英语八大时态结构-含例句

1、文档时态( 8 个) ：一般现在时: 经常或习惯性的动作结构 : 肯定句 主语 +be (am, is, are ) + 其他 eg: I am Chinese.否定句主语 +be not + 其他 eg: I am not a boy.疑问句Be+ 主语 +其他 eg: Are you a girl?或 : 肯定句 主语 +动原+其他( 三单作主语动词要变形)eg: I (He) often get (gets) up early.否定句 主语 +dont+ 动原 +其他 ( 三单作主语dont 变 doesnt)eg: I (She) don t (doesn t) like him.疑问

2、句DO+主语+动原+其他(三单作主语do变does)eg: Do (Does) you (she) like playing baseball?关键词 : sometimes=at times 有时， often 经常 , usually 通常 , always 总是 ,every day 每天 , on Sunday afternoon 在周日下午, five days a week 一周五天 , three times a month一个月三次一现在进行时: 正在发生的动作结构：肯定句 主语+be+动词的现在分词(ing)+其他eg： I am reading now.否定句 主语 +be

3、 not+ 动词的现在分词 (ing)+ 其他 eg: I am not working.疑问句 Be + 主语 +动词的现在分词+其他 eg： Are you sleeping?关键词 ：now 现在 , at the moment 此刻 , look, listen, keep quiet等提示语 .一般将来时： 将要发生的动作结构 ： 肯定句 主语 +will+ 动词原型+其他eg： I will call you later.否定句 主语 +will not + 动词原型 +其他 eg： I will not go to the park.疑问句 Will + 主语+动词原型+其他 W

4、ill you go shopping with her?(will 可改为 be going to , 当主语是第一人称时will 可用 shall)关键词 ：tomorrow, next year 明年 , tonight 今晚 , this year 今年 , at the end of this term 这学期期末 , from now on 从现在开始, soon 一会儿 马上 , later 后 稍后， in three days 三天之内 , in the future未来,一一般过去时： 过去发生的动作强调时间句子结构 ： 肯定句 主语 +be(was,were)+ 其他 e

5、g： I was born on July.1st, 2000.否定句 主语 +be not+ 其他 eg： I was not born in 1999.疑问句 Be+主语 +其他 eg: Were you born in January?或 ： 肯定句 主语 +动词的过去式(ed)+ 其他 Lily went shopping yesterday.否定句主语 +did not+ 动原 +其他 eg: He did not go to school today.疑问句Did+ 主语 +动原 +其他 eg:Did she pass the test?关键词 :yesterday 昨天 ,las

6、t week 上周 , last year 去年 , 一段时间 +ago 如 ten years ago 十年前 five hours ago 五小时前，in + 年/月，on+具体日期.Just now=a moment ago 刚才 ,in the old days 从前 , long ago 很久以前 .过去进行时: 过去正在发生的动作结构 : 肯定句 主语 +was/were+ 动词的现在分词+其他eg: I was doing my homework at 8 o clock yesterday evening.否定句 主语 +was/were not + 动词的现在分词+其他The

7、y were not staying at home at this moment last Sunday.疑问句 Was/Were + 主语 + 动词的现在分词 +其他Were you sleeping when I called you last night?关键词 : 具体时间如 :at ten oclock yesterday morning, at this moment last Sunday上周日的这个时候 .现在完成时: 过去发生的动作对现在造成的影响 强调动作或其产生的结果结构 : 肯定句 主语 +have/has+ 动词的过去分词+其他 （ 三单变成 has）eg: Thi

8、s year alone, weve already planted ten thousand trees否定句 主语 +have/has not+ 动词的过去分词+其他eg: He has not arrived at home yet.疑问句 Have/Has + 主语+动词的过去分词+其他eg: Have you been to China?关键词 :already 已经 , yet 还 , just 刚刚 , ever 曾经 , never 从不 ,so far 目前 , for + 一段时间 ,since+ 过去的具体时间， this year alone 今年以来 ,these f

