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文档简介

1、故宫远眺 黄传惕,湖南省平江黄传惕,湖南省平江县人,县人,19431943年生。曾任中央人年生。曾任中央人民广播电台民广播电台祖国各地祖国各地历历史故事史故事节节 目的编辑。他是目的编辑。他是当代的作家。当代的作家。故宫博物院简介:故宫博物院简介: 故宫旧称紫禁城,位于北京城故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,是我国的中心,明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即始建于明永乐四年(即14061406年),历年),历时十四年才竣工。迄今已有时十四年才竣工。迄今已有500500多年的多年的历史。历史。19251

2、925年改名为故宫博物院,它年改名为故宫博物院,它是世界上最大的博物院之一。是世界上最大的博物院之一。19871987年年就被联合国教科文组织列入就被联合国教科文组织列入“世界人世界人类文化遗产类文化遗产”。 磬磬 攒攒 鳌头鳌头 琉璃琉璃 藻井藻井 蟠蟠 龙龙 中中 轴轴 线线 金金 銮銮 殿殿qngcun o tulu lzopnzhulun din字词解释字词解释博:多,丰富。博:多,丰富。 矗立:高耸直立。矗立:高耸直立。湛蓝:深蓝。湛蓝:深蓝。 藻井:天花板上的一种装饰处理。藻井:天花板上的一种装饰处理。妃嫔:泛指后妃们妃嫔:泛指后妃们御道:专供皇帝走的路。御道:专供皇帝走的路。玉玺

3、:秦朝后专指皇帝用的印。玉玺:秦朝后专指皇帝用的印。蟠龙:曲折环绕的龙。蟠龙:曲折环绕的龙。馨:香。馨:香。磬:石制的打击乐器。磬:石制的打击乐器。迥然不同迥然不同: :形容差别很大。迥形容差别很大。迥: :远远, ,差得远。差得远。鳌头鳌头: :指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头, ,考上状元的人可考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。第一部分(第第一部分(第1 1段):概括介绍故宫段):概括介绍故宫博物院。博物院。第二部分(第第二部分(第215215段):具体介绍段):具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。故宫各宫殿的位置和功能。第三

4、部分(第第三部分(第1616段):介绍景山并段):介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。记述从景山回望故宫全貌之所见。 根据文章结构提纲划分文章段根据文章结构提纲划分文章段落并总结出每自然段的大概内容落并总结出每自然段的大概内容: : 本文说出故宫的什么独特之处?(在本文说出故宫的什么独特之处?(在文中找出例句)文中找出例句) 故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一,集中体现了我国古代建美、布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。筑艺术的独特风格。 太和殿太和殿 三大殿的中心,皇帝宝座在此,是三大殿的中心,皇帝宝座在此,是显示皇威的地方。显示皇威的地

5、方。 故宫建筑群的中心,最全面最突故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征。出地体现了故宫的本质特征。 在在“前朝前朝”中作者重点介绍了哪个大中作者重点介绍了哪个大殿,为什么殿,为什么? ? 在在“内廷内廷”中作者重点介绍了中作者重点介绍了哪个宫,为什么哪个宫,为什么? ? 乾清宫乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。 “后三宫后三宫”的图案和前三殿有什么不同的图案和前三殿有什么不同? ? 彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比

6、庄严肃穆的气氛减少图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。了。本文在安排说明次序时注意到:本文在安排说明次序时注意到:(一)着眼于纵贯紫禁城的中轴线,运(一)着眼于纵贯紫禁城的中轴线,运用准确的表方位的词语,用准确的表方位的词语,按照按照“由南到北由南到北”的空间顺序,逐次介绍建筑物。的空间顺序,逐次介绍建筑物。这样写这样写来井然有序,条理清楚。来井然有序,条理清楚。 以空间说明顺序为主。这种按照事以空间说明顺序为主。这种按照事物的空间分布位置介绍的说明顺序叫作物的空间分布位置介绍的说明顺序叫作空间顺序。空间顺序。 说明顺序说明顺序空间顺序空间顺序为了清楚地展示空间顺序,为了清楚地展示空间顺序

7、,作者作者一方面恰当选择事物一方面恰当选择事物的的立足点立足点,一方面准确地一方面准确地运用运用方位词语方位词语,有条理地,有条理地加以说明。加以说明。 在介绍太和殿时,立足点是什么在介绍太和殿时,立足点是什么? ?按按什么顺序介绍的什么顺序介绍的? ?在书上圈点出方位词。在书上圈点出方位词。立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍,有一个立足点,确立方位按空间顺序介绍,有一个立足点,确立方位大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台,是一个约两米高的朱漆方台,_安放着金漆雕龙宝座,安放着金漆雕龙宝座,_是雕龙屏。方台是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱

