走_我们去植树课件_正式版用

1、仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物及心情、他们去干什么，。 写的是什么人？写的是什么人？ 少先队员少先队员 他们在干什么？他们在干什么？ 植树植树 在哪里植树？在哪里植树？ 荒滩，沟渠，山坡，公路荒滩，沟渠，山坡，公路 诗歌写的是什么季节？ 春季 如何体现的？ 和煦、春风 表现人物的什么心情？ 快乐 如何体现的？ 轻快、脚步走，我们去植树 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。要意义和倡导植树造林的人。19791979年，第五届全国人民代表大会决定，每年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日年的孙中山逝世纪念日-

2、3-3月月1212日为我国的植树节，日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。植树节的来历植树节的来历第一次植树节种的树第一次植树节种的树 自读要求自读要求: :(1)(1)借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。 (2)(2) 利用熟字自学生字和书写方法。利用熟字自学生字和书写方法。 (3)(3) 联系上下文或查字典理解词语的意思。联系上下文或查字典理解词语的意思。 (4)(4)在不懂的地方做上记号。在不懂的地方做上记号。 自读课文自读课文本课 字词 和煦 轻快的脚步 荒滩 沟渠 回荡 青翠 清脆 片片枝叶

3、一座工厂 一棵树 清新的空气 健康 栽树 增添 新绿 染绿 版图 绿色的希望 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞 绿色宝库 xfbngui沟渠 栽种 和煦 音符 qzi植树 回荡 欢声笑语版图 乖乖低头 绿色工厂 比一比，再组词栽 载 裁版 板 般棵 颗 课幸 辛栽 载 裁版 板 般棵 颗 课幸 辛栽树 装载 裁衣版图 木板 一般一棵树 一颗星 课堂幸福 辛苦 再一次仔细朗读课文，请同学们根据再一次仔细朗读课文，请同学们根据已标好的小节序号和下列段意来分段，理已标好的小节序号和下列段意来分段，理清课文思路。清课文思路。（ ）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟渠等处）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟

4、渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。栽下了一棵棵青翠的小树。（ ）具体写植树可以给我们人类带来的好处。）具体写植树可以给我们人类带来的好处。（ ）讲森林是）讲森林是“绿色宝库绿色宝库”，与我们人类密切相关。，与我们人类密切相关。 再一次仔细朗读课文，请同学们根据再一次仔细朗读课文，请同学们根据已标好的小节序号和下列段意来分段，理已标好的小节序号和下列段意来分段，理清课文思路。清课文思路。（ 1-2 ）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟渠）讲少先队员怀着愉快的心情，在荒滩沟渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。等处栽下了一棵棵青翠的小树。（ 3-5 ）具体写植树可以给我们人类带来的好处。）具体写植树可以给我们

5、人类带来的好处。（ 6 ）讲森林是）讲森林是“绿色宝库绿色宝库”，与我们人类密切相，与我们人类密切相关。关。确认标识（一）确认标识（一）自由朗读诗歌第自由朗读诗歌第1、2节，完成以下问题：节，完成以下问题：1、说说、说说1、2节分别讲了什么意思？节分别讲了什么意思？2、“和煦和煦”是何意？少先队员植树时心情怎是何意？少先队员植树时心情怎样？从哪看出。样？从哪看出。3、“欢声笑语欢声笑语”是什么意思？从中可以看出是什么意思？从中可以看出红领巾怎样的心情？他们到哪些地方去植红领巾怎样的心情？他们到哪些地方去植树？树？赏赏 析析 迎着迎着和煦和煦的春风，的春风，迈开迈开轻快轻快的脚步，的脚步，亲爱的

6、少先队员们，亲爱的少先队员们，走走，我们一起去植树！，我们一起去植树！赏赏 析析 荒滩，沟渠，荒滩，沟渠，山坡，公路山坡，公路到处到处回荡着回荡着红领巾红领巾的的欢欢声笑语声笑语，伴随着金色童年的是一伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。棵棵青翠的小树。 用欢用欢快的语气快的语气读一读！读一读！说说“伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。” 的含义。 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们吗？说说“伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小

