第八章 中考复习课件动词_第1页
第八章 中考复习课件动词_第2页
第八章 中考复习课件动词_第3页
第八章 中考复习课件动词_第4页
第八章 中考复习课件动词_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分类分类用法用法例词例词实义动词说明动作或者状态,能独立作谓语的动词,可以分为及物动词和不及物动词learn, watch, cut, run, take系动词本身有意义,但不能单独作谓语,需要和表语一起构成系表结构be, become, get, look, taste, keep助动词本身无词意或者意义不完整,不能单独作谓语,必须与别的动词连用,帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构have, do, will, shall分类分类用法用法例词例词情态动词在句中通常表示“能力”“允许”“必须”等情感或者态度的词语。这类词语词义不完整,不能单独作谓语,只能和实义动词一起构成谓语,并且没

2、有人称和数的变化can, must, need, may, should, ought to(续表) 实义动词可分为及物动词和不及物动词,及物动词后面要接宾语,不及物动词则不接宾语。及物动词接宾语的情况 (1)接单宾语的词一般有read,write,want等。如:He read a lot of books yesterday. (2)接双宾语(间接宾语 + 直接宾语)的词一般有pass,give,buy等。如: Please pass that book to me. (3)接复合宾语(宾语 + 宾语补足语)的词一般有see,find,make等。如: I saw him smile. 不

3、及物动词有go,come,listen等,后面接宾语时,要先加上介词,如to,for等。如:They listened to the radio. 原形: (1)用在情态动词之后,如: I can swim. (2)用在助动词 do,does,did,will,shall之后,如:Does Jim always go to school on foot? (3)用在祈使句的句首,如: Open the door please. (4)用在使役动词如 make,let等或者感官动词如see,watch等所接的宾语之后,如: He made me do a lot of homework. (5)

4、用在动词不定式之后,如: I try to finish reading before nine.第三人称单数:用在第三人称单数的主语之后,并且句子的时态为一般现在时。变化规则: (1)一般动词后面加-s。如: like likes (2)以辅音字母加y结尾的,变y 为i 再加-es。 如: carry carries (3)以s,x,ch,sh或o结尾的加-es。如:do does (4)不规则变化。如:have has如: Lily reads books every night before going to bed.过去式用于一般过去时的句子中;过去分词用于完成时态和被动语态的句子中。

5、过去式和过去分词的变化规则: (1)一般动词后面加 -ed。如:watch watched (2)以e结尾的动词后面加 -d。如:like liked (3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i加-ed。 如: carry carried (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后一个字母再加-ed。如:stop stopped (5)不规则变化。如:cut cut如:I took a taxi home last night. 现在分词 / 动名词:现在分词用于进行时 (现在进行时,过去进行时)的句子中; 动名词起名词的作用。现在分词的变化规则和动名词的构成: (1)一般在动词原形后面加

6、-ing。 如:keep keeping (2)以不发音字母e结尾的动词,去e加-ing。 如:take taking (3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,双写最后一个字母,再加-ing。如:cut cutting (4)少数以ie结尾的动词,变ie为y再加-ing。 如: die dying如:My brother was watching TV at nine last night.arrive,reach和get to:三者都是瞬间动词,表示“到达”,但用法有差异。 (1)arrive 是不及物动词,后面接宾语需先加介词at或in,at一般接小地方(如村庄、车站),in一般接大地

7、方(如城市、国家)。 (2)reach是及物动词,后面直接加表示地点的名词或副词。 (3)get to也是不及物动词,“get to + 地点名词”表示“到达某地”。 arrive 和get 后面接地点副词here,there,home 时不带介词。become,get,go,be,grow和turn:这几个词用作系动词时,都可以表示“变成”,但具体用法有所不同: (1)become 意为“成为,变成”,可用于向好、坏两方面的变化,多指人们的感情、身份、职位等变化,后面可接名词、形容词或过去分词作表语,用法比较正式。 表示将来之时的“成为”,在口语中常用系动词be 来表示。 考考点点三三:易易

8、混混淆淆 (2)get 表示变化的过程已经完成,强调的是“渐渐地”,比become口语化,通常不用在名词的前面,但常与形容词比较级连用或与形容词old,tired和ill 连用,也可以用在lost,broken,dressed,married 等过去分词的前面。 可用“get + 动词不定式”来表示逐渐变化。 (3)go表示人身体上的变化或颜色的变化;表示向坏的方向变化常用go 。如: go blue with cold go wrong go bad (4)be表示“成为”时,多用于将来时,祈使语气或不定式。 (5)grow表示“逐渐变成新的状态”,如长大、长高、增多、增强、改善等。 (6)

