苏教生物选修三动物细胞工程的应用PPT学习教案_第1页
苏教生物选修三动物细胞工程的应用PPT学习教案_第2页
苏教生物选修三动物细胞工程的应用PPT学习教案_第3页
苏教生物选修三动物细胞工程的应用PPT学习教案_第4页
苏教生物选修三动物细胞工程的应用PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1苏教生物选修三动物细胞工程的应用苏教生物选修三动物细胞工程的应用克隆羊克隆羊“ 多利多利 ”第2页/共34页新华网2010.12.3.消息克隆羊多利重生克隆羊多利重生 这这4只克隆羊在遗传上与多莉毫无差异。只克隆羊在遗传上与多莉毫无差异。多莉诞生于多莉诞生于14年前,是第一个使用成熟细胞年前,是第一个使用成熟细胞克隆的哺乳动物。克隆的哺乳动物。克隆羊多莉克隆羊多莉(Dolly)已经获得已经获得“重生重生”。最初进行此项克隆研究的英国科学家又培育最初进行此项克隆研究的英国科学家又培育出出4只克隆羊,被形象地称之为只克隆羊,被形象地称之为“Dollies”(多莉的复数多莉的复数)。它们是多

2、莉的复。它们是多莉的复制品,在遗传上与多莉丝毫不差,多莉在制品,在遗传上与多莉丝毫不差,多莉在7年前离开这个世界。年前离开这个世界。第3页/共34页第4页/共34页 问题问题 :2 2、许多动物细胞能够分泌蛋白质,如抗体、许多动物细胞能够分泌蛋白质,如抗体等。但是单个细胞分泌的蛋白质的量是很等。但是单个细胞分泌的蛋白质的量是很少的,怎样才能获得大量的分泌蛋白呢?少的,怎样才能获得大量的分泌蛋白呢?必须借助于大规模的必须借助于大规模的动物细胞培养动物细胞培养1 1、在治疗烧伤病人时,通常采用的方法、在治疗烧伤病人时,通常采用的方法是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植。是取烧伤病人的健康皮肤进行自体

3、移植。但对一个大面积烧伤的病人来说,自体健但对一个大面积烧伤的病人来说,自体健康皮肤非常有限,使用他人的皮肤来源不康皮肤非常有限,使用他人的皮肤来源不足,而且会产生排异反应。那么。怎样才足,而且会产生排异反应。那么。怎样才能获得大量的自体健康皮肤呢?能获得大量的自体健康皮肤呢?第5页/共34页1 1、动物细胞与组织培养的概念?、动物细胞与组织培养的概念?2 2、组织分散成单个细胞的方法是什么?、组织分散成单个细胞的方法是什么?3 3、如何界定原代培养和传代培养?、如何界定原代培养和传代培养?4 4、动物组织与细胞培养的条件?、动物组织与细胞培养的条件?阅读课本阅读课本P P6161-P-P62

4、62回答以下问题回答以下问题第6页/共34页一、动物细胞与组织培养一、动物细胞与组织培养在体外模拟动物体在体外模拟动物体内环境内环境,将动物体细胞,将动物体细胞或组织,在或组织,在无菌、温度适宜和营养充足无菌、温度适宜和营养充足条条件下培养,使其继续件下培养,使其继续生长、生长、增殖增殖并维持原并维持原有结构和功能的技术。有结构和功能的技术。1 1、概念、概念第7页/共34页2 2、条件、条件(1 1)无菌、无毒的环境:)无菌、无毒的环境: 添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以便添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以便清除代谢产物。清除代谢产物。(2 2)营养物质)营养物质( (区分天然培养

5、基与合成培养基区分天然培养基与合成培养基) )无机盐、葡萄糖、氨基酸、促生长因子、维生无机盐、葡萄糖、氨基酸、促生长因子、维生素、动物血清等素、动物血清等(3 3)温度和)温度和pHpH: 37, 7.2-7.4 37, 7.2-7.4(4 4)气体环境:)气体环境: O O2 2和和COCO2 2(95%95%空气和空气和5% CO5% CO2 2 )第8页/共34页3 3、过程(图、过程(图2-132-13)(1 1)动物细胞培养)动物细胞培养取动物组织块取动物组织块胰蛋白酶等处理胰蛋白酶等处理细胞悬液细胞悬液分散成单个细胞分散成单个细胞培养皿中培养培养皿中培养(原代培养)(原代培养)形成