7、树。” 的含义。 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们吗？ 确认标识（二）确认标识（二）读读3-53-5小节思考：小节思考： 少少先队员为什么要植树？先队员为什么要植树？植树会给我们带来哪植树会给我们带来哪些好处？用些好处？用线划线划出来。出来。体体 会会绿色工厂绿色工厂增添新绿增添新绿绿色希望绿色希望一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。绿色工厂绿色工厂健康健康 幸福幸

8、福 树为什么能给人健康健康 幸福？幸福？ 净化环境，清洁空气净化环境，清洁空气一棵树就是一座绿色的工厂让每个人都健康、幸福。 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福”了吗？一棵树就是一座绿色的工厂让每个人都健康、幸福。 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了

9、。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福”了吗？多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。多栽一棵树，多栽一棵树，就多增添一片新绿；就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，亿万棵树连起来，就就染绿染绿了祖国美丽的版图。了祖国美丽的版图。 只要坚持植树造林，我只要坚持植树造林，我们的祖国就会成为绿色世界。们的祖国就会成为绿色世界。亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图。 染：本来指用染料着色。含义：植树会增添绿色。亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图。 染：本来指用染料着色。含义：植树会增添绿色。一片新绿一片新绿染绿版图染绿版图今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖

10、低头，让百鸟翩翩起舞。今天栽下今天栽下绿色的希望，绿色的希望，明天长成参天的大树。明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。让百鸟翩翩起舞。绿色的希望：植树绿色的希望：植树说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的含义。 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？ “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象啊。说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的含义。 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风沙”在

11、它面前怎么能不“乖乖低头”？参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？ “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象啊。 绿色希望绿色希望沙退鸟舞沙退鸟舞森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！ “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路所以，森林被称为绿色宝库。 “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本

12、意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路所以，森林被称为绿色宝库。 绿色宝库绿色宝库建设建设“四化四化” 你知道植树的好处是什么了吗？树对我们的生活环境有哪些好处？树对我们的生活环境有哪些好处？放出氧气放出氧气调节气温调节气温减少噪音减少噪音吸收灰尘吸收灰尘美化环境美化环境防止水土流失防止水土流失说一说说一说确认标识（三）确认标识（三）读第读第6节思考讨论：节思考讨论： 为什么说为什么说“森林是人类的朋森林是人类的朋友友”？最后一句在全文起什么作用？

13、最后一句在全文起什么作用？ 最后一句与开头一节的末句相同，首尾呼应，表明少先队员植树造林的决心，点明全诗的中心。体体 会会绿色工厂绿色工厂一片新绿一片新绿参天大树参天大树绿色宝库绿色宝库健康健康 幸福幸福染绿版图染绿版图沙退鸟舞沙退鸟舞建设建设“四化四化” 这篇这篇课文你能课文你能背了吗？背了吗？亲爱的少先队员们，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！走，我们一起去植树！1 1、这篇课文的写作特点有哪些？、这篇课文的写作特点有哪些？说一说说一说前后照应，比喻，拟人、对仗前后照应，比喻，拟人、对仗2 2、学了这一课，你有什么想法和感受？、学了这一课，你有什么想法和感受？写作方法 1、首尾呼应、首

14、尾呼应 开头开头 ：召唤少先队员去植树。：召唤少先队员去植树。 结尾：号召结尾：号召 植树造林植树造林 人人人人 有责。有责。 2、运用比喻、运用比喻 通俗易懂通俗易懂 植树造林的好处更加便植树造林的好处更加便于理解。于理解。 3、句式变化，丰富多彩。、句式变化，丰富多彩。 诗歌句式诗歌句式 长短结合，散整协调长短结合，散整协调 （ 对偶）对偶） 选择学校的一种树木，选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。个方面写一段话。 走，我们去植树这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义。1、走，我们去植树这首诗中把树、森林比作 和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了 的作用和意义。 绿色工厂绿色宝库快乐的音符植树再读读课文，填入恰当的词（ ）的春风 （ ）的脚步（ ）的小树 （ ）的音符（ ）的空气 （ ）的版图（ ）的希望 （ ）大树再读读课文，填入恰当的词和煦的春风 轻快的脚步青翠的小树 快乐的音符清新的空气 美丽的版图绿色的希望