2020届高考备考阅读题二轮复习提升练：“金庸”主题练

1、2020 届高考备考阅读题二轮复习提升练： “金庸”主题练一、阅读下面的文字，完成下面小题。东西方“武侠之父”相继离开，需要英雄的世界一直会在宋金波当地时间11月12日，美国漫画界元老级人物斯坦李(Stan Lee )辞世。因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生，人们很自然地把他们联系在了一起。斯坦李联合创造了八成以上的漫威知名角色， 被称为漫威的灵魂人物，而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者，创造了无数武侠人物形象。 “东西方两位武侠世界的创造者”相继离世，巧合得不同寻常。巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客，有着共通之处。 “侠以武犯禁”，漫威超级英雄们也是凭借超能力大打

2、出手。这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统，对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。所以也不难理解，一些漫威电影到中国，翻译都是直接取 “侠”这个定义，如蝙蝠侠、钢铁侠而且，与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同，金庸学贯中西，他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。金庸的武侠世界和斯坦李的漫威宇宙，都有很大的受众群体，而且持续时间达半个世纪以上。英雄主义在人类历史上由来已久，实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。东西方文化中共同的对英雄的需求，支撑了两个世界的稳定存在。如约瑟夫坎贝尔在千面英雄中所言，“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”

3、。这梦想在某种意义上跨越了文化界限。在东方，侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早，向下而至传奇小说、三侠五义。 在西方，也起码可以从古希腊神话中追根溯源，后面也有侠盗罗宾汉。但金庸武侠世界与斯坦李的漫威宇宙，无疑又有相当明显的差异。这种差异，很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。比如说，漫威宇宙的超级英雄，通常都会面对能力与责任的矛盾，不把这样的问题想清楚，就不足以成为一个成熟的英雄形象。而对金庸武侠里的主角来说，除了极少数如郭靖，出于一种模糊的自省，有了自己的“超能力”价值的终极追问，大部分情况下，对于“超能力”或者高深武功的追求，是不言自明的。再比如，漫威宇宙中的超级英雄在主

4、持正义时，通常会考虑到法律这个限制因素。某种意义上，他就是为了维护法律而行动。但在金庸的武侠世界，大部分 武林人物不入世，经常不在意破坏既有法律。这可能是因为现实中，人们在观念上正义与法律是相分离的。金庸先生曾说，东西方对侠的理解不同，同样是大孩子打小孩子，德国人看到不会管，而中国人会管。 他写武侠小说是写给中国人看的，中国需要侠义精神。但这句话可能不应该做字面理解，或者说， 他可能认为由于在传统社会缺少足够的法律正义，必须有犯禁的侠客出面解决。漫威电影虽然在英雄超能力上比武侠世界更脑洞大开，超人可以撼动星球，而最大胆的侠客想象也无非可以用动车速度赶路，但除此之外，漫威宇宙是趋近现实的。相反，

5、武侠世界对现实更像是逃避。也就不难理解，斯坦李可以不断在漫威电影中客串，给出一个个彩蛋，而金庸老爷子绝不可能去扮演平一指或西山一窟鬼中的角色。论艺术成就，两个世界也许很难有高下比较，但从社会学角度来看，漫威宇宙无疑更开放、更面向未来。 对当代中国人而言，比金庸武侠人物更具有现实感的英雄形象，还在未来的某个空间静静等待。(光明网时评频道)1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()A.美国漫画界元老级人物斯坦李与金庸老爷子同时辞世巧合得不同寻常，让人们很自然地把他们联系在了一起。B.金庸是中国最负盛名的武侠小说作者，而斯坦李创造了八成以上的漫威知名角色，被称为漫威的灵魂人物，作者称他们为

