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文档简介

1、 美国斯顿大学曾对美国斯顿大学曾对1 1万人的人事档案进万人的人事档案进行分析,发现行分析,发现“专业技术专业技术”、“”“”知知识和经验识和经验“只占成功因素的只占成功因素的25%25%,其余,其余75%75%决定于良好的人际关系。决定于良好的人际关系。 哈佛大学就业指导小组对几千名被解哈佛大学就业指导小组对几千名被解雇的男女进行调查,发现人际关系不雇的男女进行调查,发现人际关系不好的比不称职的人多出好的比不称职的人多出2 2倍。倍。 思考:材料说明了什么问题?思考:材料说明了什么问题?( (交往很交往很重要)重要)看材料,想问题看材料,想问题 每个人都是社会的一员,社每个人都是社会的一员,

2、社会交往是人们必不可少的活动。会交往是人们必不可少的活动。交往是人的基本需要交往是人的基本需要通过交往我们能获得什么呢?通过交往我们能获得什么呢?在交往中,可以获得在交往中,可以获得1、知识和肯定、知识和肯定2、友谊和信任、友谊和信任3、找到自己的位置、找到自己的位置4、产生归属感和安全感、产生归属感和安全感 生产和生活方式决定了人们生产和生活方式决定了人们的社会交往的社会交往越来越频繁越来越频繁 交往能力对于现代人交往能力对于现代人越来越越来越重要了。重要了。(3)产生)产生归属感归属感和和安全感安全感通过交往通过交往(1)可以获得可以获得知识知识、友谊友谊、信任信任、肯定肯定(2)从而找到

3、自己在社会中的)从而找到自己在社会中的位置位置为什么交往很重要?为什么交往很重要?2、社会交往越来越频繁。交往的能力对于现、社会交往越来越频繁。交往的能力对于现代人越来越重要了代人越来越重要了1、社会交往是人们必不可少的活动、社会交往是人们必不可少的活动2.尊重是前提,礼貌是尊重是前提,礼貌是“通行证通行证”。3. 学会做人,培养良好的品德人格。学会做人,培养良好的品德人格。4.交朋友一定要讲原则交朋友一定要讲原则.我们应该怎样进行文明交往?我们应该怎样进行文明交往?1.学习、思考和实践交往的艺术学习、思考和实践交往的艺术狼 孩 1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死大狼后,于

4、狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩,其中大的年约7、8岁,被取名为卡玛拉;小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去, 狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。 思考:这个故事带给思考:这个故事带给我们什么启示?我们什么启示?交往是人的基本需要通过学习,你觉得“礼貌与

5、言行”中的四幅漫画正确的做法是怎样的?请同学们再请同学们再演一演!演一演!第一幅漫画:不让座,还恶语相向第二幅漫画:男生没有向老师问好,对老师不尊重, 没有礼貌第三幅漫画:对同学不帮助,还讽刺挖苦第四幅漫画:对妈妈的关心不领情,只顾自己老奶奶,您请坐老师,您好!别客气,我们一起研究吧谢谢妈妈,我马上来 古时候,有个财主请客吃饭,看看时间过了,还古时候,有个财主请客吃饭,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很着急,便说:有一大半的客人没来。主人心里很着急,便说:“怎怎么搞的,该来的客人怎么还不来?么搞的,该来的客人怎么还不来?”一些敏感的客人一些敏感的客人听了,心想:听了,心想:“该来的

6、没来,那我们是不该来的喽!该来的没来,那我们是不该来的喽!”于是悄悄走了。于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:“怎么这些不该走的客人,反倒走了呢?怎么这些不该走的客人,反倒走了呢?” ” 剩下的剩下的客人一听,想:客人一听,想:“走了的是不该走的,那我们这些没走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!走的倒是该走的了!”于是又都走了。于是又都走了。请问:这则故事给我们以什么启示?请问:这则故事给我们以什么启示?-人际交往中要注意语言艺术人际交往中要注意语言艺术.交往艺术须学习交往艺术须学习 ”这次为什么这次为什么会成功了

