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文档简介

1、会计学1围巾编织围巾编织教学目标：1，知识与技能目标：培养学生动手能力，促进学生大脑发展。2，过程与方法：让学生掌握最简单的编织方法。3，情感、态度与价值观：使学生学会编织围巾，并为自己的父母或他人编织一条围巾，培养学生的爱心。第1页/共34页第2页/共34页第3页/共34页1，同学们你们知道围巾是运用什么方法制作而成的呢？小结：围巾是用编织的方法来制成的。运用不同的针法能编织出不同的效果。 第4页/共34页讨论织围巾的过程： 2，制作围巾的过程是怎样的？（小组讨论）小结：挑选毛线绕毛线起针编织加流苏编织完成。第5页/共34页那么今天我们学习一种新的编织方法：用双手编织围巾第6页/共34页第7

2、页/共34页第8页/共34页第9页/共34页第10页/共34页第11页/共34页第12页/共34页第13页/共34页第14页/共34页第15页/共34页第16页/共34页12针第17页/共34页第18页/共34页第19页/共34页第20页/共34页第21页/共34页第22页/共34页第23页/共34页第24页/共34页第25页/共34页第26页/共34页第27页/共34页第28页/共34页第29页/共34页 XX 同学制作围巾走秀荣获最佳舞台奖， 特发此状 以此鼓励。 宁夏灵武职教中心 宁夏灵武纺织学校 2014 . 12 . 3第30页/共34页 瞧，我们的双手多能干呀，只要同学们激发创造，学会学习，我们的双手就会创造奇迹。同时我还想告诉同学们，生活也是一样，遇到问题冲动恼火的事儿的时候，首先，给自己2分钟的时间平静一下自己的心情认真思考，换一种解决方法，结局会变。希望大家在以后的生活中能健康，友爱，开开心心度过校园生活。好了，今天大家的表现都很不错，这节课就到这里，下课！总结：第31页/共34页 多练习，为自己的爸爸，妈妈，亲人，朋友编织有爱的围

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