6、一层细胞形成一层细胞移到新培养液中培养移到新培养液中培养(传代培养)(传代培养)(2 2)动物组织培养)动物组织培养剪取动物组织块剪取动物组织块生理盐水冲洗生理盐水冲洗、自然沉降自然沉降移入培养瓶移入培养瓶(贴壁培养)(贴壁培养)第9页/共34页4 4、相关概念、相关概念原代培养原代培养:是指从供体获取是指从供体获取组织或细胞组织或细胞后的初次培养。后的初次培养。传代培养传代培养:将原代培养的细胞分离稀释后转入新的培将原代培养的细胞分离稀释后转入新的培养瓶中养瓶中继续培养继续培养,称为传代培养。,称为传代培养。第10页/共34页细胞株:细胞株:原代细胞一般传至原代细胞一般传至10代左右细代左右

7、细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到存活到4050代,这种传代细胞为细胞株。代,这种传代细胞为细胞株。 细胞系:细胞系:细胞株传代至细胞株传代至50代后又出现细胞代后又出现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系。种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别:细胞株和细胞系的区别: 细胞系的遗传细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制,容易传代培养。,容

8、易传代培养。第11页/共34页第12页/共34页细胞的接触抑制细胞的接触抑制: 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。为细胞的接触抑制。第13页/共34页如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等5 5、应用、应用培养健康细胞用于烧伤病人皮肤移植培养健康细胞用于烧伤病人皮肤移植第14页/共34页1 1、为什么要将组织细胞分散成单个细胞?、为什么要将组织细胞分散成单个细胞?2 2、为什么选用胰蛋白酶做上述处理?、为什么选用胰蛋白酶做上述处理?3 3、动物细胞培

9、养能否象植物组培那样最终培养、动物细胞培养能否象植物组培那样最终培养成生物个体?成生物个体?使每个细胞能与培养液接触使每个细胞能与培养液接触因为动物细胞间隙中有弹性纤维等蛋白因为动物细胞间隙中有弹性纤维等蛋白质和一些其它物质。质和一些其它物质。不能,不能, 因为动物细胞的全能性受到抑制。因为动物细胞的全能性受到抑制。第15页/共34页思考与探究思考与探究:如何用细胞培养技术,为烧伤病人如何用细胞培养技术,为烧伤病人植皮?植皮?取该患者的皮肤进取该患者的皮肤进行细胞培养行细胞培养, ,获得足获得足量的细胞后再移植量的细胞后再移植第16页/共34页动物细胞培养技术应用动物细胞培养技术应用这只老鼠身

10、上的这只老鼠身上的“人耳人耳”是是由由我国我国科学家科学家曹谊林曹谊林教授利教授利用细胞工程技术复制出来的。用细胞工程技术复制出来的。器官克隆器官克隆一例一例第17页/共34页二、动物细胞核移植技术与体细胞克隆二、动物细胞核移植技术与体细胞克隆克隆克隆遗传上完全相同的分子、细胞或来自同一遗传上完全相同的分子、细胞或来自同一祖先的生物个体的无性繁殖群体。祖先的生物个体的无性繁殖群体。用体细胞核移植技术进行的克隆称为用体细胞核移植技术进行的克隆称为体细体细胞克隆胞克隆原原理:理:动物体细胞核的全能性动物体细胞核的全能性第18页/共34页克隆羊克隆羊“多利多利”的产生过程的产生过程: :第19页/共

11、34页在治疗人类疾病时,转基因克隆动物细在治疗人类疾病时,转基因克隆动物细胞、组织和器官可以作为异体移植的供体。胞、组织和器官可以作为异体移植的供体。(1 1)医药卫生:)医药卫生:转基因克隆动物可以作为生物反应器,转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白;生产许多珍贵的医用蛋白;研究克隆动物和克隆细胞可使人类更深研究克隆动物和克隆细胞可使人类更深入地了解胚胎发育及衰老过程;入地了解胚胎发育及衰老过程;用克隆动物做疾病模型,能使人们更好用克隆动物做疾病模型,能使人们更好的追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。的追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。应用应用第20页/共34页(2 2)畜

12、牧业:)畜牧业:利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育;传改良进程,促进优良畜群繁育;在保护濒危物种方面,可望利用体细胞核在保护濒危物种方面,可望利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量。移植技术增加这些动物的存活数量。第21页/共34页三、动物细胞融合和单克隆抗体三、动物细胞融合和单克隆抗体抗体:能够与抗原发生抗体:能够与抗原发生特异性结合的特异性结合的免疫球蛋免疫球蛋白白。能产生抗体的细胞是能产生抗体的细胞是浆浆细胞(即效应细胞(即效应B细胞)细胞)。第22页/共34页抗体的传统生产方法抗体的传统生产方法抗抗原原 反复注射动物反复注射