9、ive years alone 这五年以来,in the last ten years在过去的十年中-过去将来时:结构 : 肯定句 主语 + would+ 动原 +其他eg: I didnt know if he would come.否定句 主语 + would not + 动原 +其他eg: They were not going to go hiking unless they finished their homework.疑问句 Would+ 主语+动词原型+其他 （would you like 是词组 一个固定搭配一般用表示礼貌的问 ）eg: Would you like to h

10、ave a dinner with me?（would 可改为 was/were going to , 主语第一人称时would 也可以用 should）过去完成时:结构 : 肯定句 主语 +had + 动词的过去分词+其他eg: Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine.否定句 主语 +had not + 动词的过去分词+其他eg: He said he has not been to America.疑问句Had+主语+动词的过去分词+其他eg: Had he completed his homework by

11、the time you got there.关键词 : 句子中的两个动作都发生在过去一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语： often ， usually ， always ， sometimes ， every week （ day， year ， month ） ， once a week ， on Sundays ， etc 基本结构：be动词；行为动词否定形式：am /is /are +not ;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont ,如主语为第三人称单数，则用 doesnt ，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动

12、词 do提问，如主语为第三人称单数，则用 does,同时，还原行为动词。二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语： ago， yesterday ， the day before yesterday ， last week（year ， night ， month ） ， in 1989， just now ， at the age of 5， one day ， long long ago ， once upon a time ， etc 基本结构：be动词；行为动词否定形式： was/were +not ;在行为动词前加 didnt ,

13、同时还原行为动词。一般疑问句：was或were放在句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语： now， at this time ， these days ， etc 基本结构：am is are doing否定形式：am is are not doing一般疑问句：把be 动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语： at this time yesterday ， at that time 或以 when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结

14、构：was were doing否定形式：was were not doing一般疑问句：把was 或 were 放在句首五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语： recently ， lately ， since ， for ， in the past few years ， etc 基本结构： have has done否定形式： have has not done一般疑问句： have has 放于句首六、过去完成时：概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过

15、去的过去”。时间状语： before ， by the end of last year （term ， month ） ， etc 基本结构：had done否定形式：had not done一般疑问句： had 放于句首七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语： tomorrow ， next day（ week， month ， year ） ， soon ， in a few minutes ， by ， the day after tomorrow ， etc 基本结构： any7is/are/going to + do； will /s

16、hall + do否定形式： an）/is/are +not + going to + do； will /shall + not + do一般疑问句：be放于句首； will /shall提到句首八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语： the next day ( morning ， year ) ， the following month( week ) ， etc 基本结构： was/ were/going to+do； would/should + do否定形式： was/were/not + going to+do； would/shou

17、ld + not + do一般疑问句： was或were放于句首； would/should提到句首一般现在时讲解与练习1 .表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue.天空是蓝色的。2 .表示经常性或习惯性的动作。如： I get up at six every day.我每天六点起床。3 .表示客观现实。如： The earth goes around the sun地球绕着太阳转。构成：1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们

18、学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es或变y为ies如：Mary likes Chine se玛丽喜欢汉语。Miss Gu teaches us English.顾老师教我们英语。She studies Chinese every day她每天学习语文。否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1 . be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句： Be +主语 +其它。 如： -Are you a student? -Yes. I am. / No, I m not.特殊疑问句：疑

19、问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2 .行为动词的变化。否定句：主语 + don td( oesn t ) +动词原形 (+其它 )。如： I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt 构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句： Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don t.当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike?-

20、 Yes, she does. / No, shedoesn t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?一般现在时的动词形式一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后的动词词尾有所变化。第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：一般情况 加-s reads, says, takes以 ch, sh, s, x,或 o 结尾的词 力口-es teaches, washes, goes, misses, mixes以辅音字母加y 结尾的词 变 y 为 i 再加 -es studies, cries, carries一般现在时： 表示站在

21、 “现在 ”这个时段叙述一般情况下发生的事情或状态, 经常性或习惯性的动作。 用法：(1) Be型句子(即句子里动词为 am或is或are)以be为助动词，注意主谓搭配 例：He is a teacher. f Is he a teacher? Yes, he is. / No, heisn y What is his job?I am / You are / He is / She is / It is / We are / You are / They are(2) 行为动词句子( do 型)I主语为第一，第二人称及复数，助动词为 do (don t).My parents like wa

