节约能源与新能源开发

1、（苏教版）六年级科学下册课件（苏教版）六年级科学下册课件第一课时第一课时节约能源活动一：活动一：节约能源活动二：讨论怎样节约电和燃气活动二：讨论怎样节约电和燃气活动一：知道生活离不开能源活动一：知道生活离不开能源 你知道哪些常用能源？你知道哪些常用能源？太阳、风、水、电、燃气都是常用能源太阳、风、水、电、燃气都是常用能源 。你认识这些装置吗？你能简单介绍你认识这些装置吗？你能简单介绍介绍一下它们的作用吗？介绍一下它们的作用吗？1、分组讨论：这些装置分别是利用哪种、分组讨论：这些装置分别是利用哪种能源工作的。能源工作的。2、讨论后完成活动一小练习。、讨论后完成活动一小练习。小组讨论：小组讨论：1

2、、平时，你的父母在家怎样烧饭煮菜？、平时，你的父母在家怎样烧饭煮菜？2、你们家洗澡的热水怎么来的？、你们家洗澡的热水怎么来的？3、双休日或者晚上，如果你和父母不外出，在家里、双休日或者晚上，如果你和父母不外出，在家里有哪些休闲娱乐活动？有哪些休闲娱乐活动？我们的生活离不开能源。我们的生活离不开能源。思考：思考： 如果有一天，没有了电、也没有了燃气，我们如果有一天，没有了电、也没有了燃气，我们的生活将会怎样？的生活将会怎样？我们的生活离不开能源。我们的生活离不开能源。 地球上的能源是有限的，地球上的能源是有限的，我们要节约能源。我们要节约能源。 仔细观察书本仔细观察书本P39的图片后，小组讨论：

3、这的图片后，小组讨论：这些做法对不对？为什么？些做法对不对？为什么？（ ）（ ）（ ）（ ）思考：思考： 怎样节约使用水、电和燃气呢？你有怎样节约使用水、电和燃气呢？你有什么好办法吗？什么好办法吗？专家的建议：专家的建议： 节约用水节约用水一水多用：一水多用： （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长

4、。）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 专家的建议：专家的建议： 节约用电节约用电电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家用电器使用寿命。用电器使用寿命。 尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。 空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过滤网，调节空调的风向。滤网，调节空调的风向。减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理摆放冰箱内的食物，不要过于

5、拥挤，也不要过于摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于空。空。 专家的建议：专家的建议： 节约燃气节约燃气定期清洗、保养热水器和灶具。定期清洗、保养热水器和灶具。烹饪时应先把要做的食物准备好再点火，烹饪时应先把要做的食物准备好再点火，避免烧避免烧“空灶空灶”。烧汤、炖东西，先用大火烧开，再用小火。烧汤、炖东西，先用大火烧开，再用小火。火的大小可根据锅的大小来决定。火的大小可根据锅的大小来决定。若有风把火焰吹得摇摆不定，可做一个若有风把火焰吹得摇摆不定，可做一个“挡风罩挡风罩”，能保证火力集中，节约用气。，能保证火力集中，节约用气。课后调查：课后调查： 先记录本月你家电和燃气的费用。先记录本月你家电和燃气的费用。在采用了你的建议和方法后，再记录下一在采用了你的建议和方法后，再记录下一个月的费用，比较一下，节约了多少？个月的费用，比较一下，