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文档简介
1、.专项复习四文学常识与名著阅读一、文学常识1以下说法不正确的一项为哪一项 A?忆读书?一文选自?冰心选集?,作者冰心,现代作家、儿童文学作家。B?雪花的快乐?选自?徐志摩诗文集?,作者徐志摩,现代诗人、散文家。C海伦凯勒是英国著名女作家、社会活动家,她在?我的老师?一文中,表达了莎利文老师对她的教育和影响,描绘了自己在老师的教育和影响下生活态度的宏大变化,表达了对老师的感谢之情。D?论语?是记录孔子言行的著作,是儒家经典之一,由孔子弟子及再传弟子所著。2文学常识填空。1孔子,名丘,字_,春秋时期_国人,是我国古代著名的_、_、_,儒家学派的创始人。2?木兰诗?选自?_?,编者是宋朝的_。3“唐
2、宋八大家指韩愈、_、_、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家。4鲁迅,原名_,现代伟大的_、_、_。?从百草园到三味书屋?选自?_?。5安徒生是_国别的童话作家,他塑造了许多女孩形象,如:_人物。6?世说新语?是古代笔记小说集,主要记述了_之间士大夫清高放诞的言谈逸事。刘义庆,_朝代文学家。3按要求填空。1?夜雨寄北?的作者是_朝代诗人_人名。他与_并称“小李杜。2?淮上与友人别?的作者是_朝代诗人_人名。淮上,即_。3?送杜少府之任蜀州?的作者是_人名,他与_、_、_并称“初唐四杰。4李白是_朝代伟大的_诗风诗人,有“_之称,在文学史上与杜甫齐名,世称“_。5王安石是_朝代出色的_家、_
3、家、_家,散文成就很高,为“_之一。6杜甫,字_,世称“杜少陵“_等。他的诗被誉为“_。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传诵千古的名篇,比方“三吏和“三别,其中“三吏为?_?_?_?,“三别为?_?_?_?。7?观沧海?的作者_人名,字_,_朝代的政治家、军事家、诗人。他的诗以_见称。他与其子_、_合称为“三曹。二、名著阅读一?繁星春水?1冰心,原名_。她在印度著名诗人_人名?飞鸟集?的影响下创作的_,集中表达了_、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。2“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。这首诗出自_作家写的_篇名3你某班同学因身患
4、重症在医院治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送她一本?繁星春水?,并在书的扉页写下了一段赠言:_4赏析?春水?之一七四:青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!【赏析】这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用_的手法,劝勉青年人勤奋努力地学习。然后用_和_的修辞手法点明劝勉的原因,催人上进;“时间正翻着书页,请你着笔一句与岳飞的“_有着异曲同工之妙。警示我们要扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。5阅读下面的小诗,完成后边的练习。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这首小诗语言生动优美,充满了生活的哲理。请作简要的赏析,并说说这首小诗
5、给你以怎样的鼓舞。二?安徒生童话?1判断正误。1?卖火柴的小女孩?是?安徒生童话?中的一个故事。 2?老头子做事总不会错?中的那个老头子用一匹马换取了一头牛。 3?丑小鸭?中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。 4笨汉汉斯带给公主的礼物是一只死乌鸦,一只破鞋和一袋烂泥。 2?卖火柴的小女孩?中的小女孩最后在亮光中看到了 A烤鹅B圣诞树C奶奶D耶稣3下面哪一个是?安徒生童话?中的故事? A?小灰兔找朋友?B?猜猜我有多爱你?C?一个豆荚里的五颗豆?4阅读下面的语段,填空。小人鱼向上帝太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪来了。在那条船上,人声和活动又开场了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼
6、地望着那翻腾的泡沫,好似他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天堂里去了。语段出自_国家作家安徒生的童话名篇?_?。其中的主人公美人鱼,为了能和王子在一起,用自己的_交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了_,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成_。5安徒生的童话曾经伴随了几代人的成长。你读过安徒生的哪一篇童话?请结合详细故事内容写出你的阅读感受。1童话题目:?_?2阅读感受: _三?童年?1名著知识填空。1?童年?是_以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为?_?和?_?。2?童年