22、tching TV in the evening. f Do your parents like watching TV in the evening? Yes, they d o. / No, they don b What do they do in the evening?n若人称为第三人称单数，助动词为does (doesn t)肯定句(仅肯定句)时动词要有变化，否定句与疑问句动词不变(基本同名词复数变化)与上面的一组句子比较。My father likes watching TV. f Does your father like watch TV ? Yes, he does. /

23、No, he doesn * What does y our father do in the evening?一般现在时动词口诀: 肯定句：单数开头S 形式 ，复数，你我用原形否定句：单数开头doesnt 加动词，复数、你我dont 加动词一般疑问句：单数 Doesx动口动词，复数、你我Dox动口动词(3) 三人称单数的动词变化规则(1) 多数动词直接加 s： runs gets likes collets takes plays climbs(2) 结尾是 s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾力口 es : watches teaches goes does washes

24、crosses mixe s(3)动词末尾y前为辅音：将y改i加es: studyfstudies fly fflies y前若为元音则直接加s: buys says小学现在进行时讲解一、现在进行时的定义，构成，标志性词语定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。构成：由be(am/is/are) +动词一ing形式构成标志性词语标志性词语标志性词语标志性词语：1.现在进行时现在进行时现在进行时现在进行时.通常用通常用通常用通常用noweg: I am doing my homework now 2 现在进行时.通常用look . eg: Look! My mother is r

25、unning!eg:3.现在进行时.通常用listen eg: Listen! They are reading4.现在进行时.通常用at the (this) moment eg: At the (this) moment, he is only weeping.eg: 二、动词现在分词的构成规则1 一般情况下直接加ing thinkthinkingsleep-sleeping studystudying speakspeakingsaysayingcarrycarryingwakewaking 2 以不发音的字母e结尾的单词结尾的单词，去掉字母e,再力口 ing comecoming ma

26、kemakingleaveleavinghavehavingtaketaking 3以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加 ingstopstopping sitsitting runrunning forgetforgetting beginbeginning 这类词还有： bigin , cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid,等。 4 以 ie 结尾的动词，把

27、 ie 改为 y,再力口 ing diedying lielying三、现在进行时的用法(1)用来表示说话时正在进行或者发生的动作，例如：Mother is cooking in the kitchen.妈妈在厨房里煮饭。What are you looking at? are you looking at?你在看什么？(2)用来表示现阶段正在进行的动作(但说话时不一定在进行)，例如：Is she writing a novel?她正在写一本小说吗？(3)用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有：go,come,leave,start,arriv

28、e等。例如：r m going home in half an hour.我一个半小时内要回家。The train is arriving soon.火车很快就要到达了。四、现在进行时的句型变化肯定式结构：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：We are running now. 否定式结构：主语 +be+not+动词-ing 形式+其他.例如：They aren t doingtheir homework.一般疑问句式结构：Be+主语+动词-ing形式+其他？例如： Is she having English lesson?回答：肯定：Yes, she is.否定:No, she is

29、n t.特殊疑问句式结构：疑问词 +be+主语+其他？例如： What is he doing now? 回答：He is swimming.一 构成1 Be动词的一般过去时态.在没有实义动词的句子中使用be动词 am is的过去式为was; are的过去式为 were. 构成 肯定句 主语+was (were) +表语 如 I was late yesterday. 昨 天我迟到了。否定句 主语+was (were) +not+表语 如 We werent late yesterday. 我们昨天没迟到【注意】 当句中含有系动词 was were时可直接在其后加not构成否定句。如 I wa

30、son the Internt when you called me.当你打电话给我时 我在上网。 I was not/wasnton the Inter nt when you called me .当你打电话给我时 我不在上网。疑问句 Was (Were) +主语+表语 如Were you ill yesterday? 你昨天病了吗肯定回答Yes,I was. 是的 我病了。 否定句 No,I wasnt. 不 我没病。特殊疑问句特殊疑问词+was (were) +主语+表语如 When were you born?你是什么时候出生的2实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式否定句和

