北河学校民族团结进步创建经验交流材料

1、创新载体，扎实推进民族团结东华镇北河小学民族团结进步创建经验材料东华镇北河小学成立于2009年，位于县城北郊。下设六个教学班，现有学生60人。为辖区2个行政村提供义务教育服务。现有教职工16人，少数民族教职工2人。去年,我校进行美化亮化建设，年底结束后，我校拥有先进的教学设施，优美的环境。近年来，学校在实施素质教育的同时，依然坚持依法治校，德育为首，全面育人，大力开展民族团结活动，各项工作取得了显著成绩。一、加强领导，营造良好的工作氛围学校党组织是各项工作的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校始终把民族团结进步工作作为党支部工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导

2、，推动了学校教育教学工作的深入开展。1、加强领导。为切实做好民族团结进步工作，学校成立了以校长为组长，教务处、德育处等部门及教职工为成员的工作领导小组，由学校校长主抓此项工作，工作中，我们认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了定期走访、检查考核等工作制度，确保了责任的落实。2、强化宣传。学校党支部部署，充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对师生员工民族政策宣传教育。使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一）的理念深入

3、人心，促进了各族的团结和进步。二、加强检查监督力度，落实民族宗教政策，维护学校社会稳定。我校坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校稳定。1、重视民族法制教育。我们以“四五”、“五五”普法为工作重点，不断加强依法执教、依法治校，充分发挥进校合一的作用，聘请校外法制副校长和辅导员，每学期对师生开展各种法律、法规宣传教育活动。如镇派由所、司法所、铁路派生所等，每学期上一次的法制讲座。目前，学校师生的法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。2、重视处理民族问题。我校坚持“团结、教

4、育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。3、重视社会稳定。学校切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”、活动为载体，维护了社会大局的稳定。及时成立矛盾纠纷调处中心，配备了计算机、相机、安装监控设备等现代化办公设备，每天有专人值班，并把各级矛盾纠纷调处例会制度和人民调解制度有机结合起来，及时上报信息，做到日报、月报工作，做到上传下达，发挥了群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了小事不由室、大事不

5、由校，保证了学校的民族团结和社会稳定。在校师生员工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。三、创新载体，突生民族团结主题教育活动。1、开展民族团结教育“十个一”系列实践活动。我校以贴近实际、贴近师生，开展了民族团结教育实践活动。主要开展了“举办一场民族团结主题文艺演由、召开一次民主团结主题班队会、结交一个不同民族的伙伴、读一本民族团结主题书籍、办一期民族团结主题板报、由一份民族团结手抄报、观看一部民族团结电影（专题片）、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演讲比赛、召开一场民族团结表彰大会”等十项活动。2、开展“童心向党”歌咏活动。2018年元旦，

6、学校组织了“童心向党”歌咏活动。3、开展民族团结优秀课件大赛活动。我校在开齐民族团结课的前提下，开展了民族团结课件比赛。4、大力开展结对子活动。我校建立了大班帮小班、教师之间、师生之间、学生之间，学校与村队联谊等结对子活动，努力做到“工作在一起、学习在一起、活动在一起”，达到了“交流思想、交流情感、交流文化”的目的。5、开展了“民族团结一家亲”摄影书画展活动。四、家庭教育座谈会与民族团结相得益彰为了给学生营造一个健康的学习和生活环境，学校各项工作的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。使学生在家庭、学校、社会身心都得到全面健康发展。学校成立家长委员会，每一学期开展一次家庭教育知识讲座或座谈会，校领导向家长汇报学校工作，让家长参与学校管理，提由宝贵意见或建议。并与家长签定安全责任书，以保证学生人身安全。五、加强安全教育及演练，强化人身保险学校规定：每学期至少安全教育18次，安全隐患排查18次，地震、消防演练4次。另外学校每年拿由资金给学生购买保险一一校园意外伤害保险。总之，虽然我校的民族团结进步工作取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期