实验教学规章制度

1、实验教学规章制度实验教学规章制度宋宝玉宋宝玉20122012年年1111月月主主 要要 内内 容容一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范二、实验室工作条例二、实验室工作条例 一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范1.1. 实验教学的分类与任务实验教学的分类与任务 （1 1）按课程性质分为：基础课实验、技术基础课）按课程性质分为：基础课实验、技术基础课 实验、专业课实验。实验、专业课实验。 （2 2）主要任务：掌握实验基本方法和基本技能，）主要任务：掌握实验基本方法和基本技能， 形成良好科学作风和开拓创新精神。形成良好科学作风和开拓创新精神。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范2.2.

2、实验教学的管理和组织实验教学的管理和组织 （1 1）学校制定教学计划；）学校制定教学计划； （2 2）各院系（实验室）组织实施。）各院系（实验室）组织实施。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范3.3. 实验教学大纲的制定实验教学大纲的制定 （1 1）各院系（实验室）根据课程要求组织有关）各院系（实验室）根据课程要求组织有关 教师制定；教师制定； （2 2）内容和格式按照学校统一要求；）内容和格式按照学校统一要求； （3 3）经院系本科教学指导委员会审查批准并报）经院系本科教学指导委员会审查批准并报 教务处备案。教务处备案。 一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范4.4. 实验讲义的编写实

3、验讲义的编写 （1 1）以实验大纲为依据确定实验项目，选购或）以实验大纲为依据确定实验项目，选购或 研制实验设备；研制实验设备； （2 2）组织编写实验指导书；）组织编写实验指导书； （3 3）认真完成其它准备。）认真完成其它准备。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范5.5. 对实验指导对实验指导教师的要求（教师的要求（1 1）组成）组成（1 1）由任课教师和有实验教学经验的实验技术人）由任课教师和有实验教学经验的实验技术人 员组成；员组成； （2 2）任课教师必须参加实验教学工作。）任课教师必须参加实验教学工作。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范5.5. 对实验指导教师的要求（对实

4、验指导教师的要求（2 2）备课）备课 （1 1）实验室组织指导教师认真备课，进行实际）实验室组织指导教师认真备课，进行实际 操作，分析处理结果，写出实验教案；操作，分析处理结果，写出实验教案； （2 2）实验室对备课情况进行认真检查，备课状）实验室对备课情况进行认真检查，备课状 况不好者，一律不得上课；况不好者，一律不得上课； （3 3）新任教师要派专人指导，反复演练，考核）新任教师要派专人指导，反复演练，考核 合格后方能任课。合格后方能任课。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范5.5. 对实验指导教师的要求（对实验指导教师的要求（3 3）上课）上课 （1 1）严格遵守上、下课时间提前）严

5、格遵守上、下课时间提前1515分钟到岗；分钟到岗； （2 2）认真辅导学生实验，不准做其它事情；）认真辅导学生实验，不准做其它事情； （3 3）因材施教，注意培养学生独立工作的能）因材施教，注意培养学生独立工作的能 力、分析解决问题的能力和创新精神；力、分析解决问题的能力和创新精神； （4 4）实验完毕检查实验结果，达到要求后，）实验完毕检查实验结果，达到要求后， 在原始数据上签字，要求学生整理好实在原始数据上签字，要求学生整理好实 验装置方可离开。验装置方可离开。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范5.5. 对实验指导教师的要求（对实验指导教师的要求（4 4）批改）批改 （1 1）认真批

6、改实验报告，对实验报告的认真程）认真批改实验报告，对实验报告的认真程 度、实验效果、理解深度、科学态度写出度、实验效果、理解深度、科学态度写出 评语和评分并签字；评语和评分并签字； （2 2）实验成绩应折算后计入课程总成绩；）实验成绩应折算后计入课程总成绩； （3 3）期末负责收回实验报告并存档。）期末负责收回实验报告并存档。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范6.6. 对学生实验的要求（对学生实验的要求（1 1）登记）登记 （1 1）课代表在实验前）课代表在实验前1 12 2周到实验室登记，确定周到实验室登记，确定 上课时间；上课时间； （2 2）组织学生按时上课。）组织学生按时上课。一