31、疑问句要使用助动词do和does的过去式did.肯定句为主语+动词过去式+宾语如 I went home at nine oclock yesterday. 我昨天九点钟回的家。否定句 主语+didnt +动词原形+宾语如 I didnt go home yesterday. 我昨天没回家。疑问句 Did +主语+动词原形+宾语 如 Did you go home yesterday? 你昨天回家了吗肯定回答 Yes,I did. 是的 我回了。 否定回答 No,I didnt. 不我没回家。3 助动词和情态动词过去式如下shall should 将要用于第一人称单数will would 将要

32、用于所有人称can could 能会may might 可以 must must 必须 have to had to 不得不助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式后面的动词还使用原形。如 I had to do my homework yesterday. 昨天我不得不做作业。1一般过去时表示在过去某个特定时间发生也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响只说明过去的事情。句式主语+动词过去式+宾语+其它I had a wordwith Julia this morning.今天早晨我跟朱丽亚说了几句话。2带有确定的过去时间状语时要用过去时。如yesterday

33、 昨天、 the day before yesterday 前天、two days ago两天前一 、the other day前几天 、last night （week 、 Sunday、 weekend、 month、 winter year、 century 世纪 、ago 彳艮久以前段时间 +ago、this morning/afternoon/evening 、 just now 刚刚、 at the moment 止匕亥U、 at the age of 8 在 8 岁的时候、one day、once upon a time 很久以前、in the old days 过去的日子里、1

34、0ng long ago彳艮久以前 Did you have a party the other day 前几天你们开了晚会了吗Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。注意在谈到已死去的人的情况时多用过去时。（3表示过去连续发生的动作时要用过去时。这种情况下往往没有表示过去的时间状语而通过上下文来表示。 The boy opened his eyes for a moment looked at the captain and then died. 男孩 把眼睛张开了一会儿看看船长然后就去世了。4 表示过去一段时间内经常或反复的动作。常与alwaysnever等

35、连用。Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。只是说明她过去的动作不表明她现在是否常带着伞。比较 Mrs. Peter always carries anumbrella.彼得太太老是带着伞。说明这是她的习惯表明她现在仍然还习惯总带着一把伞Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 彼得太太 总是带着一把伞。表示说话者对这一动作或行为厌烦 I never drank wine.我以前从不喝酒。不涉及到现在不说明现在是否喝酒5 如果强调已经终止的习惯时要用used to do 过去常常做而现

36、在不那样彳了He used to drink alcohol.他过去喝酒。意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了I used to take awalk in the morning.我过去是在早晨散步。意味着现在不在早晨散步了只是说明过去这一动作6有些句子虽然没有表示过去确定时间的状语但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话也要用过去时。I didnt know you were in Paris.我不知道你在巴黎。因为在说话时我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前所以只能用过去时表示。实际上 这句话暗指But now I know you are here.edo （所谓的一般情况

37、，就是除了以下实义动词过去时变化规律：一般情况下，在动词原形后直接加、 三种情况）如： wanted , played 。以不发音的字母e结尾的动词，直接加 do如：hoped , lived。重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加 edo如：stopped, shipped 。 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。如：studied , worried 。初中英语过去进行时讲解及练习（一定义过去进行时是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。二结构was/were +doing （现在分词三用法 1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语this m

38、orning, the whole morning, all day yesterday,from nine to ten last evening, when, while 例如1 We were watching TV from seven to ninelast night.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。2 What was he researching all day last Sunday?上周日他一整天都在研究什么3 My brother fell while hewas riding his bicycle and hurt himself.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下

39、来受伤了。4 It was raining when they left the station.他们离开车站的时候天正在下雨。5When I got to the top of the mountain, the sun was shining.当我到达山顶的时候阳光灿烂。2.过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如 What was she doing at nine oclock yesterday?昨天晚上九点她在做什么（介词短语表示时间点 ）When I saw him he was decorating his room.当我看见他的

40、时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）3.在复合句中如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的那么主从句的动词者B可用过去进行时。例如While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. 他边等车边看报。（两个动作都是延续的） He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行）4、表示在过去即将发生的动作。如She asked him whether he wascoming back for supper. 5、表示过去的反复性或习惯性

