2013崔村幼儿园年度工作计划

1、幼儿园年度工作计划幼儿园年度工作计划一、指导思想本期我园将以国务院关于当前学前教育发展的若干意见（国发201141号）和山东省学前教育普及计划（20112015年）（鲁教基字20116 号）和泰安市学前教育三年行动计划（泰政发201168号）等文件为指导，以幼儿园教育指导纲要、36儿童学习与发展指南为准绳，以落实宁阳县学前教育三年行动计划目标任务为抓手，以园所建设和提升 36岁幼儿入园率为重点，加强园所建设，完善保教设施，积极创建特色，促进内涵发展，提升保教质量，以教师的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，积极为服务区人民提供普惠优质的学前教育服务。二、工作目

2、标1.办园水平。学前 1 年幼儿入园率达到 100%，学前 3 年幼儿入园率达到 96%；积极推进亲子共成长工程，03岁婴幼儿入园受教育率达到 36%，指导家长科学育儿率达到 93%。2.创建工作。积极迎接并通过市教育局对年满 5 年市级规范化幼儿园复验。3.队伍建设。进行骨干教师培训，组织人员积极参加幼儿教师礼仪比赛。4.园所建设。在上级有关部门的支持下，崔村幼儿园教学楼工程争取在 3 月份开工，按时完工。三、具体措施（一）加强政治、业务学习 ，加强教师培训。要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长

3、的基础。1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，激发教职工爱岗敬业的精神。2、深入学习幼儿园教育指导纲要、36儿童学习与发展指南等文件，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。加强自身业务学习，刻苦练习五项技能，组织教师外出参加各种培训，到外园听课，努力提高教学水平。强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的

4、形式挖掘优质价值。3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加上级优质课评比，不断壮大骨干教师队伍。（二）不断完善保育、教育工作依据纲要基本要求，扎实抓好保教工作。1、保育及卫生保健工作（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。（2）加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外

5、活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。（3）加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。（4）加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯、行为养成教育。（5）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。（6）加强饮食卫生管理，避免发生食物中毒及食源性疾病。加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。（7）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育

6、的素质。2、教育工作（1）继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。（2）丰富的幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如“古诗朗诵”活动、趣味运动会、幼儿绘画比赛、学前教育宣传月活动等，提高幼儿园的社会声誉。（3）根据幼儿园教育指导纲要，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。（4）根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。（5）教师技能培训展示活动：普通话演讲比赛、礼仪比赛（6）教师岗位大练兵，每学期开展一次公开课，并邀请家委会成员、家长代表走进课堂。（7

7、）教研梯队模式的初步建设，在梯队建设中逐步形成互帮互助，共同发展的良好氛围。（8）开展 “幼小衔接”的工作，帮助幼儿以良好的心态的步入小学。（9）与中心幼儿园互结对子，手拉手，在教育教学，教学管理给予指导和帮助。同时我园还要继续开展姐妹园结对活动，平时多联系多沟通，多种形式开展教育实践，双方真诚合作，共同促进。（10）组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。（三）行政后勤工作1、倡导合作共赢的管理模式，营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体，培育教师的团队协作精神，培养教师的沟通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛围。2、从管理上进行思想转变：由以前工作中“要求教师做

8、什么？”转变为“教师需要什么？”“教师渴望什么？”“领导能为教师服务什么？”充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。4、对教师实施弹性管理，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。5、强化民主管理，切实实行园务公开。6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。7、确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。8、加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。9、对年轻教师的培养，通过梯队建设使她们尽快成长起

9、来，使她们成长为积极向上，有事业心、责任心的老师。 充分发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。10、抓好“玉米”特色教育，开展“玉米”特色活动，不断提高办园质量。11、重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。12、根据实际条件，加强投资和建设力度，争取在上级部门的关心与支持下，幼儿园教学楼工程按时开工，完工。加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件（四）提高服务的意识，切实做好家长工作。1 充分发挥家

10、长委员会的作用。召开家委会,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。2、不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作促进家园共育。评选优秀家长。3、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。征求家长对我园教育教学工作的意见。4随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。5 根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。（五）加强学前教育宣传，营造良好发展环境深入做好学前教育宣传月活动。继续认真落实教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知，进一步加强舆论宣传，充分利用各种宣传形式，宣传学前教育的地位和作用，向广大家长和社会各界宣传科学的学前教育理念，将“快乐生