第二单元复习新教材

1、 第二单元第二单元 复习复习1 1、空气是单一的物质还是多种成份组、空气是单一的物质还是多种成份组成的呢？是哪些物质呢？体积分数各是成的呢？是哪些物质呢？体积分数各是多少？多少？多种多种 氮气氮气 78% 78% 氧气氧气 21% 21% 稀有气体稀有气体0.94% 0.94% 二氧化碳二氧化碳 0.03% 0.03% 其它气体及杂质其它气体及杂质0.03%0.03%按体积分数计算 现象：现象：红磷燃烧发光发热、红磷燃烧发光发热、产生大量白烟，冷产生大量白烟，冷却后却后, ,打开止水夹水打开止水夹水倒流入集气中约占倒流入集气中约占瓶容积的五分之一瓶容积的五分之一2 2、请设计几套装置来测定空气

2、的成份。、请设计几套装置来测定空气的成份。4P+5O4P+5O2 2=2P=2P2 2O O5 5钟罩中残余五分之四钟罩中残余五分之四的气体有哪些性质？的气体有哪些性质？2 2、性质稳定本身不能燃烧也、性质稳定本身不能燃烧也不能支持燃烧不能支持燃烧1 1、无色难溶于水的气体、无色难溶于水的气体1 1、测定空气实验时，发现倒流入瓶中的、测定空气实验时，发现倒流入瓶中的水的体积少于水的体积少于( (或大于或大于) )容积容积 的五分之一的五分之一(1)(1)红磷的量不够红磷的量不够 (2) (2) 装置漏气装置漏气 (3)(3)没有冷却到室温没有冷却到室温(2)(2)夹子没有夹紧夹子没有夹紧受受热

3、膨胀的气体从导热膨胀的气体从导管跑出部分管跑出部分或者或者(1)点燃的红磷点燃的红磷插入太慢瓶中气体插入太慢瓶中气体受热跑出部分受热跑出部分3 3（1 1）根据空气的成分填空）根据空气的成分填空: :小白鼠在装有空气的密闭容器中可存小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有活一段时间，说明空气中含有_ 石灰水长期露置在空气中会出现白色石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有固体物质，说明空气中含有 _ _ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有层水珠，说明空气中含有_2 2设计实验证明空气中有氧气水二氧化碳设计实验

4、证明空气中有氧气水二氧化碳在空气中点燃某在空气中点燃某可燃物可燃物放固体放固体NaOH澄清石灰水敞口放置空气中澄清石灰水敞口放置空气中O O2 2COCO2 2H H2 2O O在下图在下图A A、B B两个注射器组成的密闭容器系统两个注射器组成的密闭容器系统中有中有30mL30mL空气空气, ,给装有足量螺旋细铜丝的玻给装有足量螺旋细铜丝的玻璃管加热璃管加热, ,同时交替推动两个注射器同时交替推动两个注射器, ,观察到观察到的现象是的现象是:_,:_,发生的化学方程式发生的化学方程式为为:_,:_,停止加热冷却到室温停止加热冷却到室温, ,将将气体全部推至气体全部推至B B中气体的体积约中气

5、体的体积约为为:_mL:_mL（玻璃管的体积可以不考（玻璃管的体积可以不考虑）。你的结论是：虑）。你的结论是：_._.CuCu变黑变黑2Cu+O2Cu+O2 2=2CuO=2CuO空气中氧气约占空气中氧气约占1/51/56mL6mL3 3、如何鉴别空气、氮气、二氧化碳、如何鉴别空气、氮气、二氧化碳、氧气四种气体？氧气四种气体？答：用燃着的木条分别伸入四个集答：用燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，木燃烧更旺的是氧气、木气瓶中，木燃烧更旺的是氧气、木条燃烧不变是空气，木条熄灭的氮条燃烧不变是空气，木条熄灭的氮气和二氧化碳，然后向留下两个集气和二氧化碳，然后向留下两个集气瓶中分别倒入澄清石灰水，石灰气

