我们高三了(班会课件)

1、 高三高三7班第一次主题班会班第一次主题班会高三是什么？ 高三就是激情燃烧的岁月。高三的生活紧张而不急躁，充实而不枯燥，精彩而不单调。每天早晨，我们醒得比太阳还早，在震天的口号、如虹的气势中以饱满的精力迎接每一个晨曦。每一节课，我们都精神抖擞、一丝不苟、竭尽全力增强自己的实力。每个课间，再也不见悠闲散步的身影，再也没有说笑吵闹的嘈杂，每一分每一秒都是我们必胜的保证。 今天我们迎来了高考长跑道路今天我们迎来了高考长跑道路的冲刺时刻，面对多年来神往的的冲刺时刻，面对多年来神往的高三，面对同学朋友亲人父母的高三，面对同学朋友亲人父母的期盼，面对神圣的高等学府的召期盼，面对神圣的高等学府的召唤。唤。同

2、学们，你准备好了吗？同学们，你准备好了吗？ 今天距离今天距离我们的我们的高考仅有高考仅有354354天，天，354354天，弹指一挥间。天，弹指一挥间。同学同学们，你准备好了吗？们，你准备好了吗？龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面

3、，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示勤奋、持之以恒。勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，学习是一种艰苦的脑力

4、劳动，不能象兔子那样干事稍微有点不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。很可能被你变成自己的绊脚石。 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。了。 于是在这一次

5、比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二：启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。改变刻板的思维方式，改变刻板的思维方式，改进学习方法，改进学习方法，提高学习效率。提高学习效率。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发

6、出了新的挑战，它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了

7、终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力（优势），然启示三：首先应该找出自己的核心竞争力（优势），然后选择适合展现自己核心竞争力（优势）的比赛场地。后选择适合展现自己核心竞争力（优势）的比赛场地。 在学习中发掘自己优势，在学习中发掘自己优势，把握先机，把握先机，想法、行动快人一步。想法、行动快人一步。 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，它们出发了，这一次兔子扛着乌

8、龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。独自获胜还高兴。 启示四：某个人学习、工作出色、有很强的核心竞争启示四：某个人学习、工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队（班级）学力是件好事，但是除非你能够在一个团队（班级）学习、工作中，并运用好每个人的核心竞争力，否则你习、工作中，并运用好每个人的核心竞争力，否则你

9、常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。正好是别人的强项。 发扬合作精神，共同促进。发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。我们更是同学、战友。 距距2015年年高高考仅有考仅有354天天 356天天是什是什么概念？么概念？ 356天天能否能否创造奇迹？创造奇迹？ 学习就应该像一只快乐的小狗学习就应该像一只快乐的小狗 一所顶多只考一所顶多只考10名的普通中学的学名的普通中学的学生，竟在生，竟在251天的时间创造了天的时间创造了 一个伟大一个伟

10、大的奇迹，考上了清华大学。让我想起了的奇迹，考上了清华大学。让我想起了一句话：一句话：不要再玩了，我们玩不起！不要再玩了，我们玩不起！ 从现在开始行动，晚不了！从现在开始行动，晚不了！第一阶段第一阶段: 2014-062015-03 一轮复习一轮复习第二阶段第二阶段:2015-032015-05 二轮复习二轮复习第三阶段第三阶段:2015-052016-06 三轮复习三轮复习( (强调考点的系统复习强调考点的系统复习, ,讲解和阶段测试为主讲解和阶段测试为主) ) ( (热点和重点讲解热点和重点讲解, ,综合训练和针对检测为主综合训练和针对检测为主) )( (回扣课本回扣课本, ,综合模拟训练

11、，查漏补缺）综合模拟训练，查漏补缺）馒头理论馒头理论 吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。

12、四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。积累是一个逐渐的过程。系统性系统性基础性基础性生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？希望在座的每一位希望在座的每一位7 7班人真正做到每一班人真正做到每一天踏踏实实、真真实实、扎扎实实，天踏踏实实、真真实实、扎扎实实，向着心中的理想迈进。距离我们的高向着心中的理想迈进。距离我们的高考只有考只有356356天，也许我们已失去了许多天，也许我们已失去了许多良机，但我们完全可以此刻奋勇拼搏，良机，但我们完全可以此刻

