6.1知识助我成长汇总

1、放羊娃的故事放羊娃的故事有位记者看见一个小男孩在山坡有位记者看见一个小男孩在山坡上放羊，于是采访他；上放羊，于是采访他；记者问：记者问：“你为什么放羊？你为什么放羊？”放羊娃回答：放羊娃回答：“放羊挣钱放羊挣钱”记者又问：记者又问：“你为什么要挣钱你为什么要挣钱呢？呢？”放羊娃回答：放羊娃回答：“挣钱娶媳妇挣钱娶媳妇”记者再问：记者再问：“你为什么要娶媳妇你为什么要娶媳妇呢？呢？”放羊娃说：放羊娃说：“娶媳妇养娃娶媳妇养娃”记者问：记者问：“养娃做什么呢？养娃做什么呢？”放羊娃回答：放羊娃回答：“养娃放羊养娃放羊”记者陷入了深思记者陷入了深思. 当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦当他还是个

2、放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。想能飞上蓝天。1980年，他父亲不幸病逝，刚上年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的学校的老师冒雨找到了他的母亲：母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。子的前途耽误了。” 正在地里干活的放牛娃重返正在地里干活的放牛娃重返了校园了校园.1984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。进入了空军飞行学院。这个放牛娃就是英雄航这个放牛娃就是英雄航天员天员聂海胜聂海胜家长：家长：我要教育我的儿我要教育我的儿子

3、，免得他成为愚人子，免得他成为愚人朋友：朋友：做得对，要给孩做得对，要给孩子准备上学用的钱子准备上学用的钱家长：家长：这笔钱数目不小这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了啊，够我买头毛驴了朋友：朋友：如果你买驴，而如果你买驴，而不让孩子上学，家里就不让孩子上学，家里就有有两头驴两头驴了了你知道这个故事的寓意吗？你知道这个故事的寓意吗？未成年人如果丧失受教育的机会，就会变未成年人如果丧失受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。因此，得愚笨，跟驴没有两样。因此，未成年人未成年人必须及时接受教育。必须及时接受教育。 教育是教育是以促进人的发展、社会的进以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为

4、手段，步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。培养人的社会活动。P58P58 探究探究1 1：受教育给我们带来受教育给我们带来哪些好处哪些好处?探究探究2 2：受教育对国家有受教育对国家有哪些作用哪些作用?教育是每个人教育是每个人生活的准备生活的准备教育能唤起人的潜教育能唤起人的潜能，不断提高和革新能，不断提高和革新自己，从而开辟人性自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走发展的道路，奠定走向未来的基础。向未来的基础。P59你认为教育与个人成长的有什么关系？你认为教育与个人成长的有什么关系？教育对于一个人的成长的作用教育对于一个人的成长的作用知识改变生活、推动社会发展教育成就未来教育成

5、就未来教育能为人们未来的幸福生活奠基教育能为人们未来的幸福生活奠基P60对国家而言对国家而言2、我们享有受教育的权利、我们享有受教育的权利1 1、受教育权的含义、受教育权的含义 受教育是一项基本的人权。受教育是一项基本的人权。受教育权是指公受教育权是指公民有从民有从国家国家接受文化教育的机会，以及获得受教育接受文化教育的机会，以及获得受教育的的物质帮助物质帮助的权利的权利。P60P60义务教育的含义义务教育的含义 （1 1）谁的义务）谁的义务? ? 义务教育是指国家统一实施的所有义务教育是指国家统一实施的所有适龄适龄儿童和少年儿童和少年必须必须接受的教育，是接受的教育，是国家国家必须必须予予以

6、保障的公益事业。以保障的公益事业。P61P612、我们享有受教育的权利、我们享有受教育的权利国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年专指学校教育专指学校教育（2）义务教育？）义务教育？我国普及九年义务教育我国普及九年义务教育 1.强制性强制性 2.公益性公益性 3.统一性统一性义务教育的特征义务教育的特征也是公民的一项基本义务也是公民的一项基本义务 受教育既是公民的一项基本权利受教育既是公民的一项基本权利从公民的自身发展和对国家的要求来讲的从公民的自身发展和对国家的要求来讲的 从国家的繁荣发展对公民的要求来讲从国家的繁荣发展对公民的要求来讲 知识助我成长知识助我成长教育为人的幸教育为人的幸福生活奠基福生活奠基我们享有我们享有受