13、动物从动物的从动物的血清血清中分离抗体中分离抗体该法制备抗体的缺点:该法制备抗体的缺点:产量低、纯度低,且产量低、纯度低,且抗体的特异性差、灵抗体的特异性差、灵敏度低。敏度低。第23页/共34页提示提示1 1:对:对B B细胞进行细胞培养可行吗?细胞进行细胞培养可行吗?提示提示2 2:我们所学的哪种细胞是可以:我们所学的哪种细胞是可以无限增殖的?无限增殖的?问题:如何大量生产单克隆抗体?问题:如何大量生产单克隆抗体?请尝试设计一个方案。请尝试设计一个方案。第24页/共34页为什么给小鼠注射特定的抗原蛋白?为什么给小鼠注射特定的抗原蛋白?会有几种融合方式?会有几种融合方式? 杂交瘤细胞有何特点?

14、杂交瘤细胞有何特点? 是否所有的杂交瘤细胞都能产生专一是否所有的杂交瘤细胞都能产生专一性抗体?性抗体?如何大规模进行培养得到大量的单克如何大规模进行培养得到大量的单克隆抗体?隆抗体?阅读课本阅读课本P P6666回答以下问题回答以下问题第25页/共34页免疫小鼠免疫小鼠培养骨髓瘤细胞培养骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞B B淋巴细胞淋巴细胞注射特定注射特定抗原蛋白抗原蛋白选择培养基上培养选择培养基上培养注射到小注射到小鼠体内鼠体内体外培养体外培养单克隆抗体单克隆抗体具有能产生特具有能产生特定抗体的杂交定抗体的杂交细胞杂交细胞细胞杂交细胞克隆产生特定克隆产生特定抗体的杂交细抗体的杂交细胞胞多种杂交

15、细胞多种杂交细胞融合融合第26页/共34页 思考思考 :1、本过程利用了哪些原理?、本过程利用了哪些原理?免疫原理,细胞融合原理和动物细胞免疫原理,细胞融合原理和动物细胞培养原理。培养原理。2、为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与、为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与B细细胞融合?胞融合?这样融合成的杂交瘤细胞,继承了双这样融合成的杂交瘤细胞,继承了双亲细胞的遗传物质,不仅具有亲细胞的遗传物质,不仅具有B细胞分细胞分泌抗体的能力,而且还有无限增殖的泌抗体的能力,而且还有无限增殖的本领,因而可以获得大量单克隆抗体。本领,因而可以获得大量单克隆抗体。第27页/共34页单克隆抗体最主要的优点:单克隆抗体最主要的优点:化

16、学性质单一化学性质单一特异性强,灵敏度高,能大量制备。特异性强,灵敏度高,能大量制备。应用主要有:应用主要有:1、临床诊断、临床诊断2、作为载体,运载抗癌药物,形成、作为载体,运载抗癌药物,形成“生物导生物导弹弹”治疗肿瘤治疗肿瘤生物导弹:生物导弹:单克隆抗体作为载体分子,同抗癌药物相结单克隆抗体作为载体分子,同抗癌药物相结合,将他们运载到肿瘤部位,杀死癌细胞,这种抗体合,将他们运载到肿瘤部位,杀死癌细胞,这种抗体药物结合物称之为生物导弹。它能定向杀灭癌细胞,药物结合物称之为生物导弹。它能定向杀灭癌细胞,避免或减少对正常细胞的伤害,大大减轻了抗癌药物的避免或减少对正常细胞的伤害,大大减轻了抗癌

17、药物的副作用。副作用。第28页/共34页总结一、动物细胞与组织培养二、动物细胞核移植技术与体细胞克隆三、动物细胞融合和单克隆抗体第29页/共34页第30页/共34页3 、(多选题)将小鼠骨髓瘤细胞与一种、(多选题)将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是,其依据是( ) AB淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖BB淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体体 C骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产

18、生抗体D骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖A C第31页/共34页(1)(1)若若A A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B B细胞是取自小细胞是取自小鼠体内的鼠体内的 细胞,细胞,从小鼠体内提取分离该细胞从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射之前,应给小鼠注射_类物质。类物质。(2)d过程是一个过程是一个_过程,该过程过程,该过程的进行常用的进行常用_或或_的诱导的诱导。(3)(3)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成 种类型的种类型的C C细胞,因此需用细胞,因此需用_培养基筛选出培养基筛选出D D细胞用于培养,细胞用于培养,D D细胞的名称是细胞的名称是 ,其特,其特点是点是_。效应效应B抗原抗原细胞融合细胞融合聚乙二醇聚乙二醇 灭活的病毒灭活的病毒选择性选择性 3既

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论