13、奋勇拼搏，20152015年年6 6月，那时花开，风景这边独好。月，那时花开，风景这边独好。让我们从现在启程让我们从现在启程。明年的六月属于明年的六月属于我们！我们！班级不良现象总结班级不良现象总结 : 期末考试将近，但依然有很多不利于同学们学习不期末考试将近，但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如：利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如： 1.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。 2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了，学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了，听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲聊，弄手

14、听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲聊，弄手指或者头发、转笔等等。指或者头发、转笔等等。 3.有少数同学经常有有少数同学经常有迟到或者早退迟到或者早退现象。还有有少现象。还有有少数同学上课打瞌睡，走神，看课外书。数同学上课打瞌睡，走神，看课外书。 4.在班内随便走动或出入教室没有一点纪律性和自觉在班内随便走动或出入教室没有一点纪律性和自觉性，害了自己也严重影响他人。性，害了自己也严重影响他人。 如果同学们现在不努力，如果同学们现在不努力，一年后考不上理想的大学一年后考不上理想的大学,我们会在哪里呢我们会在哪里呢?绝大多数同学都会去这个绝大多数同学都会去这个地方地方!直到今天,我才真正意识到,考

15、入一个好的学校,可以为以后节约很多的精力和体力。东北招聘会我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.深圳招聘会多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会一次又一次的失败后,又一次又一次重新站起。 广州招聘会为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒雨来为自己的人生打拼.多少期望,我悔恨,如果我当初多用点功,多考几分,上一个起点高一点的大学,我会在这里企盼吗? 会在这里焦灼的等待吗？被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学了呢？为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找的千里马。

16、可是我来到才发现，和我一样的我来到才发现，和我一样的“千里马千里马”太多了太多了 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚了。我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚了。悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪，继续自己的寻找，忙碌的高中学子们，为了四年后不至于像我们一样的无助与茫然，赶快努力吧，让自己的起点高一点，人生才会更辉煌。 看到这些你还有时间玩乐吗？看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？你还有理由不完成作业吗？看到这些，我们还看到这些，

17、我们还有理由懈怠吗？有理由懈怠吗？ 看到了这些，你在想些什么，三年的看到了这些，你在想些什么，三年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累作业稍微多一点，我们就说累 比起下面的这些，你所说的比起下面的这些，你所说的“累累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无你的一切借口，显的那么的苍白而无力。力。躺在宿舍的“床”上看书我们的“课室”

18、 相比之下，相比之下， 我们的生活又怎样，我们所说的我们的生活又怎样，我们所说的“累累”还叫还叫“累累”吗？吗？ 当然，当然， 谁都有难的时候谁都有难的时候 那么，那么， 面对我们所谓的难，面对我们所谓的难， 我们又该怎么做呢？我们又该怎么做呢？下面，让我们来听一个鹰的故事：雄鹰再生它一生的年龄可达70岁。老鹰是世界上寿命最长的鸟类要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择 : 等死，或经过一个十分痛苦的更新过程

19、鹰必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月！在我们的生命中，有时我们必须做出或困难在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的期末考试以及高或痛苦的决定。正如我们的期末考试以及高考备考考备考, , 我们必须把对高考不利的习惯，懒我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉散的习惯，统统改掉! !使我们可以重新飞翔。使我们可以重新飞翔。只

20、要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来新的未来! ! 真正真正奋斗重奋斗重生后，我们将会生后，我们将会在哪里？在哪里？厦 门 大 学北京交通大学人民大学在剩下的时间里：在剩下的时间里：你还有什么理由你还有什么理由上课睡觉上课睡觉！上学迟到上学迟到！不交作业不交作业！ 你还有什么理由你还有什么理由让让MP3/4MP3/4占用你宝贵的学习时间！占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由你还有什么理由让打扮、闲聊分散你仅有的一点让打扮、闲聊分散你仅有的一点学习精力！学习精力！你还有什么

21、理由你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！让感情问题成为你学习上的障碍！ 你还有什么理由纪律、卫生方面你还有什么理由纪律、卫生方面扣分而使得老师扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ 你还有什么理由你还有什么理由在自习课上闲聊或发呆或随便出在自习课上闲聊或发呆或随便出入课室，影响别人又害自己！入课室，影响别人又害自己！ 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，有了这样的目标和追求，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力面对期末考试 我们应该： 让寒冷成为检验我们能否实现期末冲刺的重要衡量，不要因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。 从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力 如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力.有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。从今天开始，我们要更加集中自己的注意力 相信自