5.4.6利用一元一次方程解几何问题和图文问题ppt课件

1、第五章第五章 一元一次方程一元一次方程5.4 5.4 一元一次方程的运用一元一次方程的运用第第6 6课时课时 利用一元一次方程解利用一元一次方程解 几何问题和图文问题几何问题和图文问题1课堂讲解课堂讲解u长度关系长度关系u等积变形等积变形u图文信息图文信息 2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升 地球上的海洋面积为陆地面积的2.4倍，地球的外表积为5.1亿平方公里，求地球上的陆地面积.设地球上陆地面积为x亿平方公里，根据题意，可列方程得_.2.4x+x=5.11知识点知识点长度关系长度关系 例例1 用一根长用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形厘米的铁丝围成一个长

2、方形 使长使长 方形的宽是长的方形的宽是长的 ，求这个长方形的长、宽，求这个长方形的长、宽 (按长、宽的顺序填写按长、宽的顺序填写) 解：设长方形的长为解：设长方形的长为x厘米，那么宽为厘米，那么宽为 厘米根据厘米根据 题意，得题意，得 解得解得x=18 ， 答：长和宽分别为答：长和宽分别为18厘米，厘米，12厘米厘米知知1 1讲讲32x3260)32(2 xx1232 x总总 结结知知1 1讲讲 此题中总量是周长，各部分量是长方形的四条边此题中总量是周长，各部分量是长方形的四条边长；按照长；按照“总量各部分量的和的思绪列出方程总量各部分量的和的思绪列出方程. . 1一个长方形苗圃，长比宽多一

3、个长方形苗圃，长比宽多10 m，沿着苗圃走一，沿着苗圃走一圈要走圈要走40 m，这个苗圃的占地面积为，这个苗圃的占地面积为()A400 m2 B75 m2 C150 m2 D200 m2一个三角形的三条边的长度之比为一个三角形的三条边的长度之比为2 4 5，最长，最长的边比最短的边长的边比最短的边长6 cm，求该三角形的周长，求该三角形的周长知知1 1练练2来自来自 B设该三角形的边长分别为设该三角形的边长分别为2x，4x，5x5x2x6，即，即x2.该三角形的周长为该三角形的周长为2x4x5x22cm. 2知识点知识点等积变形等积变形知知2 2讲讲 “等积变形是以外形改动而体积不变为前提，等

4、积变形是以外形改动而体积不变为前提， 常用的关系有：常用的关系有：1外形变了，体积没变；外形变了，体积没变；2原资料体积原资料体积=废品体积废品体积.知识点知识点知知2 2讲讲 例例2 将装满水的底面直径为将装满水的底面直径为40 厘米，高为厘米，高为60 厘米的厘米的 圆柱形水桶里的水全部灌于另一个底面直径为圆柱形水桶里的水全部灌于另一个底面直径为50 厘米的圆柱形水桶里，这时水面的高度是多少？厘米的圆柱形水桶里，这时水面的高度是多少？ 导引：导引： 此题中的相等关系为：底面直径为此题中的相等关系为：底面直径为40 厘米，高为厘米，高为 60 厘米的圆柱形水桶中水的体积底面直径为厘米的圆柱形

5、水桶中水的体积底面直径为50 厘米的圆柱形水桶中水的体积，故可设这时水面厘米的圆柱形水桶中水的体积，故可设这时水面 的高度为的高度为x 厘米，用含厘米，用含x的式子表示出水的体积即的式子表示出水的体积即 可可知识点知识点知知2 2讲讲解：设这时水面的高度为解：设这时水面的高度为x 厘米，根据题意可得：厘米，根据题意可得： 60 x， 解得解得x38.4. 答：这时水面的高度为答：这时水面的高度为38.4 厘米厘米.2)240(2)250(总总 结结知知2 2讲讲此类标题要熟记体积公式，此类标题要熟记体积公式，如如 V圆柱圆柱R2h， V长方体长方体abh， V正方体正方体a3.知知2 2讲讲

6、例例3 一个底面半径为一个底面半径为4cm，高为，高为10cm的圆柱形烧杯中的圆柱形烧杯中 装满水，把烧杯中的水倒入底面半径为装满水，把烧杯中的水倒入底面半径为2cm的圆的圆 柱形试管中，刚好倒满试管柱形试管中，刚好倒满试管.求试管的高求试管的高. 解析：相等关系：容积相等解析：相等关系：容积相等.根据圆柱的体积公式：根据圆柱的体积公式： V=R2h列方程求解列方程求解. 解：设试管的高为解：设试管的高为xcm，那么，那么4210=22x， 解得：解得：x=40. 答：试管的高为答：试管的高为40cm.知识点知识点知知2 2讲讲例例4 一个长方形的养鸡场的一条长边靠墙，墙长一个长方形的养鸡场的