6、瓶中分别倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的二氧化碳，不变的是氮水变浑浊的二氧化碳，不变的是氮气。气。4 4 能用于鉴别空气、二氧化碳和氧能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是气的最简便方法是( )( )A A带火星的木条试验带火星的木条试验 B B加入澄清石灰水加入澄清石灰水C C燃着的木条试验燃着的木条试验 D D测三种气体的密度测三种气体的密度C物物质质混合物混合物（空气、盐水、糖水等）（空气、盐水、糖水等）纯净物纯净物 铁、铜、铁、铜、镁镁 稀有气体：氦气、氖气、稀有气体：氦气、氖气、固体：碳、硫、磷固体：碳、硫、磷气体：氧气、氢气、氮气气体：氧气、氢气、氮气CO2氯化钠、高锰酸钾氯化

7、钠、高锰酸钾单单质质化化合合物物金属：金属：非非金金属属氧化氧化物物酸酸碱碱盐盐HClHCl H H2 2SOSO4 4NaOHNaOH Ca Ca（OHOH）2 2金属金属氧化物氧化物非金属非金属氧化物氧化物CuO有机物：有机物：无无机机物物CH4，C2H5OH，CH3COOH二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源1 1、氧气、氧气供给呼吸供给呼吸: :动植物的呼吸、登山、动植物的呼吸、登山、潜水，医疗等潜水，医疗等支持燃烧支持燃烧: :炼钢、气焊、化工生产、炼钢、气焊、化工生产、宇航。宇航。2、氮气、氮气作化工原料：制造硝酸和化肥的原作化工原料：制造硝酸和化肥的原料料作保护气：作

8、保护气：焊接割断金属、灯泡内焊接割断金属、灯泡内充氮延长寿命、食品包充氮延长寿命、食品包装充氮防腐装充氮防腐液氮作麻醉剂及超导材料液氮作麻醉剂及超导材料1 1、食品保鲜包装的方法、食品保鲜包装的方法: :真空包装或充气包装真空包装或充气包装2 2、对充入气体的要求：、对充入气体的要求：（1 1）无毒无害（）无毒无害（2 2）性质稳定不）性质稳定不与食品反应（与食品反应（3 3）廉价易得）廉价易得、稀有稀有气体气体作保护气作保护气：焊接割断金属、：焊接割断金属、充入灯泡充入灯泡有色电光源（氖气：红色）有色电光源（氖气：红色）用于激光技术、低用于激光技术、低温环境、医疗麻醉温环境、医疗麻醉 例例2

9、 2、 市场上卖的香肠、盐水鸭、榨菜、市场上卖的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。目的是豆腐干等食品，常采用真空包装。目的是除去空气除去空气, ,使大多数微生物因缺少使大多数微生物因缺少 而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品 缓慢缓慢 而变质。而变质。 茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、

10、味及营养价值，防止食品受压的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。而破碎变形。(04(04南京市中考题南京市中考题) ) 氧气氧气氧化氧化提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么? ?猜想与验证：可能是猜想与验证：可能是N N2 2。实验初步验证的方法及。实验初步验证的方法及现象：现象： _充 入 的 气 体 还 可 能 是 ：充 入 的 气 体 还 可 能 是 ： ； 用燃着的木条伸入该气体中木条熄灭、再用燃着的木条伸入该气体中木条熄灭、再将该气体通入澄清石灰水石灰水不变浑浊将该气体通入澄清石灰水石灰水不变浑浊CO2CO2、N2 SO2 、 NO2

11、 、 CO 6 6、污染空气的物质有、污染空气的物质有_和和_两大类两大类气体气体粉尘粉尘其中其中COCO2 2等气体过多排放引起温室效应；等气体过多排放引起温室效应；SOSO2 2、NONO2 2排放到空气中形成酸雨；氟里昂制冷剂排放到空气中形成酸雨；氟里昂制冷剂的使用及超音速飞机尾气等的排放等引起臭的使用及超音速飞机尾气等的排放等引起臭氧层空洞。氧层空洞。7 7、其中有害气体主要来源于？、其中有害气体主要来源于？煤等化石燃料的燃烧和工厂废气等排放煤等化石燃料的燃烧和工厂废气等排放其中有害气体有：其中有害气体有：8 8、空气受到污染后会影响哪些方面、空气受到污染后会影响哪些方面人体健康、作物