7、呢会成功了呢?相互尊重相互尊重1、与任何人打交道,首先要尊重对方、与任何人打交道,首先要尊重对方2、尊重他人,平等待人,才能获得别、尊重他人,平等待人,才能获得别人的尊重人的尊重3、只有懂得尊重他人的人,才能得到、只有懂得尊重他人的人,才能得到信任和友谊信任和友谊一、尊重是交往的前提一、尊重是交往的前提“学会尊重学会尊重” “巨象集团巨象集团”是美国一家著名的企业,其总部设在纽约是美国一家著名的企业,其总部设在纽约曼哈顿一幢曼哈顿一幢70多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。这天,一位葱葱的花园绿地。这天,一位40多岁的妇人领了一个十二多岁

8、的妇人领了一个十二三岁的小男孩走进这个花园中,坐在长椅上。妇人好象很三岁的小男孩走进这个花园中,坐在长椅上。妇人好象很生气的样子,不停地和男孩说着什么。距他们俩不远处,生气的样子,不停地和男孩说着什么。距他们俩不远处,一位六七十岁头发花白的老人正拿了一把大剪刀子在园中一位六七十岁头发花白的老人正拿了一把大剪刀子在园中剪枝。剪枝。 这时,妇人突然从随身挎包里拿出一把手巾纸揉成一这时,妇人突然从随身挎包里拿出一把手巾纸揉成一团,一甩手扔出去,正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花团,一甩手扔出去,正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花花的一团手巾纸在翠绿的灌木上十分显眼。老人看了看妇花的一团手巾纸在翠绿的灌木

9、上十分显眼。老人看了看妇人,夫人满不在乎地也看了看他。人,夫人满不在乎地也看了看他。老人没有说话,拿起那纸团扔到不远处盛放剪下枝条的一老人没有说话,拿起那纸团扔到不远处盛放剪下枝条的一个筐子里。个筐子里。老人拿起剪刀继续剪枝,不料夫人又将一团纸扔了过来。老人拿起剪刀继续剪枝,不料夫人又将一团纸扔了过来。“妈妈,你要干什么?妈妈,你要干什么?”男孩奇怪地问妇人,妇人对他摆男孩奇怪地问妇人,妇人对他摆手势示意他不要做声。手势示意他不要做声。老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里,刚拾起剪刀,妇老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里,刚拾起剪刀,妇人扔过来的第三团纸又落在了他眼前的树顶上。人扔过来的第三团纸

10、又落在了他眼前的树顶上。就这样,老人不厌其烦地检了妇人扔过来的六七团纸,始就这样,老人不厌其烦地检了妇人扔过来的六七团纸,始终没有露出不满和厌烦的神色。终没有露出不满和厌烦的神色。“看到了吧!看到了吧!”妇人指了指老人对男孩说:妇人指了指老人对男孩说:“我希望你明我希望你明白,你现在不好好学习,以后就跟前面的这个老园工一样白,你现在不好好学习,以后就跟前面的这个老园工一样没出息,只能做这些低贱的下等工作!没出息,只能做这些低贱的下等工作!”原来男孩学习成绩不好,妈妈生气地在教训他,面前剪枝原来男孩学习成绩不好,妈妈生气地在教训他,面前剪枝的老人成了的老人成了“活教材活教材”。老人也听到了妇人的

11、话,就放下剪刀走过来:老人也听到了妇人的话,就放下剪刀走过来:“夫人,这夫人,这是集团的私家花园,好象只有集团员工才能进来。是集团的私家花园,好象只有集团员工才能进来。”“那当然,我是那当然,我是巨象集团巨象集团所属一家公司的部门经理,所属一家公司的部门经理,就在大厦工作!就在大厦工作!”夫人高傲地说着,拿出工作证冲老人一夫人高傲地说着,拿出工作证冲老人一晃。晃。“我能借你的手机用一下吗?我能借你的手机用一下吗?”老人突然问。老人突然问。妇人不情愿地把自己的手机递给老人,一边仍不忘借机教妇人不情愿地把自己的手机递给老人,一边仍不忘借机教导儿子:导儿子:“你瞧这些穷人,都这么大年纪了,连只手机也

