公开课《统计》课件1

1、 热烈欢迎各位领导，老师的光临指导！ 六（六（1 1）班数学公开课）班数学公开课统统 计计 执教：执教：梨坪小学王国梨坪小学王国新新2013年年4月月8日（星期一）日（星期一）统计的过程：统计的过程：收集整理数据收集整理数据常见的统计图有（常见的统计图有（ ），），（ ），（），（ ）。）。条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图制成表格制成表格绘制统计图绘制统计图条形统计图条形统计图可以清楚地反映数量的多少可以清楚地反映数量的多少折线统计图折线统计图不仅反映事物的具体数目不仅反映事物的具体数目而且能清楚的表示数而且能清楚的表示数量的增减量的增减变化变化情况。情况。扇形统计

2、图扇形统计图反映各部分量与整体间反映各部分量与整体间的关系，表示部分占整的关系，表示部分占整体的百分比。体的百分比。条形统计图条形统计图:可以清楚地反映数量的可以清楚地反映数量的多少多少折线统计图：折线统计图：能反映事物的具体能反映事物的具体数目数目能清楚的表示数量的增减能清楚的表示数量的增减变化变化情情况况扇形统计图：扇形统计图：反映各部分量与整体反映各部分量与整体间的关系，表示部分占整体的百分间的关系，表示部分占整体的百分比。比。 1 1、反映某地五年来降水量增减情、反映某地五年来降水量增减情况，应选择绘制（况，应选择绘制（ ）统计图。）统计图。2 2、反映学校各年级男、女生人数、反映学校

3、各年级男、女生人数情况，应选择绘制（情况，应选择绘制（ ）统计）统计图。图。3 3、从扇形统计图中，可以清楚地、从扇形统计图中，可以清楚地看出（看出（ ）和（）和（ ）之间的）之间的关系。关系。折线折线条形条形总量总量部分部分填一填填一填这个圆表示我国国土总面积。这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积可以看出各类地形占总面积的百分之几。的百分之几。高原占高原占我国陆地地形分布情况图：我国陆地地形分布情况图：山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%平原平原12.0%丘陵丘陵9.9%从图上你可以得从图上你可以得到什么信息？到

4、什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。山地的面积最大，丘陵的面积最小。下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图.A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%有人认为A牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗?A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢?里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%缺陷：缺陷： 这个扇形统计图的这个扇形统计图的数据模糊（不全数据模糊（不全面），面）， “其他其他”占有率过大占有率过大,无法全面的无法全面的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况。反映有关彩电市场各品牌占有率的情况。A牌20

5、%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%品牌品牌A牌牌B牌牌C牌牌D牌牌E牌牌F牌牌G牌牌其他其他占有率占有率20%15%10%8%13%22%8%4%改进改进方法方法把数据补充完整把数据补充完整调查更完整的统计调查更完整的统计数据数据改进改进方法方法细化细化“其他其他”的数的数据据理由：扇形图中理由：扇形图中“其他其他”所占的所占的份额应最小，才能份额应最小，才能 全面的反映各全面的反映各个数量占有率的情况个数量占有率的情况改进后改进后20%15%10%8%13%22%8%4%ABCDFEG其其他他统计统计陷阱陷阱数据不完整数据不完整的统计关系往往不能表明因果关系，在你听到一种统计关系时，可

6、得慎重一些，千万不要轻率地对事件发生的因果关系作出评定，因为事情并不那么简单。 ：统计统计陷阱陷阱有统计资料表明，大多数汽车事故出在中等速度的行驶中，极少的事故是出在大于150公里/时的行驶速度上的。这是是否就意味着高速行驶比较安全？否就意味着高速行驶比较安全？正确答案：正确答案：决不是这样。数据模糊的统计关系往往不能表明因果关系，。由于多数由于多数人以中等速度开车，所以多数事故在中等人以中等速度开车，所以多数事故在中等速度的行驶中。速度的行驶中。统计陷阱统计陷阱v有一个调查研究说脚大的孩子拼音比脚小的孩子好。这是否是说一个人脚的大小是他拼音能力的度量？v正确答案：正确答案：不是的。这个研究的

7、对这个研究的对象是一群年龄不等的孩子象是一群年龄不等的孩子。它的结果实际上是因为年龄较大的孩子脚大，他们当然比年龄小的孩子拼得好。统计陷阱统计陷阱v常常听说，汽车事故多数发生在离家不远的地方，这是否就意味着在离家很是否就意味着在离家很远的公路上行车要比城里安全些呢？远的公路上行车要比城里安全些呢？v正确答案正确答案：不是不是。统计只不过反映了人们往往是在离家不远的地方开车，而很少在公路上开车。d六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图.(2)你有什么修改建议?其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声10%(1)你能判断出喜欢哪种 文艺节目的人数最多吗?缺陷：缺陷： 这个扇形统计图的这个扇形统计图的数据模糊，数据模糊， “其其他他”占有率过大占有率过大,无法全面的反映有关彩无法全面的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况。电市场各品牌占有率的情况。其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声10%小结：小结： 通过这节课的学习，通过这节课的学习，你在绘制统计图和利用统你在绘制统计图和利用统计图分析时有什么收获？计图分析时有什么收获？ 在利用统计图进行判断和决策时，必须仔在利用