阶段专题复习第三单元第五章济南版七下

1、阶段专题复习第三单元 第五章【备选答案【备选答案】脊髓脊髓感受器感受器效应器效应器脊神经脊神经垂垂体体甲状腺甲状腺胰岛胰岛神经元神经元考点考点 一一 几种常见激素的功能及分泌异常症几种常见激素的功能及分泌异常症 生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素产生产生部位部位垂体垂体甲状腺甲状腺胰岛胰岛主要主要功能功能调节人的生长发育调节人的生长发育促进生长发育和促进生长发育和新陈代谢新陈代谢, ,提高神提高神经系统的兴奋性经系统的兴奋性调节糖类在体调节糖类在体内的吸收、利内的吸收、利用和转化用和转化分泌分泌异常异常病症病症幼年不足幼年不足: :侏儒症侏儒症幼年过多幼年过多: :巨人症巨人症成

2、年后过多成年后过多: :肢端肥肢端肥大症大症过少过少: :呆小症、地呆小症、地方性甲状腺肿方性甲状腺肿成年过多成年过多: :甲亢甲亢过少过少: :糖尿病糖尿病生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素预治预治方法方法给侏儒症患者给侏儒症患者注射少量的生注射少量的生长激素长激素给地方性甲状腺肿给地方性甲状腺肿患者饮食中加碘患者饮食中加碘注射胰岛素注射胰岛素【解读【解读】1.1.生长激素与甲状腺激素都有调节生长发育的作用生长激素与甲状腺激素都有调节生长发育的作用, ,但侧重点但侧重点不同不同, ,生长激素侧重生长生长激素侧重生长, ,甲状腺激素侧重发育。甲状腺激素侧重发育。2.2.呆小症与侏

3、儒症的共同特点都是长得比较矮小呆小症与侏儒症的共同特点都是长得比较矮小, ,侏儒症患者侏儒症患者只小不呆只小不呆, ,能正常生育能正常生育; ;呆小症患者既小又呆呆小症患者既小又呆, ,不能正常生育。不能正常生育。3.3.尿液中出现糖并不一定是糖尿病尿液中出现糖并不一定是糖尿病, ,一次性吃糖过多时一次性吃糖过多时, ,多余的多余的糖分也会从尿中排出糖分也会从尿中排出; ;肾小管发生病变肾小管发生病变, ,葡萄糖不能全部被重吸葡萄糖不能全部被重吸收收, ,尿液中也会出现糖。尿液中也会出现糖。【易错提醒【易错提醒】胰腺既属于外分泌腺胰腺既属于外分泌腺, ,又属于内分泌腺又属于内分泌腺; ;胰腺既

4、属于消化系统胰腺既属于消化系统, ,又属于内分泌系统又属于内分泌系统; ;性腺既属于生殖系统性腺既属于生殖系统, ,又属于内分泌系统。又属于内分泌系统。【典例【典例1 1】(2012(2012广州学业考广州学业考) )图甲是人体内分泌系统部分器图甲是人体内分泌系统部分器官示意图官示意图, ,图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是因是( () )A.A.分泌的生长激素过多分泌的生长激素过多B.B.分泌的生长激素过多分泌的生长激素过多C.C.分泌的甲状腺激素过多分泌的甲状腺激素过多D.D.分泌的甲状腺激素过多分泌的甲状腺激素过多【解析【解析】选

5、选A A。本题考查激素的作用。幼年时期生长激素分泌。本题考查激素的作用。幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症不足会患侏儒症, ,幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症; ;幼年幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症, ,成年人甲状腺激素分泌成年人甲状腺激素分泌过多会患甲状腺功能亢进过多会患甲状腺功能亢进; ;碘是合成甲状腺激素的原料碘是合成甲状腺激素的原料, ,食用加食用加碘的食盐碘的食盐, ,可有效预防地方性甲状腺肿。乙为巨人症患者可有效预防地方性甲状腺肿。乙为巨人症患者, ,病因病因是幼年时期垂体分泌的生长激素过多是幼年时期垂体分泌