12、你瞧这些穷人,都这么大年纪了,连只手机也没有,你今后可要长出息哟!没有,你今后可要长出息哟!”老人打完一个电话将手机还给妇人,不一会儿,一个人匆老人打完一个电话将手机还给妇人,不一会儿,一个人匆匆走过来,拱手站在老人面前。老人对他说:匆走过来,拱手站在老人面前。老人对他说:“我现在提我现在提议免去这位女士在议免去这位女士在巨象集团巨象集团的职务!的职务!”妇人大吃一惊,她认识来的这个人,正是妇人大吃一惊,她认识来的这个人,正是“巨象集团巨象集团”人人力资源部的高层人员。力资源部的高层人员。“你你你怎么会对这个老园工那你怎么会对这个老园工那么必恭必敬呢?么必恭必敬呢?”她惊诧莫名,拉住他的手问道

13、。她惊诧莫名,拉住他的手问道。“什么老园工?他是集团总裁詹姆先生!什么老园工?他是集团总裁詹姆先生!”妇人颓然坐到椅子上。妇人颓然坐到椅子上。老人走过来抚摸着那男孩的头,说:老人走过来抚摸着那男孩的头,说:“我希望你明白,在我希望你明白,在这世界上这世界上最重要的是要学会尊重每一个人最重要的是要学会尊重每一个人”“是,我马上按您吩咐的去办!是,我马上按您吩咐的去办!”那人连声应道那人连声应道。看完这个故事,有什么感想体会?看完这个故事,有什么感想体会?尊重是交往的前提尊重是交往的前提 尊重是交往的重要前提,尊重是文明尊重是交往的重要前提,尊重是文明交往的第一要求,尊重代表着人际交往中交往的第一

14、要求,尊重代表着人际交往中的平等关系,尊重他人既是做人的基本道的平等关系,尊重他人既是做人的基本道德,也是学会交往的第一步。要想得到别德,也是学会交往的第一步。要想得到别人的尊重首先要尊重他人。人的尊重首先要尊重他人。 地点:新华书店地点:新华书店情景:两个中学生正准备买书情景:两个中学生正准备买书甲:喂,给我拿一本甲:喂,给我拿一本岳飞传岳飞传。乙:阿姨,请给我拿一本乙:阿姨,请给我拿一本爱爱。售货员先给乙拿书,乙感激地说:售货员先给乙拿书,乙感激地说:“谢谢阿姨谢谢阿姨,再见!,再见!”然后高兴地离开了。然后高兴地离开了。甲忿忿不平了:甲忿忿不平了:“我先到的,凭什么先给他拿我先到的,凭什

15、么先给他拿?”售货员冷冷答道:售货员冷冷答道:甲不好意思地走了。甲不好意思地走了。 同学们,这个故事给你什么启示?同学们,这个故事给你什么启示? 你人到了,但礼貌却没到你人到了,但礼貌却没到。买书买书 什么是礼貌?礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的表现形式。礼貌有什么重要性?交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养,能够增添一个人的风采和魅力。一个彬彬有礼的形象是交往成功的第一张通行证 思考:思考:1、建立良好的人际关系,归根到底是什么?、建立良好的人际关系,归根到底是什么?答:是答:是学会做人学会做人,培养培养良好的良好的品德人格

16、品德人格。2、在人群中,哪些人最受欢迎?、在人群中,哪些人最受欢迎?3、在与人交往中,我们还需要注意什么?、在与人交往中,我们还需要注意什么?答:需要一把识别善恶的标尺。答:需要一把识别善恶的标尺。案例一:案例一:初一学生小张,性格内向,身体瘦弱,初一学生小张,性格内向,身体瘦弱,平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上,俩个高年级学生强搜其口袋,企图抢钱,上,俩个高年级学生强搜其口袋,企图抢钱,这时候,一位高个子青年出现了,打跑了那俩这时候,一位高个子青年出现了,打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子个高年级学生。小张十分感激,把这个高个