9、turn意为“成为,变成”,后面接名词或形容词作表语,用作表语的名词前不加冠词,表示“改变方向、位置、颜色、年龄、时间等”,指在性质上的根本改变,强调变化的结果,如turn east意为“向东转”。bring,take,carry和fetch这四个词都可以表示“拿,带”的意思,但方向或者方式不同。 (1)bring “带来,拿来”,或说话者将某物或某人带往听话人所在地,尤其指由说话者随身带着(去某处)。 (2)take “把(某物或某人从原处)带走,拿走”,即从说话者处带到别处,与bring 的方向相反,表示单程。 (3)carry “随身携带”,没有固定的或明确的方向,可指携带或运送较大、较

10、重的东西,其方式可以是搬运、提、扛、抬、背、运输工具或牲口运送等。 (4)fetch 意为“(离开原处)去(某处)将某物或某人带到(原处)”指一往一返,其意思相当于go and bring。 cost,pay,spend和take (1)cost表示“花费金钱、劳力、精力、时间、生命等”,主语是物或事件,不能用于被动语态,也不用于进行时,常用句式为 “sth. sb. money / time / energy”,有时也用句式“it costs sb. money / time / energy to do sth.”。cost 还有表示“付出代价”的意思。 (2)pay表示“花钱”时,主语是

11、人,宾语可以是表示人或钱的名词或代词,句式为“pay sb.(money) for sth.”或“pay for sth.”。pay 的搭配范围最窄,只表示花费金钱。 (3)spend表示“花费时间、金钱和精力”,主语是人,常用句式为“sb. spend time on sth.”或者“sb. spend time (in) doing sth.”意为“花时间做某事”。 (4)take一般只表示“花费时间”,主语常是动词的-ing形式或者是不定式,常用的句型为“it takes sb. some time to do sth.”或者“sb. take some time to do sth.”

12、意为“做某事花费某人多少时间”。dress,have on,put on和wear (1)dress意为“穿着,打扮”,既可表示动作又可表示状态。常用短语有get dressed, dress up。 (2)have on意为“穿着”,用法与wear 相近,有时可以互换,但是have on不能用于进行时,在进行时中只能用be wearing。 (3)put on 表示瞬间动作,意为“穿上,戴上”,着重于穿戴的动作,通常指穿衣服、穿鞋子、戴帽子、戴眼镜等。 (4)wear 意为“穿着,戴着”,是持续性动作,后面的宾语可以是表示衣服、手套、帽子、首饰或者胡子等的词。find,find out和lo

13、ok for (1)find 意为“寻找,发现,发觉”,多指偶然发现或者碰到,强调寻找的结果。其后可接代词、带疑问词的动词不定式、双宾语或者that 从句。 (2)find out指通过观察、调查、询问、谈话、探索、研究等方式而发现真相和事实、找出原因或者发现秘密、错误等,强调付出一定的努力。其后一般接名词、代词或从句。 (3)look for强调寻找的过程,结果如何并不清楚。 7.must和have to (1)must意为“必须”,强调说话人主观上认为有义务、有必要,其否定结构意为“不许可,不应该”。must表示过去情况时常用had to。 (2)have to 意为“不得不,必须”,多出

14、于不得已,着重于客观的需要。receive和accept (1)receive意为“收到”,只表示客观上“收到”这一事实,是被动行为,并不含有是否愿意“接受”这层意义。 (2)accept意为“接受,承认”,着重指一个人的主观态度,指经过考虑后同意“接受”,是主动行为,其反义词是refuse。 9.say,speak,talk和tell (1)say意为“说,讲”,着重于讲话的内容,指以口头或书面语言表达意思,常用作及物动词。宾语可以是代词或从句,也可以用于直接引语或间接引语。 (2)speak意为“说话,发言”,着重于开口发言和说话的动作,不着重于说话的内容,一般用作不及物动词。在用作及物动

