物态变化中考课时练

1、5.1 物态变化与温度 班级 姓名1.填写出六种物态变化的名称 。2.把下列发生的物理现象与对应的物态变化连接起来冰冻的衣服干了 熔化冰雪消融 凝固路面结冰 汽化冬天呼出“白气” 液化湿衣服干了 升华冬天的早晨，室内的玻璃窗上有冰花 凝华3.将下列所述现象的物态变化名称写在空白处： (1)早晨有时下起的大雾 ；(2)夏天，自来水水管经常“出汗” ； (3)洒在地上的水很快干了 ；(4)寒冷的冬天的早上，树上的“冰挂” ； (5)工厂用钢水浇铸零件 ；(6)春天，河里的冰融化了 4.（2015滨州）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）ABCD5.(2015.龙东)“林都

2、”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（ ）A.春天冰雪消融 B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾C.秋天果香扑鼻 D.冬天，飘落的雪花6.（2015福州）夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（ ） A升华 B凝华 C熔化 D凝固7.温度是表示物体冷热程度的物理量,它只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量。温度与人们的生活息息相关,下列事例中合理的是()A.南极最低温度为0 B.人体的正常体温为37 左右(口腔温度)C.沐浴用热水的温度约为80 D.使人舒适的房间温度约为408.（2014山东泰安）小刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上这是因为舌头上的

3、水发生了（）A熔化B凝固C蒸发D凝华9.（2015.张家界）张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是（ ）A雾是水蒸气 B雾是山中冒出来的烟C雾是水蒸气凝固形成的 D雾是水蒸气液化形成的10.(2014福建福州)深秋,屋顶的瓦上结了一层霜,霜形成过程的物态变化是()A.凝华 B.液化 C.熔化 D.凝固11.（2015菏泽）我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水露水的形成属于物态变化中的（）A熔化B汽化C液化D升华12.下列现象与物态变化相对应的是（）A、灯泡用久了，灯丝会变细熔化 B、

4、晒在太阳下的湿衣服变干液化C、擦在皮肤上的酒精马上干了汽化 D、水正在慢慢地结冰凝华13.（2014邵阳）有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）A雾说：我是水汽化而来 B露说：我是水蒸气液化而来C、霜说：我是水凝固而来 D雪说：我是水升华而来14.如图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是()A.酒精灯加热湿沙,加快水的汽化B.烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气C.石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀D.冰块使水蒸气降温,液化成小水珠15.（广东中考）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，

5、其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水以上过程涉及到关于水的物态变化有（）A、汽化凝固 B、汽化液化 C、液化凝华 D、升华凝华16（2015茂名）在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确是 ，水的温度是 17.（2014江西）如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于 状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做 （填物态变化名称）5.2 熔化和凝固 班级 姓名 1.(2014四川泸州)下列关于物态变化说法正确的是()A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象B.

6、夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象C.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象D.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象2.(2013广西玉林)以下给出的物质属于晶体的是()A.松香B.沥青C.玻璃D.海波3.(2014福建漳州)下列关于冰的自述正确的是()A.我是非晶体B.我又叫干冰C.我会升华成水蒸气D.我熔化过程温度会升高4物质在吸热过程中( )A温度一定是上升的 B温度不一定上升C如果是晶体，温度就一定不上升 D如果是非晶体，温度就可能不上升5、下列现象中，不属于熔化的是：（ ）A、40的水银变成0的水银 B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水 D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃6.海

7、波的熔点是48。由此可知温度是48的海波 ( )A一定是液态 B一定能从固态熔化成液态C要么是固态的要么是液态的 D可能是部分为固态部分为液态7固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母) ，属于非晶体的是(填字母) 。8如图是从实验得到的海波熔化图象，下列有关它的说法中，正确的是（ ）A图象中的AB段表示熔化过程 B图象的CD段表示熔化过程C在BC段所表示的过程中，海波继续吸热 D在BC段所表示的过程中，海波不吸热也不放热9. (2013湖南岳阳)为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实

8、验装置,并画出了冰的熔化图像。(1)实验中宜选用_(选填“较大的冰块”或“碎冰”)。(2)根据熔化图像,可以判断冰是_(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)。10.（2014东营）某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕请你根据实验数据完成下列各题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011海波的温度/40424446484848484849.55152.5（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；（2）海波熔化过程中温度的变化规律是

9、 ；（3）海波是 （填“晶体”或“非晶体”）；（4）海波的熔点是 时间/min温度/6 12ABCD011.（2014威海）如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续 min；加热至第10min时，物质的状态为 12.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的（ ） AAB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B在第6min时该物质已全部熔化C. 该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变13.（2014青岛）下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）ABCD14.钢块化成钢水时，钢块要_热