17、子青年视为青年视为“恩人恩人”,于是交上这位,于是交上这位“朋友朋友”。以后在学校里谁欺负自己,小张就告诉高个子以后在学校里谁欺负自己,小张就告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏匿起来,小张竟然答应了。匿起来,小张竟然答应了。案例二:案例二:欣欣是某中学初一学生,她是一位欣欣是某中学初一学生,她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的活泼、外向的女孩。在网络发达的E E时代,她时代,她也不甘落后,迷上了上网,还结识了许多的也不甘落后,迷上了上网,还结识了许多的网友。

18、有一天,她收到了一位网友的邀请,网友。有一天,她收到了一位网友的邀请,约她见面。她兴奋极了,甚至忘了与父母说约她见面。她兴奋极了,甚至忘了与父母说一声就赴约去了。一声就赴约去了。2.2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友 吗?为什么?吗?为什么?1.1.你认为小胡、欣欣同学此举是否明智?如何你认为小胡、欣欣同学此举是否明智?如何正确应对?正确应对?2、交友警示:、交友警示: 交朋友一定要讲原则。交朋友一定要讲原则。对于虚伪、欺诈和不怀好对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝意的人要懂得识别、拒绝和远离,学会说不!和远离,学会说不! 一、单项选择题

19、一、单项选择题1 1一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是(象征是( )A A科技科技 B B教育教育 C C礼仪礼仪 D D体育体育2 2在与人交往中,你认为以下的品质中最受欢在与人交往中,你认为以下的品质中最受欢 迎的是(迎的是( )A A幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的 成就成就B B目光短浅、胆小怕事目光短浅、胆小怕事C C追逐名利、惟我独尊追逐名利、惟我独尊D D真诚、理解、宽容、热情真诚、理解、宽容、热情CD1.1.当你面对他人的批评时当你面对他人的批评时2.2.当你和同学有矛盾时当你和同学有矛

20、盾时3.3.当有人对你不满时当有人对你不满时4.4.当你做错事时当你做错事时5.5.当你对他人表现不满时当你对他人表现不满时6.6.当你对新环境不适应时当你对新环境不适应时A.A.不要伤心,要懂得不要伤心,要懂得“矛盾无时不在矛盾无时不在”B.B.不要委屈,要提醒自己不要委屈,要提醒自己“闻过则喜闻过则喜”C.C.不要内疚,要记取不要内疚,要记取“吃一堑,长一智吃一堑,长一智”D.D.不要生气,要自勉不要生气,要自勉“走自己的路走自己的路”E.E.不要焦虑,要相信不要焦虑,要相信“人最终能战胜环境人最终能战胜环境”F.F.不要愤怒,要选择不要愤怒,要选择“得饶人处且饶人得饶人处且饶人”二、多项

21、选择题 1 1人与人交往应该具备一定的素养,你认为应人与人交往应该具备一定的素养,你认为应该具备(该具备( ) A A语言文明语言文明 B B盛气凌人盛气凌人 C C态度亲和态度亲和 D D举止端庄举止端庄 2 2在交往中,哪些人我们要积极与之交往在交往中,哪些人我们要积极与之交往( ) A A坚持原则的人坚持原则的人 B B真诚坦率的人真诚坦率的人 C C细心体贴的人细心体贴的人 D D虚伪的人虚伪的人 E E不怀好意的人不怀好意的人 F F“酒肉朋友酒肉朋友” ” G G讲讲“哥儿们哥儿们”义气的人义气的人 H H口是心非的人口是心非的人 I I正直勇敢但暂时经济贫困的人正直勇敢但暂时经济贫困的人ACDABCI在下列文明交往中谁做得更艺术1.表演打招呼表演打招呼2.表演不同的坐姿表演不同的坐姿3.练习真诚的微笑练习真诚的微笑同学们来试试看,同学们来试试看,要相信自

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