41、的动作常与副词 always,constantly,continually,frequently等连用常常带有说话人的某种感情色彩。如 His mother was always working like that.他目前总是那样工作。6.通常不能用于过去进行时的动词主要有agree, be, believe, belong, care, forget,hate, have（拥有），hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish 等。例如误 I wa

42、s knowing the answer. 正 I knew the answer.我知道答案。 误 I wasnt understan ding him. 正 I didnt understand him.我不明白他的意思。典型例题1） Mary a dresswhen she cut her finger. A. made B. is making C. was making D. makes 答案 C.割伤手指 是已发生的事情应用过去时。同时 when表时间的同时性“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景因止匕用过去进行时。2） As she the newspaper, Granny as

43、leep. A. read; was falling B. was reading; fell C. was reading; was falling D. read;fell 答案 B.句中的 as = when, while 意为 当之时。描述一件事发生的背景时用过去进行一个长动作发生的时候另一个短动作发生。句意为在她看报纸时奶奶睡着了。句中的fell （fall的过去时）是系动词后跟形容词如 fall sick。四过去进行时和一般过去时的区别1一般过去时叙述旧事过去进行时描述背景。、一般过去时叙述过去状态、动作或事件He went to Beijing the other day.带具体

44、时间表示过去的习惯a） would ,used to与过去时 would表间断性不规则的习惯常带频率时间used to 表一贯性有规律的习惯They used to meet and would sometimes exchangeone or two words. He smoked a lot two years ago.过去行为b） Would 用于文中不用于句首 只表过去习惯。 Used to表今昔对比的含义叙述习惯动作可与 would换用。Whenhe was a boy , he would often go there . 叙述过去She isnt what she used t

45、o be.（今昔对比）c）表示状态时一般只用 used to Tom used to be fat /There used to stand a tree there.（状态） d） was （were） used to +ving 表示“合适于适应于一 .” He used to work at night .（习惯”表经常） He was used to working at night.（习惯表适应）表示过去的经历平行动作依此事件用一般过去时。He sat there and listened to the radio.（依此发生）表示客气委婉的语气 用于情态动词 助动词和 want ,

46、 wonder , hope 等 How did you like the film? / Could you help me? B.过去进行时表示在过去某阶段或某一时刻正在发生What were you doing at 8:30 last night?（过去某时刻正在发生）短暂性动词用过去进行时表示按计划、打算 During that time he was going withus.（表示打算）与always ,often ,usually等连用表喜爱讨厌等感情色彩。He was always Changing his mind. 2、过去进行时与一般过去时的区别1过去进行时与一般过去时

47、两者都表示过去发生的动作，但过去进行时表示在过去某一特定的时间点或时间段正在进行的动作，而一般过去时表示在过去时间完成的动作例如： I was typing a letter last night.昨晚我在打一封信（可能没打完） I typed some letters last night.我昨晚打了一些信（已经打完） A.过去进行时却表示动作在持续或未完成 而一般过时往往表示某一动作已经完成。I was reading the book at that time.（未读完读的片段） I read the book yesterday.（已读完 表整个读） B、一般过去时表示只做一次动作而过

48、去进行时却表示动作反复地进行。She waved to me.她朝我挥了挥手。It was raining all night.（优先用 was raining ,rained 为持续动词故也可使用） He was writing a letter the whole of afternoon.（短暂动词与持续时间连用表反复连续发生不可用一般过去时） when和while的用法区别 两者的区别如下when是at or during the time that,既指时间点也可指一段时间 while是during the time that 只指一段时间 因此when引导的时间状语从句中的动词可以

49、是终 止性动词也可以是延续性动词 而while从句中的动词必须是延续性动词。when说明从句的动作和主句的动作可以是同时也可以是先后发生while则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。由when引导的时间状语从句主句用过去进行时从句应用一般过去时如果从句和主句的动作同时发生两句都用过去进行时的时候多用while引导 如 a. When theteacher came in, we were talking.当此句改变主从句的位置时则为 While we were talking,the teacher came in. b They were singing whi