6、东西方“武侠之父”。C. 金庸学贯中西，其小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧，与主要从中国传统“侠”形象中汲取营养的梁羽生的作品大相径庭。D. 东西方文化中共同的对英雄的需求，在某种意义上跨越了文化界限，东西方表现英雄主义的作品均有悠久历史。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A. 文章从“东西方两位武侠世界的创造者”离世的巧合说起，阐释了东西方武侠文化的异同，2、 3 段先讲共同点，第4 段转折过渡到讲差异。B. 本文综合使用了对比、举例、引用等论证方法，论证东西方文化的异同在中国武侠作品、美国漫威宇宙中的一些表现。C.文章引用约瑟夫坎贝尔在千面英雄中所言“每个人都拥有他自己

7、蕴藏强大能量的梦中的万神殿”，说明这梦想在某种意义上跨越了文化界限。D. 东西方文化本身对一些价值的理解不同，很大程度上决定了金庸武侠世界与斯坦李的漫威宇宙存在相当明显的差异。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A. 漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时，通常会考虑到法律这个限制因素，而金庸笔下大部分武林人物都不入世，一般没有为维护法律而行动的意识。B. 漫威超级英雄总是凭借超能力除暴安良，主持正义，斗争到底，中国人常翻译成“侠”，如蝙蝠侠、钢铁侠说明在中国人心目中，他们和侠客极为相似。C. 金庸武侠里主角如果不考虑自己的能力与责任，就不足以成为一个成熟的英雄， 只知一味追求高深的武功，

8、很难成长为像郭靖那样的以保卫大宋为己任的大侠。D. 文章标题中“需要英雄的世界一直会在”和末段内容，说明对当代中国人而言，比金庸武侠人物更具有现实感的英雄形象，还有待未来作家们去创造。1. D 2. C 3. C1 题详解】试题分析：本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。类试题解答时，一般先浏览选项，辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A项，“同时斯坦?李11 月 13 日，而是“私人丧礼几乎在同一天发生”造了八成以上的漫威知名角色”错误。结合“斯坦威知名角色，被称为漫威的灵魂人物”分析，一词，不准确。C 项， “大相径庭”错误。

9、结合“所以也不难理解，一些漫威电进行比较、文体会，要10 月 30 日，八成以上的漫前少了 “联合”结合“所以也不mi解，一些漫威电0“创造的能力。并整合文然后到文中找到与选项相关的语句，辛明检索区日错误。不私人丧礼信,9归纳概括内容确定对应语联系“同时辞世”-一金在同一天发生” 。B?李联合创造了八成以上的漫?李创影到中国，翻译都是直接取侠这个定义，如蝙蝠侠、钢铁侠而且，与梁 羽生主要从中国传统侠形象中汲取营养不同，金庸学贯中西，他的小说不少 地方借鉴了西方电影剧本的技巧”分析， “与主要从中国传统侠形象中汲取营养的梁羽生的作品大相径庭”过于绝对。故选D。点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把

10、握全文主要内容。 “筛选并整合文中的信息” ，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。 选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。【 2 题详解】试题分析：本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步， 逐项审查每一个选项有几个分句，分句

11、与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分旬与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C项，“说明这梦想在某种意义上跨越了文化界限”错误。 结合 “东西方文化中共同的对英雄的需求，支撑了两个世界的稳定存在。如约瑟夫?坎贝尔在千面英雄中所言， 每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿 ”分析，说明“东西方文化中共同的对英雄的需求，支撑了两个世界的稳定存在”。故选C。【 3 题详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内

12、容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。C项，“金庸武侠里的主角如果以保卫大宋为己任的大侠”错误。结合 “漫威宇宙的超级英雄， 通常都会面对能力与责任的矛盾，不把这样的问题想清楚， 就不足以成为一个成熟的英雄形象。而对金庸武侠里的主角来说，除了极少数如郭靖，出于一种模糊的自省，有了自己的超能力价值的终极追问，大部分情况下，对于 超能力或者高深武功的追求， 是不言自明的”分析，是漫威宇宙英雄观，选项内容张冠李戴。故选C。 二、阅读下面文本，完成下列各题。燕云十八飞骑奔腾如虎风烟举（节选）金 庸虚竹向萧峰道：“大哥，这星宿老怪害死了我先一派少林派的师伯祖玄难 大师和玄痛