6、的生长激素过多, ,甲图中甲图中为垂体。为垂体。考点考点 二二 反射弧反射弧1.1.反射弧的组成及功能反射弧的组成及功能: :图示图示: :【解读【解读】(1)(1)感受器感受器: :能够接受刺激能够接受刺激, ,产生神经冲动。产生神经冲动。(2)(2)传入神经纤维传入神经纤维: :把神经冲动传导到脊髓中特定的神经中枢。把神经冲动传导到脊髓中特定的神经中枢。(3)(3)神经中枢神经中枢: :接受传入的神经冲动后接受传入的神经冲动后, ,再次产生神经冲动再次产生神经冲动, ,并传并传导到传出神经纤维。导到传出神经纤维。(4)(4)传出神经纤维传出神经纤维: :把来自神经中枢的神经冲动传导到效应器

7、。把来自神经中枢的神经冲动传导到效应器。(5)(5)效应器效应器: :接受神经中枢传来的神经冲动并作出相应反应接受神经中枢传来的神经冲动并作出相应反应, ,完完成反射。成反射。2.2.神经冲动的传导方向神经冲动的传导方向: :感受器感受器传入神经纤维传入神经纤维神经中枢神经中枢传出神经纤维传出神经纤维效应器。效应器。【易错提醒【易错提醒】如果传入神经纤维受损如果传入神经纤维受损, ,则无感觉且不能作出则无感觉且不能作出反应反应; ;如果传出神经纤维受损如果传出神经纤维受损, ,则有感觉但不能作出反应则有感觉但不能作出反应; ;脊髓是低级神经中枢脊髓是低级神经中枢, ,大脑是高级神经中枢大脑是高

8、级神经中枢, ,低级神经中枢的低级神经中枢的活动受高级神经中枢的控制。活动受高级神经中枢的控制。【典例【典例2 2】(2012(2012枣庄学业考枣庄学业考) )下图为缩手反射反射弧的模式下图为缩手反射反射弧的模式图图, ,若若处损伤处损伤, ,其他部分正常其他部分正常, ,当感受器受到刺激时将表现为当感受器受到刺激时将表现为( () )A.A.有感觉有感觉, ,且能缩手且能缩手 B.B.有感觉有感觉, ,但不能缩手但不能缩手C.C.无感觉无感觉, ,但能缩手但能缩手 D.D.无感觉无感觉, ,且不能缩手且不能缩手【解析【解析】选选B B。本题考查的是反射弧的组成和各部分的功能。本题考查的是反

9、射弧的组成和各部分的功能。反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五个部分效应器五个部分, ,要完成反射要完成反射, ,反射弧必须完整反射弧必须完整, ,图中损坏的图中损坏的是传出神经纤维是传出神经纤维, ,神经中枢发出的神经冲动不能传到效应器神经中枢发出的神经冲动不能传到效应器, ,不不能完成缩手反射能完成缩手反射, ,但是传入神经纤维没有损伤但是传入神经纤维没有损伤, ,脊髓能将神经冲脊髓能将神经冲动传到大脑动传到大脑, ,产生感觉。产生感觉。考点考点 三三 非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射1.1.区别区

10、别: :非条件反射非条件反射条件反射条件反射是在长期种族进化过程中生来是在长期种族进化过程中生来就有的先天性反射就有的先天性反射是在个体生活过程中建立的是在个体生活过程中建立的后天性反射后天性反射参与反射的中枢是脑干和脊髓参与反射的中枢是脑干和脊髓参与反射的中枢是大脑皮层参与反射的中枢是大脑皮层引起反射的刺激必须是该感受引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激反射的刺激反射弧是永久固定的反射弧是永久固定的反射弧是暂时的、易变的反射弧是暂时的、易变的适应的范围小适应的范围小, ,只适应不变的环只适应不变的环境境适应的范围广适应的