15、词时,宾语只能是语言等少数几个名词,后面不能接宾语从句,如“speak Janpanese”。 (3)talk意为“谈话,讨论,商谈”,所谈论的内容广泛,可以谈论体育、政治、生活等各方面的主题。 只能作不及物动词,与介词to,with 和about连用,常构成固定搭配,如“talk about sth.”(谈论某事),“talk with sb.”(与某人谈论)。(4)tell意为“告诉,讲述”,指直接给对方讲述或以间接的方式转述某事,或指连续地说话,有时含嘱咐或命令之意。 常用于tell a story,tell the truth,tell a lie 等。tell可接双宾语或宾语补足语,

16、也可以接that从句。 see,watch和look (1)see表示有意识或无意识地看到了某人或某物,强调看的结果,一般不用于进行时。 (2)watch指为欣赏或为某一特定目的而注意观看,侧重于过程,用于观看电视、比赛或演出等。 (3)look表示有意识地看,是不及物动词,可用于进行时,常与at连用,强调看的动作。 常见的系动词有:feel,get,grow,look,continue,run,remain,seem,go,taste,was / were,stand,fall,sound,make,keep,appear,lie,smell,is / am / are 系动词本身有一定的词

17、义,但不能单独作谓语。 系动词可以分为三类。表示某个特征或状态。如:be feel look sound taste appear seem smell 表示变成某种状态。如:become,come,fall,get,grow,run,go,prove(证明),make(变为)3. 表示保持某种状态。如:continue keep lie remain stand stay 常见的情态动词有:can / could(能),may / might(可以),must(必须),should(= ought to)(应该),had better(最好),need(需要),have to(不得不) 情态

18、动词不能单独作谓语,后接动词原形作谓语。没有人称和数的变化。其句型结构为:陈述句:主语 + 情态动词 + 动词原形 + 其他部分否定句:主语 + 情态动词 + not + 动词原形 + 其他部分一般疑问句:情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他部分。肯定回答:Yes,主语 + 情态动词否定回答:No,主语 + 情态动词 + not注意:注意:(1)情态动词表示推测时有三种情况:表示“一定”时用must be;表示“可能”时用 may be;表示“不可能”时用cant be。(2)may(可以)开头的疑问句的否定回答用mustnt或cant / may not。以must(必须)开头的疑问句

19、的否定回答用neednt或dont have to。(3)询问“某人是否一定要做某事”的结构: Must I ? Yes, you must. / No, you neednt / dont have to.need 的用法 (1)need作行为动词时有人称和数的变化,有一定的助动词和时态。基本句式如下: 当主语是人时: 肯定句:sb. need sth. / sb. need + to do sth. 否定句:sb. dont / doesnt / didnt + need to do sth. 疑问句:Do / Does / Did sb. + need to do sth.? 肯定回答:

20、Yes. sb. do / does / did. 否定回答:No. sb. dont / doesnt / didnt. 当主语是物时:sth. need doing = sth. need to be done(2)need可作情态动词(常用于否定句和疑问句)。其后接动词原形。基本句型如下:肯定句:肯定句:need + do sth.如:He need water the flowers every day.否定句:否定句:neednt do sth.如:He neednt water the flowers every day.疑问句:疑问句:Need sb. do sth.?如:Nee

21、d he water the flowers every day?肯定回答:肯定回答:Yes, sb. must.如:Yes, he must. 否定回答:否定回答:No, sb. Neednt. / No, sb. Dont have to.如:No, he neednt. (3)need可作名词:如: Theres no need to stay here any longer. A friend in need is a friend indeed. 2.be able to的用法be able to 有人称、数和时态的变化。表示能力时,可以和can互换。如: I do hope you

22、ll be able to come to the wedding. He told me, “I am able to create this work because I am expert in this field.” may be和maybe的用法与区别 may be表示“可能,也许”,一般用在句中(情态动词+ be);maybe是副词,表示“可能,也许”,一般用在句首。如: He may be in the office,but I am not sure. Maybe she is in love. had better的用法 had better do sth. / had b

23、etter not do sth. 如:Its coming in chilly; we had better go home. have to 的用法 (1)have to和must 都有“必须”的意思。have to侧重客观;must侧重说话人的主观看法。 (2)have to 有人称、数和多种时态的变化。要借助do,did 和does 等助动词帮助改为疑问句和否定句。如: He has to stay up late because of too much homework. would rather的用法 would rather do sth. 宁愿做某事 would rather not do sth. 宁愿不做某事 would rather do sth. than do sth. 宁愿做某事而不愿做某事 如:I would rather have the small one than the big

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论