第二十一章第一节：生物的无性生殖

1、第一节：生物的无性生殖本节目标1、举例生物的无性生殖方式；2、尝试植物的嫁接或扦插；3、描述植物组织培养技术。一、生物的无性生殖生物的生殖：指生物体通过母体的生殖产生后代的过程称为生物生殖，包括无性生殖和有性生殖。生物的生殖有性生殖：生物体经过两性生殖细胞的结合，产生后代的生殖方式。无性生殖：指一类未经过两性生殖细胞的结合，母体直接产生新个体的生殖方式。生物无性生殖方式1、出芽生殖：母体通过出芽的方式繁殖后代。如：酵母、水螅以及水母等。2、营养生殖：植物体依靠营养器官培育产生新个体的繁殖方式成营养繁殖。如扦插、压条和嫁接；海藻藻体裂殖等。3、孢子生殖：生物母体通过产生无性孢子，孢子直接发育成个

2、体。如藻类、菌类的生物的孢子生殖。4、分裂生殖：生物母体细胞分裂直接产生新个体的生殖方式。如藻类、草履虫等分裂生殖。营养生殖（一）、植物的嫁接：其原理是利用植物形成层的细胞分裂产生的子细胞，可以生长愈合在一起。植物的嫁接芽接：把一株植物的芽作为接穗，将其接到另一植物体（即砧木）上，使它们生长愈合形成一株完整植物体的方法。枝接：把一株植物的枝作为接穗，将其接到另一植物体（即砧木）上，使它们生长愈合形成一株完整植物体的方法。具体操作流程：选取接穗，芽或者枝选取砧木接穗和砧木接合包扎方法：方法：将一株植株的枝或芽接到另一植将一株植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上物的茎或根上,使使两者的形成层两者的形

3、成层(茎中分生茎中分生组织组织)紧贴紧贴, 长成一体长成一体,成为一株新植物。成为一株新植物。花卉（月季，菊花，蟹爪兰，仙人球）花卉（月季，菊花，蟹爪兰，仙人球）蔬菜（黄瓜，茄子，番茄）蔬菜（黄瓜，茄子，番茄）思考？1、生活中为什么都是梨树互接，桃李互接？2、接合之后为什么还要包扎紧？操作时还应注意些什么？嫁接成活的影响因素：1、嫁接时，接穗与砧木的亲缘关系越近，嫁接的成活率越高。2、包扎是为了使接穗与砧木的形成层部组织紧密接合贴合，更有利于新细胞生殖愈合，提高成活率。3、除此之外，应选取生长健壮的接穗和砧木，尽量减少操作时对接穗和砧木造成的组织损伤。（二）、植物的扦插扦插原理:将植物的枝条植

4、入适宜生长的土壤环境中，可以生根发芽生长成新的植株。常用扦插植物:垂柳、杨柳；夹竹桃；木槿；杉木等。影响因素：母体植株年龄越小，越易生根；侧枝、阳面枝易生根；适宜的温度、湿度、光照和氧气含量。如何提高成活率：对应影响因素采取相应措施。此外，人为利用萘乙酸、吲哚乙酸等生长调节剂处理，可以促进生根。（三）、压条植物的压条生殖：将母体植株的枝条埋入土壤中，使其生根发芽生成新个体，再使其脱离母体的过程。影响成活因素：枝条的生长状况，健壮枝条易生根； 生长调节剂等处理可以促进生根；适宜的温度，比较温暖、潮湿及水氧充足的地方更容易成活。营养繁殖的优点：1.保持植物亲本的优良性状；2.加快植物繁殖的速度；3

5、.嫁接产生的新个体特征与接穗特征一致。二、植物的组织培养1、什么是植物组织培养？2、植物组织培养应该属于生物有性生殖还是无性生殖？植物组织培养实例：小麦愈伤组织分化成苗组织马铃薯培养培养基和实验设备无菌操作台植物组织体：指植物体某个部分的器官、组织或细胞，如块茎、叶快、根块等。植物组织培养的原理：高度植物的细胞在一定的条件下，可以发育成完整植株的潜能，即植物细胞的全能性理论。培养流程：接种组织块诱导形成愈伤组织（诱导期）扩大培养（分裂期）形成试管苗（分化期）移栽发育成完整植株。植物组织培养的优势：1.在短时间内快速繁殖大批植株；2.可以有效减少植物病毒的侵害。课后练一练！1.水蜜桃味甜，毛桃味

6、酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是()。A.酸味的B.甜味的C.果实一半酸味，一半甜味D.酸甜适中2.组织培养依据的原理是()。A.植物体是由细胞构成B.植物组织的全能性C.植物细胞的全能性D.植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体BC3.植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是()。A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条4.利用块茎进行繁殖的是()。A.甘薯B.马铃薯C.大蒜D.洋葱BA 根据图根据图1 1和图和图2 2，请回答下列问题。，请回答下列问题。 1图图1和图和图2所表示的无性生殖方式是所表示的无性生殖方式是 。 2两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是是用用 做接穗，图做接穗，图2是用是用 做接穗。做接穗。营养繁殖芽枝陆友昌2014.11.021、植物的无性生殖方式：营养体生殖：马铃薯块茎；仙人掌、落叶生根叶片繁殖；甘蔗的茎秆；竹笋生殖；藻类低等植物细胞直接增殖或藻体断裂以及无性孢子生殖；嫁接：一般果树如桃、李、梨树等；桑科榕树；扦插：柳树；月季、玫瑰扦插。组织培养：马铃薯芽茎组织培养；月季组织培养。2、动物的无性生殖：疟原虫孢子寄生人体红细胞裂体生殖；草履虫的分离生殖；水母、水螅和珊瑚出芽生殖。3、微生