11、范围广, ,可以适应多变可以适应多变的环境的环境2.2.联系联系: :(1)(1)非条件刺激与无关刺激多次结合形成条件反射。非条件刺激与无关刺激多次结合形成条件反射。(2)(2)条件反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化条件反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化, ,否则条件否则条件反射会逐渐消失。反射会逐渐消失。【典例【典例3 3】(2012(2012济宁学业考济宁学业考) )如图为条件反射建立过程示意如图为条件反射建立过程示意图图, ,请据图分析回答请据图分析回答: :(1)(1)图中图中A A表示狗吃到食物后出现表示狗吃到食物后出现活动活动, ,这是狗生来就这是狗生来就会的会的, ,属于

12、属于反射。反射。(2)(2)反复经过反复经过B B后后, ,图中图中C C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射叫射。这一反射叫。(3)(3)图中图中D D表示一段时间总是只给铃声表示一段时间总是只给铃声, ,不给食物不给食物, ,狗对铃声建立狗对铃声建立起来的条件反射将起来的条件反射将。(4)(4)条件反射是高级神经活动的基本方式条件反射是高级神经活动的基本方式, ,它是在它是在的参的参与下形成的。与下形成的。【解析【解析】本题主要考查本题主要考查“条件反射的建立条件反射的建立”相关知识。狗吃到相关知识。狗吃到食物分泌唾液属于非条件反射食物分泌唾液属

13、于非条件反射; ;经过多次训练经过多次训练, ,小狗对铃声建立小狗对铃声建立起反射起反射, ,属于条件反射属于条件反射; ;一段时间总是只给铃声一段时间总是只给铃声, ,不给食物不给食物, ,狗对狗对铃声建立起来的条件反射会消退铃声建立起来的条件反射会消退; ;非条件反射的神经中枢在脊非条件反射的神经中枢在脊髓髓, ,条件反射的神经中枢在大脑皮层。条件反射的神经中枢在大脑皮层。答案答案: :(1)(1)分泌唾液非条件分泌唾液非条件(2)(2)条件反射条件反射(3)(3)逐渐消退逐渐消退(4)(4)大脑皮层大脑皮层考点考点 四四 眼、耳的结构及视觉和听觉的形成过程眼、耳的结构及视觉和听觉的形成过

14、程1.1.眼的结构眼的结构: :2.2.视觉的形成视觉的形成: :外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体( (发生折发生折射射) )玻璃体视网膜玻璃体视网膜( (形成物像形成物像) )视神经大脑的特定区域视神经大脑的特定区域( (产生视产生视觉觉) )。【易错提醒【易错提醒】眼是感觉器官。眼是感觉器官。视网膜是视觉感受器。视网膜是视觉感受器。形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。【典例【典例4 4】(2012(2012威海学业考威海学业考) )下图为眼球的结构示意图。请下图为眼球的结构示意图。请据图判断据图判断, ,下列叙述正确的

15、是下列叙述正确的是( () )A.A.结构结构1 1能调节瞳孔大小能调节瞳孔大小B.B.结构结构2 2过度变凸过度变凸, ,则看不清近处物体则看不清近处物体C.C.结构结构3 3是物像形成的部位是物像形成的部位D.D.结构结构4 4是视觉形成的部位是视觉形成的部位【解析【解析】选选C C。本题主要考查眼球的结构和视觉形成过程。图。本题主要考查眼球的结构和视觉形成过程。图中结构中结构1 1表示角膜表示角膜, ,无色无色, ,透明透明, ,能透过光线能透过光线; ;结构结构2 2表示晶状体表示晶状体, ,过度变凸过度变凸, ,会使物像形成在视网膜前方会使物像形成在视网膜前方, ,看不清远处的物体看

16、不清远处的物体; ;结结构构3 3表示视网膜表示视网膜, ,有对光线敏感的细胞有对光线敏感的细胞, ,能形成物像能形成物像; ;结构结构4 4表示表示视神经视神经, ,功能是传导神经冲动到大脑皮层的视觉中枢功能是传导神经冲动到大脑皮层的视觉中枢, ,从而形成从而形成视觉。视觉。1.(20131.(2013泉州学业考泉州学业考) )胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管, ,随血液运往全身发挥调节作用。胰岛及其所起的调节方式分别随血液运往全身发挥调节作用。胰岛及其所起的调节方式分别属于属于( () )A.A.内分泌腺内分泌腺, ,激素调节激素调节 B.B.外分泌腺外分泌