7、、实验教学管理规范一、实验教学管理规范6.6. 对学生实验的要求（对学生实验的要求（2 2）预习）预习 （1 1）要求学生认真预习实验指导书，了解实验）要求学生认真预习实验指导书，了解实验 目的、实验设备的结构与原理、实验操作目的、实验设备的结构与原理、实验操作 步骤等；步骤等； （2 2）复习课程的理论知识。）复习课程的理论知识。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范6.6. 对学生实验的要求（对学生实验的要求（3 3）上课）上课 （1 1）认真回答老师的提问，虚心接受指导；）认真回答老师的提问，虚心接受指导； （2 2）遵守实验守则，精心操作、注意安全；）遵守实验守则，精心操作、注意安全

8、； （3 3）注意观察，认真分析，准确记录实验原始）注意观察，认真分析，准确记录实验原始 数据；数据； （4 4）实验结束后，及时关掉电源，整理仪器设）实验结束后，及时关掉电源，整理仪器设 备，恢复到原始状态。备，恢复到原始状态。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范6.6. 对学生实验的要求（对学生实验的要求（4 4）报告）报告 （1 1）要用学校统一的实验报告纸撰写；）要用学校统一的实验报告纸撰写； （2 2）报告应包括：实验目的、实验仪器设备及）报告应包括：实验目的、实验仪器设备及 其工作原理、实验步骤、实验原始数据、其工作原理、实验步骤、实验原始数据、 实验结果与分析等；实验结果与分

9、析等； （3 3）书写工整、图表清晰。）书写工整、图表清晰。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范7.7. 实验考核实验考核 （1 1）方式：笔试、实际操作、实验报告累计折）方式：笔试、实际操作、实验报告累计折 算等；算等； （2 2）客观地反映学生科学实验知识和能力的掌）客观地反映学生科学实验知识和能力的掌 握程度；握程度； （3 3）激励学生培养实践能力和创新意识。）激励学生培养实践能力和创新意识。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范8.8. 实验教学改革（实验教学改革（1 1）要求）要求 （1 1）注意研究教学改革中的新问题；）注意研究教学改革中的新问题； （2 2）更新教学思想，

10、构建新的教学体系。）更新教学思想，构建新的教学体系。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范8.8. 实验教学改革（实验教学改革（2 2）开放）开放 （1 1）开放教学实验：）开放教学实验： 内容开放：增加选做的实验项目；内容开放：增加选做的实验项目； 时间开放：在一段时间内，同一项目实验时间开放：在一段时间内，同一项目实验 多次；多次； （2 2）开放实验室：充分利用实验室条件进行课）开放实验室：充分利用实验室条件进行课 外学习、实验研究、科技制作等。外学习、实验研究、科技制作等。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范8.8. 实验教学改革（实验教学改革（3 3）综合）综合 （1 1）改革

11、实验教学内容和教学方法，不断增加）改革实验教学内容和教学方法，不断增加 综合性和设计性实验项目；综合性和设计性实验项目； （2 2）既体现内容的综合，又体现知识、能力和）既体现内容的综合，又体现知识、能力和 素质培养的综合。素质培养的综合。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范9.9. 科研促进教学科研促进教学 （1 1）注重科研成果向实验教学的转化，提高实）注重科研成果向实验教学的转化，提高实 验教学水平；验教学水平； （2 2）鼓励实验教师参加科研工作，提高自身科）鼓励实验教师参加科研工作，提高自身科 学素养。学素养。一、实验教学管理规范一、实验教学管理规范 二、实验室工作条例二、实验室

12、工作条例1.1. 总则（总则（1 1） （1 1）是教学实验和科学研究的基地，是办好学）是教学实验和科学研究的基地，是办好学 校的基本条件之一；校的基本条件之一； （2 2）认真贯彻国家的教育方针，保证完成实验）认真贯彻国家的教育方针，保证完成实验 教学任务，不断提高实验教学水平；教学任务，不断提高实验教学水平；二、实验室工作条例二、实验室工作条例1.1. 总则（总则（2 2） （3 3）正式建制的教学和科研实体，建立和撤销）正式建制的教学和科研实体，建立和撤销 必须经学校正式批准；必须经学校正式批准； （4 4）要从实际出发，统筹规划，合理设置。要）要从实际出发，统筹规划，合理设置。要 做到

13、建筑设施、仪器设备、技术队伍与科做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科 学管理协调发展，提高投资效益。学管理协调发展，提高投资效益。二、实验室工作条例二、实验室工作条例2.2. 基本任务（基本任务（1 1） （1 1）对学生进行基本实验技能训练，掌握方法）对学生进行基本实验技能训练，掌握方法 ，验证理论，培养创新精神和科学作风；，验证理论，培养创新精神和科学作风； （2 2）负责制定试验计划，编写实验指导书，准）负责制定试验计划，编写实验指导书，准 备和开出实验；备和开出实验； （3 3）注重对学生进行数据采集、数据分析和数）注重对学生进行数据采集、数据分析和数 据处理方面的训练，加强工程实践能