12、的生成、破坏生态平衡、引人体健康、作物的生成、破坏生态平衡、引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞等起温室效应、酸雨、臭氧层空洞等1111、请你举出一些措施提高南京市空气质、请你举出一些措施提高南京市空气质量？量？ （1 1）工业三废要达标排放）工业三废要达标排放（2 2）禁止使用含铅汽油）禁止使用含铅汽油（3 3）减少不规范建筑）减少不规范建筑（4 4）改变燃料结构，如：变燃煤）改变燃料结构，如：变燃煤为燃气为燃气 （5 5）发展电车）发展电车（6 6）限制燃油助力车）限制燃油助力车（7 7）广种树木，增设园林广场）广种树木，增设园林广场（8 8）严禁焚烧树叶、桔杆、垃圾）严禁焚烧树叶、桔杆、垃圾（

13、9 9）禁止街头烧烤）禁止街头烧烤（1010）汽车运输水泥、石灰等要）汽车运输水泥、石灰等要注意盖好、防止扬尘注意盖好、防止扬尘（1111）不许建筑工地泥土随车落）不许建筑工地泥土随车落到路上到路上（1212）禁止燃放烟花爆竹）禁止燃放烟花爆竹（1313）在主要交通干道经常洒水）在主要交通干道经常洒水六、绿色化学又称环境友好化学，其宗旨六、绿色化学又称环境友好化学，其宗旨是：从源头控制污染（即杜绝污染源）。是：从源头控制污染（即杜绝污染源）。其特点是：其特点是：1 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。害的原料。 2 2、在无毒、无害的条件下进行反应，

14、减、在无毒、无害的条件下进行反应，减少向环境排放废物少向环境排放废物 3 3、提高原子的利用效率，实行原子的、提高原子的利用效率，实行原子的100%100%的转化到产品中，实现的转化到产品中，实现“零零”排放。排放。 4 4、生产出利于环境保护、社区安全和人、生产出利于环境保护、社区安全和人类健康的环境友好产品类健康的环境友好产品答：答：(1)(1)建筑工地扬尘、汽车尾气、建筑工地扬尘、汽车尾气、煤等化石燃料燃烧产生的废气和煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘、化工厂的废气等（）烟尘、化工厂的废气等（） SOSO2 2、NONO2 2 （）改造燃煤锅炉，（）改造燃煤锅炉，使用脱硫煤，加强对机动车尾

15、气使用脱硫煤，加强对机动车尾气排放的管理，汽车使用压缩天然排放的管理，汽车使用压缩天然气、液化石油气、乙醇汽油等燃气、液化石油气、乙醇汽油等燃料，推进全面达标排放料，推进全面达标排放(3)(3)请你对改善南京城市环境空气质量提请你对改善南京城市环境空气质量提2 2条条 _1212、某同学在查阅资料时发现这样一则报、某同学在查阅资料时发现这样一则报道道”某国的一项研究表明高烟囱可以有效某国的一项研究表明高烟囱可以有效地降低地表二氧化硫的浓度地降低地表二氧化硫的浓度, ,在某些方面在某些方面2020世纪世纪60706070年代的年代的1010年间年间, ,由发电厂排出的由发电厂排出的SOSO2 2

16、增加了不增加了不35%,35%,建造高烟囱的结果建造高烟囱的结果, ,使地使地面的面的SOSO2 2浓度降低浓度降低30%30%之多之多.”.”请你从全球环请你从全球环境的角度考虑境的角度考虑, ,这则报道中采用的方法是否这则报道中采用的方法是否恰当恰当? ?为什么为什么? ?答：不恰当，因为答：不恰当，因为SOSO2 2的排放总量没的排放总量没有减少，这种做法不仅没有消除污染有减少，这种做法不仅没有消除污染反而是扩大了污染反而是扩大了污染9 9、氧气的性质（、氧气的性质（1 1）氧气的物理性质？）氧气的物理性质？通常状况下是无色无味的气体通常状况下是无色无味的气体 、密度比、密度比空气大、不