13、大师，又害死我后一派的师父、师兄。兄弟要报仇了！”萧峰心中一 奇，道：“你”第二个字还没说下去。虚竹双掌飘飘，已向丁春秋击了过去。萧峰见他掌法精奇，内力浑厚，不禁又惊又喜，心道：“原来二弟武功如此了得，倒万万意想不到。”喝道：“看拳！ ”呼呼两拳，分向慕容复和游坦之 击去。游坦之和慕容复分别出招抵挡。 十八名契丹武士明白主公心意，在段誉身 周团团护卫。虚竹使开“天山六阳掌”，盘旋飞舞，招招进迫。丁春秋那日潜入 木屋，曾以“逍遥三笑散”对苏星河和虚竹暗下毒手，苏星河中毒毙命，虚竹却 安然无恙，丁春秋早已对他深自忌惮，此刻便不敢使用毒功，深恐虚竹的毒功更 在自己之上，反受其害，当即也以本门学法相接

14、，心想：“这小贼秃解开珍珑棋局，竟然得了老贼的传授，成为我逍遥派的掌门人。老贼诡计多端，别要暗中安 排下对付我的毒计，千万不可大意。”逍遥派武功讲究轻灵飘逸，闲雅清隽，丁春秋和虚竹这一交上手，但见一 个童颜鹤发，宛如神仙，一个僧袖飘飘，泠若御风。两人都是一沾即走，当真便 似一对花间蝴蝶，踹趾不定，于这“逍遥”二字发挥到了淋漓尽致。旁观群雄于 这逍遥派的武功大都从未见过，一个个看得心旷神怡：“这二人招招凶险，攻向敌人要害，偏生姿式却如此优雅美观，直如舞蹈。这般举重若轻、潇洒如意的掌 法，我可从来没见过，却不知是哪一门功夫？叫什么名堂？”那边厢萧峰独斗慕容复、游坦之二人，最初十招颇占上风，但到十馀

15、招后， 只觉游坦之每一拳击出、每一掌拍来，都是满含阴寒之气。萧峰以全力和慕容复 相拼之际，游坦之再向他出招，不由得寒气袭体，大为难当。这时游坦之体内的 冰蚕寒毒得到神足经内功的培养，正邪为辅，火水相济，已成为天下一等一的厉 害内功，再加上慕容复“斗转星移”之技奥妙莫测，萧峰此刻力战两大高手，比 之当日在聚贤庄与数百名武林好汉对垒， 凶险之势，实不遑多让。但他天生神武， 处境越不利，体内潜在勇气越是发皇奋扬，将天下阳刚第一的“降龙十八掌” 一 掌掌发出，竟使慕容复和游坦之无法近身，而游坦之的冰蚕寒毒便也不致侵袭到他身上。但萧峰如此发掌，内力消耗着实不少，到后来掌力势必减弱不可。游坦之看不透其中的

16、诀窍，慕容复却心下雪亮，知道如此斗将下去，只须 自己和这庄帮主能支持得半个时辰，此后便能稳占上风。但“北萧峰，南慕容” 素来齐名，今日首次当众拼斗，自己却要丐帮帮主相助，纵然将萧峰打死， “南 慕容”却也显然不及“北萧峰” 了。慕容复心中盘算数转：”兴复事大，名望事 小。我若能为天下英雄除去了这个中原武林的大害，则大宋豪杰之士，自然对我 怀恩感德，看来这武林盟主一席，便非我莫属了。那时候振臂一呼，大燕兴复可 期。何况其时萧峰这厮已死，就算南慕容不及北萧峰，也不过往事一件 罢了。”转念又想：“杀了萧峰之后，庄聚贤 便成大敌，倘若武林盟主之位 为他夺去，我反要听奉他号令，却又大大不妥。”是以发招出