7、一条长边靠墙，墙长14米，米， 其他三边需求用竹篱笆围成现有长为其他三边需求用竹篱笆围成现有长为35米的竹篱米的竹篱 笆，小王计划用它围成上述养鸡场，其中长比宽多笆，小王计划用它围成上述养鸡场，其中长比宽多 5米；小赵也计划用它围成上述养鸡场，其中长比米；小赵也计划用它围成上述养鸡场，其中长比 宽多宽多2米，他以为谁的设计符合实践？按照他的设计米，他以为谁的设计符合实践？按照他的设计 养鸡场的面积是多少？养鸡场的面积是多少？来自来自 知识点知识点知知2 2讲讲解：根据小王的设计可以设宽为解：根据小王的设计可以设宽为x米，那么长为米，那么长为(x5)米米 根据题意，得根据题意，得2x(x5)35

8、.解得解得x10.因此小王设计因此小王设计 的长为的长为10515(米米)，而墙的长度只需，而墙的长度只需14米，所以小王米，所以小王 的设计不符合实践的设计不符合实践 根据小赵的设计可以设宽为根据小赵的设计可以设宽为y米，那么长为米，那么长为(y2)米米 根据题意，得根据题意，得2y(y2)35.解得解得y11. 因此小赵设计的长为因此小赵设计的长为11213(米米)，而墙的长度是，而墙的长度是14米，米， 显然小赵的设计符合实践，按照他的设计养鸡场的面积显然小赵的设计符合实践，按照他的设计养鸡场的面积 是是1113143(平方米平方米)来自来自 总总 结结知知2 2讲讲 养鸡场的其中一条长

9、边是靠墙的，所以养鸡场的其中一条长边是靠墙的，所以35米应米应为三边之和，学生往往忽略靠墙的一边，误以为为三边之和，学生往往忽略靠墙的一边，误以为35米是四边之和米是四边之和来自来自 知识点知识点知知2 2讲讲 例例5 在长为在长为10 m，宽为，宽为8 m的长方形空地中，沿平行的长方形空地中，沿平行 于长方形各边的方向分割出三个完全一样的小长于长方形各边的方向分割出三个完全一样的小长 方形花圃，其表示图如下图求小长方形花圃方形花圃，其表示图如下图求小长方形花圃 的长和宽的长和宽 解：解： 设小长方形的长为设小长方形的长为x m， 那么宽为那么宽为(102x)m.由题意得由题意得 x2(102

10、x)8， x204x8，3x12， x4.所以所以102x2. 答：答： 小长方形花圃的长为小长方形花圃的长为4 m，宽为，宽为2 m.来自来自 总总 结结知知2 2讲讲 此题运用了数形结合思想，将图形中存在的此题运用了数形结合思想，将图形中存在的等量关系，经过列一元一次方程反映出来，进而等量关系，经过列一元一次方程反映出来，进而处理所求问题留意发掘图形中隐含的等量关系处理所求问题留意发掘图形中隐含的等量关系是解题的关键是解题的关键来自来自 知识点知识点知知2 2讲讲 例例6 (中考中考山西山西)如图，左边是边长为如图，左边是边长为30 cm的正方形纸板，的正方形纸板， 裁掉阴影部分后将其折叠

11、成右边所示的长方体盒子，裁掉阴影部分后将其折叠成右边所示的长方体盒子， 知该长方体的宽是高的知该长方体的宽是高的2倍，求它的体积是多少倍，求它的体积是多少 立方厘米立方厘米 解：设长方体的高为解：设长方体的高为x cm， 那么其宽为那么其宽为 cm.根据题意根据题意 得得 2x，解得，解得x5. 故长方体的宽为故长方体的宽为10 cm，长为，长为20 cm， 那么长方体的体积为那么长方体的体积为51020 1 000(cm3)3022x3022x来自来自 知知2 2练练1有一个长、宽、高分别是有一个长、宽、高分别是15 cm、10 cm、30 cm的的长方体钢锭，现将它锻压成一个底面为正方形，

12、长方体钢锭，现将它锻压成一个底面为正方形，且边长为且边长为15 cm的长方体钢锭，求锻压后长方体钢的长方体钢锭，求锻压后长方体钢锭的高锭的高(忽略锻压过程中的损耗忽略锻压过程中的损耗)来自来自 解：设锻压后长方体钢锭的高为解：设锻压后长方体钢锭的高为x cm，由题意，得由题意，得1515x151530，解得解得x20.答：锻压后长方体钢锭的高为答：锻压后长方体钢锭的高为20cm.3知识点知识点图文信息图文信息知知3 3讲讲例例7 试根据图中的信息，解答以下问题：试根据图中的信息，解答以下问题：知知3 3讲讲(1)购买购买6根跳绳需根跳绳需_元，购买元，购买12根跳绳需根跳绳需 _元元(2)小刚比小明多买小刚比小明多买2根，付款时小刚反而比小明少根，付款时小刚反而比小明少 5元他以为有这种能够吗？假设有，恳求出小元他以为有这种能够吗？假设有，恳求出小刚刚 购买跳绳的根数；假设没有，请阐明理由购买跳绳的根数；假设没有，请阐明理由解：解：(2)有这种能够，设小刚购买跳绳有这种能够，设小刚购买跳绳x根，根， 那么那么2580%x25(x2)5，解得，解得x11.答：小刚购买跳绳答：小刚购买跳绳11根根240150知知3 3练练1根据图中给出的信息，可得正确的方程是根据图中给出的信息，可得正确的方程是()A x (x5)B x (x5)C82x62(x5)D8