17、腺, ,激素调节激素调节C.C.内分泌腺内分泌腺, ,神经调节神经调节 D.D.外分泌腺外分泌腺, ,神经调节神经调节【解析【解析】选选A A。本题考查判断能力。解答本题的关键是正确理。本题考查判断能力。解答本题的关键是正确理解胰岛及其调节方式。胰腺既属于外分泌腺解胰岛及其调节方式。胰腺既属于外分泌腺( (能分泌消化液进能分泌消化液进入消化道消化糖类、蛋白质和脂肪入消化道消化糖类、蛋白质和脂肪),),又属于内分泌腺又属于内分泌腺( (能分泌能分泌胰岛素调节血糖浓度胰岛素调节血糖浓度) )。胰岛素分泌的调节属于激素调节。胰岛素分泌的调节属于激素调节。2.(20122.(2012济南学业考济南学业

18、考) )关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是( () )A.A.幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症B.B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症C.C.饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症D.D.胰岛素分泌不足会发生糖尿病胰岛素分泌不足会发生糖尿病【解析【解析】选选C C。本题主要考查激素分泌异常时的症状。呆小症。本题主要考查激素分泌异常时的症状。呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足所致; ;侏儒症是由于幼年侏儒症是由于幼年时期生长激

19、素分泌不足所致时期生长激素分泌不足所致; ;肢端肥大症是由于成年时期生长肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多所致激素分泌过多所致; ;地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘使甲状地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘使甲状腺激素合成不足所致腺激素合成不足所致; ;糖尿病是由于胰岛素分泌不足所致。糖尿病是由于胰岛素分泌不足所致。3.(20123.(2012泰安学业考泰安学业考) )某青蛙饲养厂为缩短青蛙幼体某青蛙饲养厂为缩短青蛙幼体蝌蚪蝌蚪发育为成蛙的周期发育为成蛙的周期, ,常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食。这里常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食。这里所述的所述的“某种激素某种激素”应该是应该是( () )A.

20、A.甲状腺激素甲状腺激素 B.B.生长激素生长激素C.C.性激素性激素 D.D.胰岛素胰岛素【解析【解析】选选A A。本题考查激素的功能。甲状腺激素由甲状腺分。本题考查激素的功能。甲状腺激素由甲状腺分泌泌, ,可以促进生长发育可以促进生长发育, ,提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性, ,促进新陈代谢促进新陈代谢; ;生长激素由垂体分泌生长激素由垂体分泌, ,主要功能是调节人的生长发育主要功能是调节人的生长发育, ,促进人体促进人体的生长的生长; ;性激素由睾丸和卵巢分泌性激素由睾丸和卵巢分泌, ,其作用是促进性器官成熟、其作用是促进性器官成熟、第二性征的发育和维持性功能第二性征的发育和维

21、持性功能; ;胰岛素由胰岛分泌胰岛素由胰岛分泌, ,其作用是调其作用是调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。节糖在人体内的吸收、利用、转化等。4.(20134.(2013滨州学业考滨州学业考) )晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下, ,她先缩手后感觉痛她先缩手后感觉痛, ,这说明脊髓具有这说明脊髓具有功能功能( () )A.A.运动和感觉运动和感觉B.B.反射和传导反射和传导C.C.反射和感觉反射和感觉D.D.反射、感觉、传导、运动等反射、感觉、传导、运动等【解析【解析】选选B B。本题考查脊髓的功能。手被针刺了一下马上缩。本题考查脊髓的功能。手被针刺了一下马上