10、量；水结成冰时，水要_（吸收或放出）热量.15.冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_时会_热，因此窖内温度不致太_.16.（菏泽）火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石辉石角闪石黑云母正长石白云母石英由此可以判断出这些矿物的熔点依次_ _（填“升高”或“降低”）17、有一种聚乙烯材料可以在1530的范围内熔化和凝固，将这种材料掺入水泥中制作地板或墙壁，可以起到调节室温的作用，你能说出其中的道理吗？5.3 汽化和液化（一） 班级 姓名 1.（2015怀化）下列现象中，

11、属于汽化现象的是（）A拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠 B绕在半山腰的云雾C春天早晨操场边树叶上的露珠 D身上的汗水变干了2.（2015扬州）下列各种自然现象的形成，属于液化现象的是（） A雪 B露 C霜 D冰3.(2013山东泰安)下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开4.(2014北京,)下列实例中,为了加快蒸发的是()A.将湿衣服晾在通风向阳处 B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖 D.给播种后的农田覆盖地膜5.（2015贵港）生活与物理息息相关

12、，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（）A先液化后汽化B先汽化后液化C先汽化后凝固D先升华后熔化6.夏天剥开冰棒包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这是因为()A.冰棒周围空气被冷却而液化成“雾” B.“白气”是从冰棒中冒出来的水蒸气C.冰棒周围空气中的水蒸气液化成“雾” D.“白气”就是冰棒周围的水蒸气7.同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A.从冰箱取出的冻肉会变软 B.初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 D.教室内,用久的日光灯管两端

13、会发黑8.(多选)寒冷的冬天到来后,总会看到教室的玻璃窗上出现一层“水雾”。下列关于“水雾”的说法正确的是()A.“水雾”出现在玻璃窗的内表面 B.“水雾”出现在玻璃窗的外表面C.“水雾”是水蒸气液化形成的 D.“水雾”是水蒸气汽化形成的9.(2015.襄阳)夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为 （ ）A电风扇吹来的是冷风 B电风扇吹风可降低室内温度C电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量 D以上说法都正确10.（2014广安）夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是

14、和 11.酒精涂在人的皮肤上人感到凉爽,这是因为酒精_(填物态变化)时_(填“吸收”或“放出”)热量。把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精，酒精蒸发时温度计的示数 ， 这是因为蒸发 的缘故。12.（2015营口）下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D窗花的形成是凝固现象13.（2015雅安）以下热现象的解释中正确的是（）A往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热B98的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低C寒冷的北方室外多选

15、用酒精温度计测温酒精的凝固点低D夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华14.(2014四川宜宾)下图中,正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是()15.（2015河北）探究水沸腾时对温度变化的特点。（1）图14所示实验中的错误之处是 。烧杯上加盖的目的是 。（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 标准大气压。（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。冰 霜 雾 雪16.（2015桂林）如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温

16、度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：时间/min0123456789温度/x k b 1 . c o m90929496979898989898（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；（2）在本次实验中，观察到：水的沸点为 ；烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是 （3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度 ；沸腾时，吸收热量，温度 5.3 汽化和液化（二） 班级 姓名1（2015武汉）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示

17、的水温与时间关系的图象（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，就表明水沸腾了（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是 （3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 2.被100 水蒸气烫伤再比被100 的开水烫伤更严重,这主要是因为()A.水蒸气的实际温度更高一些 B.水蒸气含有的热多C.水蒸气液化时要放出大量的热 D.水蒸气容易接触人的皮肤3.、如图所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水C为温度计

18、，玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：B容器中的水面会逐渐_，温度计C的示数_这个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量_，通过玻璃管送入B容器的水中，发生_现象，同时放出_，使B中的水量增加，温度升高4.用一支大的注射器吸取一些乙醚后,用橡皮帽堵住注射器的小孔(如图所示)。向外拉动活塞到一定程度时,注射器里的液体乙醚消失,这是_(填物态变化的名称)现象,需要_(选填“吸”或“放” )热。然后推压活塞,会看见注射器中又出现了液态乙醚,这表明用_的方法可以使气体液化。5.（2015连云港）用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：（1）图甲所示烧瓶中水的温度为

19、 。（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 能转化为乒乓球的机械能。升华 和 凝华 班级 姓名1.下列物态变化中属于升华现象的是()A.夏天,冰棍冒出的“白气” B.放在衣柜里面的樟脑丸变小了C.花盘中潮湿的泥土变干了 D.冬天,湖面结冰2.（2015漳州）下列现象属于凝华的是（）A洗手间里的固态清新剂逐渐变小 B冰箱里的水蒸气结成霜C发烧的病人身上擦酒精，降低体温 D寒冬，池塘的水面结冰3. (天津)衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,最后不见了。这是由于樟脑片发生了() A.凝固B.升华C.液化D.汽化4.(2014四川遂宁)王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后,在相同电压下发光时要暗一些,从物理学的角度看是因为灯发光时,温度升高,灯丝发生了_现象(填物态变化的名称)。小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这