17、掌之际，暗暗留下 几分内力，面子却似全力搏击，奋不顾身，但萧峰“降龙十八掌”的威力，却大 半由游坦之受了去。慕容复身法精奇，旁人谁也瞧不出来。转瞬之间，三人翻翻滚滚的已拆了百馀招。 萧峰连使巧劲，诱使游坦之上 当。游坦之经验极浅，几次险些着了道儿，全仗慕容复从旁照料，及时化解，而 对萧峰所击出凌厉无传的掌力，游坦之却以深厚内功奋力承受。段誉在十八名契丹武士围成的大圈之中， 眼看二哥步步进逼，丝毫不落下 风，大哥以一敌二，虽然神威凛凛，但见他每一掌都是打得狂风呼啸， 飞沙走石， 只怕难以持久，心想：“我口 口声声说要和两位哥哥同赴患难，事到临头，却躲 在人丛之中，受人保护，那算得什么义气？算得是

18、什么同生共死？左右是个死， 咱结义三兄弟中，我这老三可不能太不成话。我虽然全无武功，但以凌波微步去 和慕容复纠缠一番，让大哥腾出手来先打退那个丑脸庄帮主，也是好的。”他思念已定，闪身从十八名契丹武士的圈子中走了出来，朗声说道：”慕 容公子，你既和我大哥齐名，该当和我大哥一对一的比拼一番才是， 怎地要人相 助，方能苦苦撑持？就算勉强打个平手， 岂不是已然贻羞天下？来来来，你有本 事，便打我一拳试试。”说着身子一晃，抢到了慕容复身后，伸手往他后颈抓去。慕容复见他来得奇快，反手啪的一掌，正击在他脸上。段誉右颊顿时皮破 血流，痛得眼泪也流了下来。他这凌波微步本来甚为神妙，施展之时，别人要击 打他身子，

19、确属难能，可是这一次他是出手去攻击旁人。这么毛手毛脚地一抓，焉能抓得到武功绝顶的姑苏慕容？被他一掌击下,段誉又不会闪避，立时皮开肉绽， 苦不堪言。但慕容复的手掌只和他面颊这么极快的一触，立觉自身内力向外急速奔泻，就此无影无踪，而手臂手掌也不由得一麻，顿时大吃一惊： “星宿派妖术流毒天下，这小子居然也学上了，倒须小心。”骂道：“姓段的小子，你几时也投入星宿派门下了？”段誉道：“你说什” 一言未毕，冷不防慕容复飞起一脚，将他踢了个筋斗。慕容复没料得这下偷袭，竟如此容易得手，心中一喜，当即飞身向上，右足踩住了他胸口，喝道： “你要死还是要活？”段誉一侧头，见萧峰还在和庄聚贤恶斗，心想自己倘若出言顶撞

20、，立时便给他杀了，他空出手来又去相助庄聚贤，大哥又即不妙，还是跟他拖延时刻的为是，便道： “死有什么好？当然是活在世上做人，比较有些儿味道。”【注】 庄聚贤， 聚贤庄少庄主游坦之的化名，丐帮帮主，因复仇而误入歧途，容颜尽毁。4、下列对本文相关内容的赏析，不正确的一项是（）A. 小说在描写虚竹和丁春秋交手的情节中，作者运用了正面描写和侧面描写相结合的描写手法，主要突出了虚竹武功高强、疾恶如仇的形象特点。B. 虚竹、萧峰、段誉三人中，段誉最重情义。他尽管不会武功也要拼死一搏，舍生去帮萧峰，作者写他与慕容复交手，就是为了表现他的这一特点。C. “天山六阳掌” “斗转星移” “降龙十八掌”等形象而又富