50、le we were dancing.现在完成时讲解现在完成时是中学英语中十分重要的语法内容，是学好英语的重要一环，希望同学们努力学习。我们应该把它的特点，含义和用法等弄清楚。下面就其特点，定义及其用法予以说明。一、现在完成时的含义：（一）、它是过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。理解：1、表示过去发生的某一动作（该动作已经结束）对现在造成的影响或结果。例如： He has had his lunch.（强调结果，饱了）。 又如：_-Have you done your homework?_-Yes, I have.（强调对现在的影响， 其结果是作业已经完成了。） 2、表示过去已

51、经开始，并持续到现在的动作或状态，它往往与表示一段时间段for +时间段，since十过去的时间点”连用.如：I have taught here for more than two years. We have lived in this street since 1987.（二）、特点：既涉及过去又联系现在，动作是过去发生的，其结果是现在存在的.例如：She has come. （她来了 .）这句话说明两点：1）她是过去某一时候来的.2）她现在仍然在这里，而且主要是说她在这 里，动词用了现在完成时表示现在还存在过去的某一动作的结果或影响，至于她是什么时候来的，是 十分钟以前还是一个小时以前

52、，并不是这句话所强调的情况.又例如 ：She has gone.（她走了.）这句话说 明走的动作是发生在过去，而且对现在造成的影响是她不在这里了 ”.但是，She went.则只强调 能”这一动作发生在过去，至于现在她在不在这里就不得而知了，也不是强调的重点。（三卜如何理解 对现在造成的影响或结果”？它包括这样几种情况：看得见的，看不见的，肯定的，否定的。例如：1）,He has cleaned the blackboard. 其结果：看得见现在黑板是干净的。2）,He has studied French.其结果：看不见但现在他懂法语。3）.He hasn t cleaned the roo

53、m结果：否定的现在房间不干净。 4）.He has never learned English. 其结果：否定的一一他现在仍然不懂英语。所以，不管是哪一种影响或结果，只有到目前还存在的情况下才能用现在完成时。一旦结果或影响 不复存在，或者即便存在也不强调，就不能用现在完成时，而应用一般过去时，这也正是两者的区别所在。例如：He has cleaned the room.（他是在过去打扫了房间，房间现在仍干净。）He cleaned the room an hourago ,but it s dirty no砸也是在过去打扫了房间，但现在又脏了，发生在过去的 打扫这一动作与现在无关。）注意：一般

54、过去时是说，过去发生的或已经结束或完成的动作，它和现在没有直接关系，或者即使 与现在有某种联系，但说话者并不强调与现在的这种关系，而只是指出：那个动作发生在过去某一时间； 而现在完成时却正是要强调过去的那个动作与现在的关系。二.现在完成时结构：（一）、结构：主语+助动词has/have呦词的过去分词（注意：has只用于第三人称单数的情况。） （二）、动词过去分词的构成，这里只谈规则动词，既过去式与过去分词都是加-ed的。有下面四种情况：1 . 一般的也是绝大多数的动词是直接在后面加-ed ,例如，played2 .以e结尾的动词只加-d,例如，loved3以辅音字母+y 结尾的，变y 为 i

55、再加 -ed4 以一个辅音字母（ r/w/y 除外） 结尾的重读闭音节， 要双写这个辅音字母再加ed， 例如， stopped， planned,preferred 等。（三） ，不规则动词的变化规则：这些不规则动词有下面一些规律可循，希有助于同学们记忆。1. AAA 型：既动词原形。过去式，过去分词三者同形。例如：let, set. hit .cut. put, shut .cost. hurt, read. spread2. AAB 型：只有一个，beat-beat-beaten3. ABA 型 ：既过去式与过去分词不同，但过去分词与原形相同。如：run. come, become. overcome （克服）4. ABB 型： 既过去式与过去分词相同，而两者与原形不同。可分为下面六组：第一组：feel. keep. sleep weep sweep meet leave smell. deal spoil spill 它们都以 t 结尾 .第二组：spend lend send build 都是变 d 为 t第三组： lose get win shine dig hang 都是变其中的元音字母。第四组： bring buy