8、上盘有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,绕着矫健的金龙。仰望殿顶,_藻井有一藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,色大圆珠,_环绕着六颗小珠,龙头、宝环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着珠正对着_的宝座。梁坊间彩画绚丽,有的宝座。梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身多态多姿,龙身_还衬托着流云火焰。还衬托着流云火焰。正中正中上面上面背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围作者所使用的其它方位词作者所使用的其它方位词 从从往里、沿着、穿过

9、、进了、走进、到往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间了、往北、在两边、在中间 从方位词可以看出作者的立足点在不断变化,从方位词可以看出作者的立足点在不断变化,这属于这属于“动点观察动点观察”。 静立某种建筑物时,需要进行静立某种建筑物时,需要进行“定点观察定点观察”。(二)(二)总说和分说相结合。总说和分说相结合。在逐一介绍各个宫殿之前,在逐一介绍各个宫殿之前,全文先概括介绍全文先概括介绍故故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点,宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点,然然后后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,和

10、内廷两部分,分别加以介绍分别加以介绍。最后一段最后一段,借登,借登临景山俯瞰故宫全景,对上文的具体分说作临景山俯瞰故宫全景,对上文的具体分说作综合综合总括总括,再次突出这个建筑群布局的和谐统一,使,再次突出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这个建筑群总体和局部的特点,获得明确、读者对这个建筑群总体和局部的特点,获得明确、完整的印象。完整的印象。故宫中的故宫中的每个宫殿每个宫殿也有它的总体构造和组成部分,也有它的总体构造和组成部分,课文一般也是课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序按先总后分、先外后内的顺序加以加以介绍,即先写它的外观,再写它的内部装饰、陈介绍,即先写它的外观,再写它的内部装饰、

11、陈设,有的接着还介绍它的用途,说明它的象征意设,有的接着还介绍它的用途,说明它的象征意义。义。全文运用了哪些说明方法?举例说全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?说运用这些说明方法有什么作用?分类别分类别:如介绍三大殿及后三宫如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。使文章层次分明。列数字列数字:如如“御花园面积不大,有大小建筑御花园面积不大,有大小建筑二十座二十座”。 说明御花园建筑之多。说明御花园建筑之多。作比较作比较:如如“这里的建筑布局,环境气氛,这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点突出事物的特点。打比方打比方:如如”

12、仿佛进入苏州园林。仿佛进入苏州园林。” 形象、形象、直观地说明御花园的园林特色。直观地说明御花园的园林特色。北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从从南南到到北北的的空空间间说说明明顺顺序序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门神武门神武门午门午门太和门太和门太和殿太和殿乾清宫乾清宫坤宁宫坤宁宫御花园御花园练习:练习: 在图中指出下列在图中指出下列建筑名称:建筑名称: 神武门、午门、神武门、午门、太和门、太和殿、乾太和门、太和殿、乾清宫、坤宁宫、御花清宫、坤宁宫、御花园。园。午午 门门东华门东华门西华门西华门城城墙墙护城河与角楼护城河与角楼角楼角楼午门与金水桥午门

13、与金水桥汉白玉桥汉白玉桥太和门狮雕太和门狮雕太和门太和门太和殿太和殿太和殿金銮殿宝座太和殿金銮殿宝座太和殿太和殿内景内景庄严富丽庄严富丽太和殿藻井太和殿藻井太和殿藻井太和殿藻井中和殿中和殿中和殿休息室中和殿休息室中和殿中和殿保和殿保和殿保和殿休息处保和殿休息处保和殿保和殿 考试记时器考试记时器保和殿后云龙台阶保和殿后云龙台阶乾清宫外景乾清宫外景乾清宫内景乾清宫内景交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫坤宁宫喜床、百子帐坤宁宫喜床、百子帐御花园御花园御花园御花园御花园蟠龙槐御花园蟠龙槐顺贞门顺贞门神武门神武门护城河和角楼(回平面图)造型优美色彩绚丽的角楼东北角楼(回平面图)午门(回平面图)(回平面图)点击查看相关图片(下一页)(回平面图)点击查看相关图片(上一页)(回平面图)(回平面图)(回平面图)乾清门清晨的乾清门广场(回平面图)乾清宫内景(回平面图)(回平面图)(回平面图)宁宫即皇后宫,是皇帝结婚的地方,清朝只有同治与光绪两位皇帝在这里住过。每逢大的庆典和元旦,皇后还要在这里举行庆贺礼。点

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