土木工程概论实习报告

1、. 河 南 城 建 学 院实习报告 系 别： 测绘与城市空间信息系 专 业： 测绘工程 学 生 姓 名： 关士英 完 成 时 间： 2012年01月08日 *;指导教师评语指导教师签字 答辩委员会评语主任委员签章 综合成绩河南城建学院实习报告目录目 录一、实习目的2二、实习要求3三、实习内容4四、实习结果10五、实习总结或体会1110河南城建学院实习报告一、实习目的一、实习目的作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，通过土木工程概论认识实习可使我们了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程、水利工程

2、的组成、结构及施工过程，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后将要进行的测量专业课实习奠定基础。实习期间，要认真做好实习日记，包括技术记录和当天的心得体会，每天不得少于300字，不得于实习结束后补写。河南城建学院实习报告二、实习要求二、实习要求1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；2、实习期间，要认真做好实习日记，包括技术记录和当天的心得体会，每天不得少于300字，不得于实习结束后补写；3、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；4、实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；河南城建学院实习报告三、实习内容三、实习内容为期

3、一周的实习结束了，在这一周中我们去了好多地方。现在可以把实习内容分为以下几个部分。1、对整体建筑的认识 平顶山市博物馆首先我们参观了平顶山博物馆，虽然我们没能进到内部参观，但是通过老师的讲解和自己查阅资料，我们了解到平顶山博物馆于2006年11月立项，历时6年精心筹备，在全国重视文化建设的春风中应运而生，肩负着推动文化强市建设、提升人民群众文化素养的重要职责。 2012年5月15日，平顶山博物馆揭开神秘面纱，开馆迎客，与市民正式见面。该馆由清华大学建筑设计研究院设计，外形理念源自我国古书竹简的形象，墙体由一片片抽象的竹简构成，造型雄浑大气，古韵盎然，同时也寄寓着博物馆作为文明使者的传播功能。该

4、馆占地面积约54亩，总建筑面积3万平方米，是平顶山市规模宏大、设施完善、功能齐全的现代化综合性公益文化设施，是群众领略深厚文化底蕴、触及悠久历史脉络、享受文化建设成果的人文殿堂，也是平顶山市历史上的第一座综合性博物馆。它馆藏文物数量大、级别高、精品多，以“博存精藏、宽研深究、传承历史文化、服务社会民生”为理念，在研究、诠释、推介平顶山独特的地域文化中将担负起重要职责。 平顶山文化艺术中心 与博物馆遥遥相对的是平顶山文化艺术中心，其现代简约的设计给我留下了深刻的印象。该中心占地约54亩，面积28403平方米，其中地上四层，面积为24117平方米，地下一层，面积为4286平方米,平顶山市文化艺术中

5、心是一个多功能综合性市民文化艺术活动场所，将其主要功能设置为： 文化艺术展览 、文艺演出、图书阅览 、非物质文化遗产保护 艺术培训及群众文化活动通过老师对学府路小学总体规划图的讲解，我们了解了公共建筑的功能区划分，也让我们认识了总体规划图的作用。2、对公路铁路立交桥的认识 大香山路跨平临高速立交桥大香山路跨平临高速立交桥是本次实习的一个重点之一。在老师的讲解中我们了解到大香山路跨平临高速立交桥上部结构设计为35米跨径的箱梁，桩柱式基础，与平临高速交角为45度。在桥身的中部有个桥梁伸缩缝，该结构 是为满足桥面变形的要求，通常在两梁端之间、梁端与桥台之间或桥梁的铰接位置上设置伸缩缝。要求伸缩缝在平

6、行、垂直于桥梁轴线的两个方向，均能自由伸缩，牢固可靠，车辆行驶过时应平顺、无突跳与噪声；要能防止雨水和垃圾泥土渗入阻塞；安装、检查、养护、消除污物都要简易方便。 在设置伸缩缝处，栏杆与桥面铺装都要断开。3、对道路工程的认识滍阳路工程是我们认识道路建设的实习地点。该工程位于平顶山市西部新城区，东起建设路西立交道路交叉口，西至滍阳镇西，长度4263米。由于该线为省干线公路（S241时南线的一部分）至少两年内通行过境重载、超载车辆，依据平顶山市西部新城区控制线详细规划，滍阳路为城市级次干道，此段道路红线宽30.0米，一块板型式沥青混凝土路面，标准横断面型式为：4.0米（人行道）+22.0米（机非混合

7、车道）+4.0米（人行道），本次招标包括道路工程、预留管道工程、排雨排污工程、桥涵工程和照明工程的灯杆基础（含埋件）、车行道、人行道管沟（含埋管）、手控井、电缆检查井。在工地现场我们见到了正在建设的路面结构，其中混行车道路面结构从上到下依次为4cm细粒式沥青混凝土，5cm粗粒式沥青混凝土，0.6cm改性乳化沥青稀浆封层，18cm水泥稳定碎石，18cm水泥、石灰、粉煤灰稳定砂砾石，18cm石灰、粉煤灰稳定砂砾石，20cm石渣；4、对桥梁建设的认识美丽的湛河从市区穿流而过，因此也为我们留下了座座美丽的桥。在本次实习中我们重点对其中的两座有代表性的桥梁进行了观察了解。 城东河桥（彩虹桥）城东河桥（彩