17、易溶于水空气大、不易溶于水. .木炭在空气中木炭在空气中燃烧持续红热燃烧持续红热. .木炭在氧气中燃烧比空气中更旺，木炭在氧气中燃烧比空气中更旺，产生白光，放出热量，产生一种气产生白光，放出热量，产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊。体能使澄清石灰水变浑浊。（2 2）氧气的化学性质：）氧气的化学性质：硫在空气中燃烧产生微硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，放出弱的淡蓝色火焰，放出大量热，生成一种有刺大量热，生成一种有刺激性气味的气体激性气味的气体. .硫在氧气中燃烧比空气硫在氧气中燃烧比空气中更旺，产生蓝紫色火中更旺，产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气一种有刺

18、激性气味的气. .水或氢氧化钠溶液吸收二水或氢氧化钠溶液吸收二氧化硫防止它污染空气氧化硫防止它污染空气磷在空气磷在空气( (或氧气或氧气) )中燃烧发光发热，中燃烧发光发热，( (黄白色火焰黄白色火焰) )产生产生大量白烟。大量白烟。剧烈燃烧，火星剧烈燃烧，火星四射，放出大量四射，放出大量热，生成一种黑热，生成一种黑色固体。色固体。 剧烈燃烧，放出大量热剧烈燃烧，放出大量热和耀眼的白光，生成白和耀眼的白光，生成白色固体。色固体。 银白色的镁条在空气中燃烧发出耀银白色的镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光眼的白光,发出大量的热发出大量的热,冒白烟，冒白烟，生成一种白色固体生成一种白色固体化合反应化合反

19、应氧化反应氧化反应（放热）（放热）剧烈氧化（燃烧）剧烈氧化（燃烧）缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃氧气的化性质氧气的化性质: :铁生锈、呼吸作用、酿铁生锈、呼吸作用、酿酒、酿醋、食物的腐败酒、酿醋、食物的腐败（氧化性）（氧化性）氧气是一比较活泼的气体、在常温或氧气是一比较活泼的气体、在常温或加热的条件下能和许多物质反应。是加热的条件下能和许多物质反应。是一种常用的氧化剂一种常用的氧化剂,在反应中能提供氧在反应中能提供氧给其它物质给其它物质.氧气的化性质氧气的化性质: :实验室氧气的制取实验室氧气的制取白色白色暗紫色暗紫色一、反应原料：一、反应原料： 双氧水或加热氯酸钾或高锰酸钾双氧水或加热氯酸钾或高锰

20、酸钾二、反应原理：二、反应原理：无色液体无色液体H H2 2O O2 2 MnOMnO2 2 H H2 2O+ OO+ O2 2KClOKClO3 3 MnOMnO2 2 KCl KCl + O + O2 2 KMnOKMnO4 4 加热加热 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2黑色黑色物质（在常温物质（在常温下）下）用带火星的木用带火星的木条检验现为：条检验现为：说明了：说明了：双氧水双氧水二氧化锰二氧化锰二氧化锰和双二氧化锰和双氧水氧水木条不复燃木条不复燃木条不复燃木条不复燃木条很快复燃木条很快复燃常温下双氧常温下双氧水几乎不产水几乎不产生氧气生氧气无氧气产生无氧气产生快速产生氧快速产生氧气气催化剂：催化剂：能改变其它物质的化学反应速度而能改变其它物质的化学反应速度而本身质量和化学性质在反应前后没本身质量和化学性质在反应前后没有发生改变的物质叫催化剂有发生改变的物质叫催化剂（2 2）收集装置：）收集装置：3、制取装置、制取装置（1 1）发生（或反应）装置）发生（或反应）装置（4 4）氧气的鉴别：）氧气的鉴别：用燃着的