21、有诗意的武功招式，既有助于减少武侠小说对打斗场面的具体描写，又能增加读者对武功的美感体验。D.选段在叙事上利用了 “散点透视”的手法，分别写了虚竹、萧峰、段誉三人与敌搏杀的场面，这样的手法保证了叙事层次的清晰，也能凸显不同人物的形象特点。5、选段在刻画人物时大量运用了心理描写，请概括第段中慕容复心理变化情况及其人物性格特点。6、武侠小说是一种以娱乐性为主的通俗小说，思想性一直是这类小说的短板。结合选段分析，金庸小说如何处理武侠小说的娱乐性和思想性之间的关系。【答案】4、 B5、心理：即将稳占上风的得意；担心因借他人之力而名望受损的遗憾；渴望击败萧峰，当上武林盟主，兴复大燕的野心；担心功劳被抢，

22、重现劲敌的隐忧。形象：野心勃勃、心机深沉。6、金庸小说既具有娱乐性又具有思想性。娱乐性体现在：场面宏大、情节紧张、人物形象鲜明生动，武打场面富有美感。思想性体现在：通过人物刻画弘扬疾恶如仇、义薄云天、不畏强暴、急人之困的“侠义精神”。【解析】4、B项，“段誉最重情义”于文无据，文中并没对三人的情义进行实际的比较, 写他与慕容复交手主要是为了表现他为人机灵的特点。5、第一问：慕容复首先想明白了继续斗下去自己会占到上风，但是又想到自己跟萧峰齐名却需要丐帮帮主相帮，怕日后影响声誉；后来在复燕大计的愿望下，他又打消了自己心中疑虑，决定除去萧峰；想到自己除去萧峰后自己就是武林盟主，兴复有望，又怕功劳被游

23、坦之夺取，便处处留心，不用尽全力去拼。第二问：通过慕容复心理变化我们可以得知他的心思之深沉，为人之狡诈，野心之勃勃。6、首先回答出金庸小说娱乐性与思想性统一的特点，然后根据文段具体分析娱乐性与思想性的表现。金庸小说场面宏大、情节紧张、人物形象鲜明生动，武打场面富有美感，这些都是其娱乐性的表现；同时，金庸小说通过人物刻画弘扬疾恶如仇、义薄云天、不畏强暴、急人之困的“侠义精神”又表现出符合中国传统价值观的思想性。三、作文素材积累武侠中蕴含的教育智慧现在，金庸武侠小说天龙八部走进高中语文读本，金庸小说的阅读 走进台湾高考试题， 现在的学生们已经不用打着手电躲在被子里读金庸, 金庸已成为中学生绕不开的

24、阅读存在。金庸为我们留下一个江湖，也留下很多教育的启迪1 .母亲成就孩子性格郭靖的母亲李萍，以当今人的标准看是个没有文化，没有地位的普通妇 女，她遭逢家庭巨变，但不向命运屈服，也不枉自菲薄，培养了郭靖很多 优点：积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心， 有民族大义。杨康的母亲包惜弱，有文化，有教养，不过慈母多败儿，包 惜弱没能培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨 康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于母亲包惜弱。2 .父亲成就孩子未来完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么？完颜洪 烈其人才智有余，而德行不足，整天阴谋诡计，他的身边

25、更聚集了一帮恶 人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行 不足。由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人们，包括完颜洪烈的客人们，对杨康 纵容无比，使杨康沾染了纨绮子弟的习气。反观郭靖，他是一个单亲的孩 子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马桂都充当了临时父亲的角 色,而这些人有一个共同的特点一一脚踏实地。3 .人生需要四种人高人指点，贵人相助，友人欣赏，小人监督，而决定这四种人的是自己 的性格。郭靖从小善良，对英雄仰慕，认死理，小小年纪冒死保护哲别，结果哲 别成为郭靖人生中的第一个高人，成为他的第一个师父。而正是郭靖的这 种性格，铁木真成为郭靖人生中的第一个贵人。也同样由于这种性格，拖 雷、华筝成为郭靖少年时最好的朋友。同样由于郭靖的性格，他天性