第一单元第一课生活中的静电现象

1、第一单元第第一单元第1 1课课华侨管理区小学科学小实验实验材料：实验材料：塑料梳子（塑料笔壳）、塑料梳子（塑料笔壳）、碎纸片碎纸片实验步骤：实验步骤：1、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。2、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。3、把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。、把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。看到了什么？谁能解释一下？看到了什么？谁能解释一下？小心纸屑，别撒了小心纸屑，别撒了! !“怒发冲冠怒发冲冠”女孩用手触摸静电起电机的金属球女孩用手触摸静电起电机的金属球生活中的静电现象随处可见。静电

2、存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 为什么感觉不到物体带电呢？ 物质同时带有两种电荷，正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一般情况下我们感觉不到物体带电。 当物体受到外力作用（比如摩擦）时，就容易使一个物体上的电荷转移到另外一个物体上，物体表面的正负电荷数量不一样了，物体就显示出了电性。正电荷和负电荷正电荷正电荷用用“+”表示表示负电荷负电荷用用“”表表示示+物物体体+_用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。擦的气

3、球的一侧去靠近头发，观察现象。 进一步研究发现：进一步研究发现：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。玻玻璃璃丝丝玻玻璃璃丝丝排斥排斥+吸吸管管吸吸管管排斥排斥吸吸管管玻玻璃璃丝丝？+吸吸管管玻玻璃璃丝丝吸引吸引+发现：发现：同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥 不同种电荷相互吸引不同种电荷相互吸引摩擦起电的原因用电器用电器导线导线导线导线电电 源源电流动的条件电流动的条件1.要使电流动，一是要有动

4、力，也要使电流动，一是要有动力，也就是电源。就是电源。2.电流只有在电路中才能流动。电流只有在电路中才能流动。练习在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头发，气球会吸引头发气球会吸引头发；这叫静电现象静电现象。【注：梳子与头发摩擦后，各带上注：梳子与头发摩擦后，各带上 不同不同的电荷，的电荷，异种电相互吸引。异种电相互吸引。】 2、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（）（），同种电相互排斥。 3、通过实验，我们进一步发现带电气球相互靠近时会有下图三种情况下图三种情况： 同种电相互排斥同种电相互排斥 4、要想使电荷流动电荷流动起来形成电流电流，需要具备两个两个条件条件：一是要有动力动力，也就是电源电源；另一个是要有电路电路电流只有在电路中才能流动。 5、电可以分为没有触电危险没有触电危险的和有触电危险有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的的交流电交流电。不要用这些电线、