14、力的据处理方面的训练，加强工程实践能力的 培养；培养；二、实验室工作条例二、实验室工作条例2.2. 基本任务（基本任务（2 2） （4 4）要不断改革实验方法，更新实验内容，采）要不断改革实验方法，更新实验内容，采 用新技术，增加综合性、设计性实验；用新技术，增加综合性、设计性实验； （5 5）积极开展社会服务与技术开发，进行化验）积极开展社会服务与技术开发，进行化验 、分析、试验、计量、鉴定等工作；、分析、试验、计量、鉴定等工作； （6 6）搞好仪器设备管理，经常处于完好状态，）搞好仪器设备管理，经常处于完好状态， 积极开展实验装置的研究和自制工作。积极开展实验装置的研究和自制工作。二、实验

15、室工作条例二、实验室工作条例3.3. 体制与机构（体制与机构（1 1） （1 1）副校长主管全校实验室工作；）副校长主管全校实验室工作； （2 2）本科生院实验室与设备处负责日常管理工）本科生院实验室与设备处负责日常管理工 作，包括：规划计划、规章制度、总结交作，包括：规划计划、规章制度、总结交 流，人员配备、经费管理等；流，人员配备、经费管理等； 二、实验室工作条例二、实验室工作条例3.3. 体制与机构（体制与机构（2 2） （3 3）各学院副院长分管，教学秘书协调；）各学院副院长分管，教学秘书协调； （4 4）实行主任负责制，由学校或学院聘任，要）实行主任负责制，由学校或学院聘任，要 求技

16、术水平高，实际经验丰富，热心于实求技术水平高，实际经验丰富，热心于实 验室工作。验室工作。二、实验室工作条例二、实验室工作条例4.4. 工作人员及职责（工作人员及职责（1 1） （1 1）实验人员队伍要求：结构合理、德才兼备）实验人员队伍要求：结构合理、德才兼备 、相对稳定；、相对稳定； （2 2）组成：参与实验的教师、实验技术人员、）组成：参与实验的教师、实验技术人员、 技术工人；技术工人；二、实验室工作条例二、实验室工作条例4.4. 工作人员及职责（工作人员及职责（2 2） （3 3）主任的职责：制定计划、组织教学、社会）主任的职责：制定计划、组织教学、社会 服务、科学管理、建章立制、人员

17、培训；服务、科学管理、建章立制、人员培训； （4 4）其它岗位职责：由主任根据相关规定具体）其它岗位职责：由主任根据相关规定具体 确定。确定。二、实验室工作条例二、实验室工作条例5.5. 建设和管理（建设和管理（1 1） （1 1）按照学校的发展要求，有步骤、有重点地）按照学校的发展要求，有步骤、有重点地 进行实验教学的改革和实验室建设，并实进行实验教学的改革和实验室建设，并实 行项目负责人制；行项目负责人制； （2 2）严格遵守国家技安、保密等法规，搞好防）严格遵守国家技安、保密等法规，搞好防 火、防盗、防事故等工作；火、防盗、防事故等工作； （3 3）严格遵守国家环保等法规，处置好废气、）

18、严格遵守国家环保等法规，处置好废气、 废水、废物，不得污染环境；废水、废物，不得污染环境；二、实验室工作条例二、实验室工作条例5.5. 建设和管理（建设和管理（2 2） （4 4）搞好仪器设备、低值易耗品和实验材料的）搞好仪器设备、低值易耗品和实验材料的 管理；管理； （5 5）实行八小时工作制，完善岗位责任则，定）实行八小时工作制，完善岗位责任则，定 期考核实验人员的工作量和成果。期考核实验人员的工作量和成果。二、实验室工作条例二、实验室工作条例6.6. 工作人员的考核（工作人员的考核（1 1） （1 1）以岗位职责为依据，对思想政治表现、工）以岗位职责为依据，对思想政治表现、工 作学习态度、业务能力、工作成绩等方面作学习态度、业务能力、工作成绩等方面 进行全面考核；进行全面考核； （2 2）重在平时：教学实验、科研实验，实验室）重在平时：教学实验、科研实验，实验室