尔7.参考答案：错误8.参考答案：中心义9.参考答案：词义的扩大；词义的缩小；词义的转移10.参考答案：错误11.参考答案：错误12.参考答案：正确13.参考答案：左；右14.参考答案：基本词汇；一般词汇15.参考答案：清——浊[ｐ]：[ｂ]塞擦音和擦音[ts][s] 送气——不送气[p‘][p]鼻音和口音：[m][p]16.参考答案：C17.参考答案：表示自然现象和常见事物的词；表示生产和生活资料的词；表示亲属关系的词；表示人体器官的词；表示方位和时令的词；表示数字的词18.参考答案：规则19.参考答案：社会；思维20.参考答案：D21.参考答案：C22.参考答案：口语；书面语23.参考答案：类推作用24.参考答案：错误25.参考答案：错误26.参考答案：D27.参考答案：C28.参考答案：B29.参考答案：B,C,D30.参考答案：经济；文化31.参考答案：D32.参考答案：错误33.参考答案：C34.参考答案：（1）/p/—/f/（2）/s/—/z/（3）/m/—/n/（4）/b/—/v/ （1）pair/fair（2）sap/zap（3）more-nor（4）bow/vow35.参考答案：在归纳音位的时候，要进行对比，看看不同的音素是否具有区别意义的作用。如何检查一个音素是否能区别意义的呢？采用三种具体方法： 1）减除法：在具体的语言中，如果把词中的一个音素减掉，词义就发生变化，减掉的音素就是音位。例如，汉语的［mao35］（毛），如果去掉［m］，就会变成［ao35］（熬），意义就发生了变化，［m］就是音位。由于它的存在，把“毛”和“熬”区别开来。 2）添加法：如果一个词加上一个音素，词义就发生变化，则加上的这个音素也是音位。例如，英语中，desk［desk］，加上-s［s］，，形成desks［desks］，前者是单数，后者是复数，意义发生了变化，则加上的［s］就是音位。 3）替换法：如果词中的某一个音素被换成另一个音素，词义就发生了变化，则所换的音素就是另外一个音位。例如，英语的“sky”［skai］（天空）中的“k”换成“sly”［slai］（狡猾的），意思就发生了变化，则/l/就是一个与/k/不同的音位。如果换了一个音，这个音不起区别意义的作用，则不是音位。例如，把［skai］换成［sk‘ai]，虽然听上去不顺耳，但是不改变意义，因此［k‘］不是另外一个音位。36.参考答案：C37.参考答案：任意性；线条性38.参考答案：正确39.参考答案：自愿融合；被迫融合40.参考答案： ①相同点：都是舌面前、高元音；不同点：i