7、?讲述的是_作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了十九世纪七八十年代_国下层人民的生活状况。3?童年?刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_、_、_、_的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母_、_、_,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的_、正直的老工人_、献身于科学的知识分子“_都给主人公以力量和支持。2下面对?童年?的理解有误的一项为哪一项 A?童年?阿廖沙把白桌布扔进染缸,被外祖父打得失去知觉B?童年?主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染
8、成蓝色而遭外公毒打;徒工“小茨冈也是因故被外公活活打死的。C?童年?主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、英勇、正直和充满爱心的人。D?童年?中的阿廖沙是个擅长观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多仁慈正直的人影响下,他成长为一个坚强、英勇、正直和充满爱心的人。3根据例如,完成?童年?中人物的相关情节概括与批注。人物情节批注外祖母挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民。逆来顺受,过于忍让4.读完这部小说后,你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人? 5阅读下面的文段,答复后面的问题。不知怎的,外祖父突然来了,像是从天花板上掉下来似的。他坐在床上,用冰冷的手抚
9、摸我的头,说道:“你好,小爷子你倒是说话啊,不要生气了!怎么,你怎么啦我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红,脑袋不安地摇摆着,放光的眼睛往墙壁上搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖果、一个苹果和一包青色的葡萄干,他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧,我给你带来的礼物!他弯下身来吻了吻我的额头;然后,一面用僵硬的小手染了一手黄颜色,特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄轻轻地抚摸着我的头,一面谈起来:“我当时对你太过分了,兄弟。我火得厉害;你咬我,抓我,也把我惹火了!然而,你多挨几下并不算倒霉,我都记在账上!你要知道:挨自己亲人的打,这不算屈辱,是受教训!不要让外
10、人打,自己人打没关系!你以为我没挨过打吗?阿廖沙,我挨的那个打啊,你连做噩梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子,大约上帝看见也会掉泪!结果怎么样呢?我这个孤儿,叫花子母亲的儿子,熬出头了,当上行会的头儿,手下管很多人。他那端正干瘦的身体轻轻靠着我,他开场讲他的童年时代,他的话沉重而且结实,轻巧流利地一句跟着一句。他一直讲到晚上,临走的时候,他亲切地和我辞别,我才知道外祖父并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么残酷地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。1外祖父毒打了“我一顿,如今却来看望“我,并和“我说了这么多话,他的目的是什么?2从选段可以看出,“我对外祖父的感情是复杂的。在“我的眼中,
11、外祖父是个怎样的人?请结合?童年?中的其他情节详细分析。【参考答案】一、1.C2.1仲尼鲁思想家政治家教育家2乐府诗集郭茂倩3欧阳修柳宗元4周树人文学家思想家革命家朝花夕拾5丹麦卖火柴的小女孩、美人鱼等6东汉末年到晋代南朝宋3.1唐代李商隐杜牧2唐代郑谷扬州3王勃卢照邻骆宾王杨炯4唐代浪漫主义诗仙李杜5北宋政治思想文学唐宋八大家6子美杜工部诗史石壕吏新安吏潼关吏新婚别无家别垂老别 7曹操孟德东汉末年大方、悲壮曹丕曹植二、一1.谢婉莹泰戈尔?繁星春水?母爱2.冰心?繁星?3.这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。母爱的伟大、童真的圣洁、自然的美妙,会让你英勇地迎接风雨,微笑着面对将来。4.呼
12、告拟人比喻莫等闲,白了少年头,空悲切5这是一首哲理小诗。诗人把人惹事业的成功比喻为“花,把成就事业的起步比喻为花的“芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨,一系列比喻生动贴切,引人深思。我们应该去学习“花的奋斗精神,做一个英勇面对生活的人。二1.12342.C3.C4.丹麦海的女儿声音舌头人泡沫5.1丑小鸭2只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的梦想。三1.1高尔基 在人间我的大学2阿廖沙俄3吝啬贪心专横残暴慈祥 仁慈聪明能干热爱生活小茨冈格里戈里好事情2.B解析:小茨冈是在舅舅他们要求他抬十字架时,因十字架太重一个踉跄被砸死的。3.英勇见义勇为,乐于助人外祖父经常疯狂地殴打她,她从不对抗。4.幼小的阿廖沙经历了许多生活的磨难,但是他性格倔强,懂事能干,
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