22、缩回回, ,说明脊髓具有反射功能说明脊髓具有反射功能; ;缩手后感觉痛缩手后感觉痛, ,是因为脊髓白质中是因为脊髓白质中的神经纤维将神经冲动传达到了大脑皮层的躯体感觉中枢的神经纤维将神经冲动传达到了大脑皮层的躯体感觉中枢, ,说说明脊髓有传导功能。明脊髓有传导功能。5.(20125.(2012泰安学业考泰安学业考) )下列有关右图所示下列有关右图所示细胞的叙述中细胞的叙述中, ,正确的是正确的是( () )A.A.是胞体是胞体, ,和和是神经纤维是神经纤维B.B.它是神经系统结构和功能的基本单位它是神经系统结构和功能的基本单位C.C.它能接受刺激它能接受刺激, ,并自动有节律地收缩并自动有节律

23、地收缩D.D.兴奋或神经冲动只能由兴奋或神经冲动只能由进行传导进行传导【解析【解析】选选B B。本题考查神经元。本题考查神经元, ,即神经细胞的结构和功能。神即神经细胞的结构和功能。神经元是神经系统结构和功能的基本单位经元是神经系统结构和功能的基本单位, ,包括胞体和突起两部包括胞体和突起两部分。在题图中分。在题图中, ,是细胞核是细胞核, ,是突起是突起, ,为神经末梢。神经为神经末梢。神经元能感受刺激元能感受刺激, ,产生并传导神经冲动。产生并传导神经冲动。6.(20126.(2012菏泽学业考菏泽学业考) )有人看到别人吃酸杏时有人看到别人吃酸杏时, ,自己也会分泌自己也会分泌唾液唾液,

24、 ,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是符的是( () )A.A.是后天形成的是后天形成的B.B.属于低级神经活动属于低级神经活动C.C.可以消退或减弱可以消退或减弱D.D.右图中的右图中的处参与反射的完成处参与反射的完成【解析【解析】选选B B。本题考查反射的类型。反射分为非条件反射和。本题考查反射的类型。反射分为非条件反射和条件反射条件反射, ,非条件反射是生来就有的先天性反射非条件反射是生来就有的先天性反射, ,条件反射是在条件反射是在非条件反射的基础上非条件反射的基础上, ,在生活过程中形成的后天性反射。看到在生活过程中

25、形成的后天性反射。看到别人吃酸杏时别人吃酸杏时, ,自己也会分泌唾液自己也会分泌唾液, ,是后天形成的条件反射是后天形成的条件反射, ,属属于高级反射于高级反射, ,其反射中枢在大脑皮层其反射中枢在大脑皮层, ,可以消退或减弱。可以消退或减弱。7.(20127.(2012黄冈学业考黄冈学业考) )下列有关人体生命活动调节的描述中下列有关人体生命活动调节的描述中, ,不正确的是不正确的是( () )A.A.人体神经细胞与其他细胞明显不同人体神经细胞与其他细胞明显不同, ,它的胞体生有许多突起它的胞体生有许多突起B.B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,

26、 ,分别与大脑和分别与大脑和小脑有关小脑有关C.C.某同学抓起一个烫手馒头某同学抓起一个烫手馒头, ,先感觉烫然后迅速松手先感觉烫然后迅速松手D.D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作, ,这是简单这是简单( (非非条件条件) )反射反射【解析【解析】选选C C。本题主要考查人体生命活动调节。人体神经细。本题主要考查人体生命活动调节。人体神经细胞与其他细胞明显不同胞与其他细胞明显不同, ,它的胞体生有许多突起它的胞体生有许多突起; ;人醉酒后会出人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象现语无伦次、走路不稳的现象, ,分别与大脑和小脑有关分别与大脑和小脑有关; ;新生儿新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作, ,属于简单属于简单( (非条件非条件) )反反射射; ;某同学抓起一个烫手馒头某同学抓起一个烫手馒头, ,先迅速松手后感觉烫先迅速松手后感觉烫, ,因为缩手因为缩手反射的神经中枢在脊髓反射的神经中枢在脊髓, ,感觉到烫需要脊髓将神经冲动传导到感觉到烫需