8、虹桥）位于平顶山市城东河路,是跨越湛河的重点工程,该桥的建成对平顶山市经济发展具有重要意义,也为平顶山市增添一道亮丽的景观。平顶山市城东河路湛河桥全长210.806m,主桥为单跨120m下承式钢筋混凝土系杆拱,引桥为2×20m空心板梁桥。主桥下部采用钢筋混凝土箱型墩身,基础采用群桩及承台。引桥下部采用圆柱式墩台,基础采用钻孔灌注桩。该桥总体技术标准(1)设计荷载:城-A级、挂-120,非机动车道及人行道2.4kPa。(2)桥面宽度:主桥净2×7.0m机动车道+2×3m非机动车道+2.75m人行道+2×1.5m拱助+3×0.5m隔离带,全宽30m

9、。(3)地震基本烈度:6度,按7度设防。(4)设计洪水频率:1/100。主桥上部结构本桥设计为无风撑钢筋混凝土系杆拱结构,为保护主拱肋横向稳定,满足规范要求,在两主拱肋外分别设置两道稳定拱肋。主拱肋向桥外倾斜1°,稳定拱肋向内倾斜8.0075°。在顶部主拱助和稳定拱助刚接,形成空间三角形结构,保证横向稳定。 中兴路湛河桥中兴路湛河桥位于中兴路中、南段之间，是沟通市区南北交通的重要大型桥梁。该桥于1960年1月1日动工兴建，1961年5月建成，投资115万元。该桥是一座大跨度单孔陶粒混凝土双曲拱桥，长121米，宽24米。建成之初，行车道宽18米，两边人行道各宽1米，桥孔跨度5

10、0米，能承载载重量为13吨的汽车通行。该桥的建成对改变市区南北交通起到了重要的作用。中兴路湛河桥是唯一带有引桥的桥。该桥南北两端的引桥横跨湛北、湛南路，引桥也是拱形结构，但主要由砖砌而成（非陶粒混凝土）。5、对建筑风水学的认识最后一天由于天气原因没有外出，在室内老师给我们讲解了建筑物与构筑物的区别、框架结构和钢结构、经济适用房从测绘到施工的一系列流程，我们仍然受益很大。构筑物是指房屋以下的工程建筑，如烟囱、道路、水坝、隧道、水塔、桥梁和围墙等，而建筑物其主要侧重于审美形象或者围合可使用空间，即强调了其相对直接地被人观赏或进入活动。另外老师还给我们讲了建筑风水学的相关知识。通过老师讲解平顶山经济

11、适用房的建设，我们了解到该小区采用了“龙腾”和“鱼跃”的象征意义来提高建筑形象，这种做法其实就是建筑风水学的应用。建筑风水学实际上就是地球物理学、水文地质学、宇宙星体学、气象学、环境景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学。其宗旨是审慎周密地考察、了解自然环境，利用和改造自然，创造良好的居住环境，赢得最佳的天时地利与人和，达到天人合一的至善境界。房地产风水策划必须紧紧结合自然地理状况，规划部门的要求，建筑设计的习惯，视觉的审美等，把风水和自然环境、人文心态及当代科技搞得格格不入或不能与时俱进，与时代接轨，腐朽、迷信的做法是不可取的。因此，进行房地产园区的建筑风水

12、策划，必须牢固确立全局和局部相统一，景观和建筑相协调的策划思想。河南城建学院实习报告四、实习结果四、实习结果通过对平顶山博物馆、平顶山文化艺术中心及学府路小学规划图的了解学习，我们了解了城市规划、小区规划的要求和主要内容及注意事项，熟悉了房屋建筑施工图纸的分类和各种图纸的要求，了解了房屋的构造及各部分的作用。有了滍阳路工程的实习，我们了解了道路工程的组成，了解了面层、基层、垫层，认识了水准仪、经纬仪、皮尺、石灰土、水泥稳定土、人行道。熟悉了道路工程图纸。了解了路基的开挖与填筑、垫层的的摊铺与压实、面层的摊铺与压实几个阶段测量工作的主要工作。湛河是平顶山人民引以为傲的母亲河，河上的桥梁更是靓丽多

13、姿，本次实习我们系统的对其中的几座做了简单的了解，知道了水利工程的结构，认识了桥梁工程的组成，了解了桥梁上部结构的人行道、栏杆、行车道；下部结构的桥墩、桥台、桩基础。最后我们还了解到建筑风水学对建筑的影响。河南城建学院实习报告 五、实习总结或体会五、实习总结或体会实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态,以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接