精品课件化学九年级上人教新课标5.1质量守恒定律

1、思考思考?磷磷+ +氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃M1反应物反应物M2生成物生成物点燃点燃P + O2P2O5方案一、白磷燃烧方案一、白磷燃烧白磷燃烧产生大量白烟，放白磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热出大量的热实验现象实验现象 ：反应前总质量（反应前总质量（g）：）： M1反应后总质量（反应后总质量（g）：）： M2 实验结果实验结果 ： M1=M2铁钉表面覆盖一层红色物质，铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色。溶液由蓝色变成浅绿色。实验现象实验现象 ：方案二、方案二、铁钉和硫酸铜的反应铁钉和硫酸铜的反应铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁Fe+CuSO4 Cu+FeSO4m（Fe）+m（

2、CuSO4）=m（Cu）+ m（FeSO4）实验结果：实验结果： M反应物反应物 = M生成物生成物为什么方案一要设计成密闭体系，为什么方案一要设计成密闭体系，而方案二可以不用呢而方案二可以不用呢方案二无气体生成也无气体参加方案二无气体生成也无气体参加反应，无损耗，只需开放体系。反应，无损耗，只需开放体系。参加参加化学反应化学反应的各物质的质量总和等的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。于反应后生成的各物质的质量总和。理解质量守恒定律的定义时要注意：理解质量守恒定律的定义时要注意： 1 1 质量守恒定律适用于所有质量守恒定律适用于所有化学反应化学反应。2 2质量守恒定律的质量守恒

3、定律的“守恒守恒”指的是指的是质量质量守恒，其守恒，其它方面如体积等不一定守恒。它方面如体积等不一定守恒。3. “3. “参加参加化学反应的各物质的质量化学反应的各物质的质量总和总和”，应当包括，应当包括实实际参加际参加化学反应各种物质，包括气液固三种状态。化学反应各种物质，包括气液固三种状态。4. “4. “生成生成的各物质的质量的各物质的质量总和总和”，应当包括应当包括生成生成的各种的各种物质，如沉淀、气体等。物质，如沉淀、气体等。1.1.根据质量守恒定律，根据质量守恒定律，100g100g水和水和100g100g酒精酒精混合质量为混合质量为200g.200g.这种说法对不对这种说法对不对

4、? ?2.2.在在A+BC+DA+BC+D的反应中，的反应中，5 5克克A A和一定的和一定的B B恰恰好完全反应，生成好完全反应，生成3 3克克C C和和1010克克D D，则，则B B的质的质量是（量是（ ）(A)18(A)18克克 (B)7(B)7克克(C)8(C)8克克 (D)6(D)6克克课堂课堂练习练习 5. 2g水加热后变成水加热后变成2g水蒸气水蒸气,这个过程遵守这个过程遵守质量守恒定律。质量守恒定律。4. 根据质量守恒定律，根据质量守恒定律，2L氢气和氢气和1L氧气反应氧气反应能生成能生成3L水。水。 3. 1g氢气与氢气与10g氧气反应，其中有氧气反应，其中有2g氧气未氧气

5、未反应。生成水的质量是多少？反应。生成水的质量是多少？9g必须是化学变化必须是化学变化质量守恒，但其他量如体积不一定守恒质量守恒，但其他量如体积不一定守恒在敞口容器中在敞口容器中：实验现象：产生大量的气泡。实验现象：产生大量的气泡。盐酸盐酸(液液)+碳酸钠碳酸钠(固固)氯化钠氯化钠(固固)+水水(液液)+二氧化碳二氧化碳(气气)实验实验三三 盐盐酸与碳酸钠粉末反应酸与碳酸钠粉末反应HC l + Na2CO3 - NaCl + H2O+ CO2 实验结果：实验结果： M1 M2Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2 根据质量守恒定律：根据质量守恒定律： m(Na2CO3 ) +m(HCl)

6、 =m(NaCl)+m(H2O)+m(CO2)m(Na2CO3) + m(HCl)m(NaCl)+m(H2O)所以所以仔细思考哟！仔细思考哟！实验现象实验现象 ：镁镁+ +氧气氧气 氧化镁氧化镁 点燃Mg+O2 MgO点燃点燃 发出耀眼的白光，生成白色粉发出耀眼的白光，生成白色粉末。末。实验实验四四 镁条燃烧实验镁条燃烧实验根据质量守恒定律：根据质量守恒定律： m(Mg)+m(O2)=m(MgO)所以所以m(Mg) m(MgO)实验在什么装置中进行才能保证反应前后称实验在什么装置中进行才能保证反应前后称量的质量相等呢？量的质量相等呢？实验实验三三 小结：小结：Na2CO3+HClNaCl+H2

7、O+CO2 M1 M2在密闭容器中在密闭容器中实验实验四四 小结：小结：= = =在密闭容器中在密闭容器中 M1 M2Mg+O2 MgO点燃点燃 为什么化学反应前后的物为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解释试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。质量守恒的原因。质量为什么守恒？质量为什么守恒？从化学反应本质出发,用分子、原子观点解释水电解生成氢气和氧气的过程。探究思考质量守恒的原因分析：质量守恒的原因分析： 2 反应前后原子的数目没有增减；3 反应前后原子的质量没有改变。1 反应前后原子的种类没有改变；化分重新组合原子数目原子数目原子质量原子质量原子

8、种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量物质的总质量2、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为952 g，则生成氧气的质量为g质量守恒定律的简单应用质量守恒定律的简单应用 1、反应、反应A+B=C+D中，已知中，已知2 g A和和5 gB参加了反参加了反应，生成了应，生成了4 g C，则有，则有_g D生生成。 30.483、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是烧后的产物是CO2和和H2O，判断石蜡中一定含有，判断石蜡中一定含有_元素，可能含有元素，可能含有_元素。元素。C、HO4、在化学反应、在化学反应2XY2+Y2=2Z中中Z的化学式的化学式为（为（ ）A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D