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文档简介
1、河 北 联 合 大 学材料力学实验报告班级: 学号: 姓名: 拉 伸 实 验 指导教师(签字) (一)学生预习报告一、 实验目的二、 实验设备(规格、型号)三、 实验内容四、 实验操作步骤(二)学生实验报告一、 实验数据记录与处理实 验 前 试 件 尺 寸材料标 距(mm)直 径 d0(mm)最小横截面面积 A0(mm2)截面截面截面(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均低碳钢铸铁实 验 后 试 件 尺 寸材料实 验 后断口处最小横截面面积A0 (mm2)标 距l1(mm)断口处直径d1 (mm)左段右段(1)(2)平均(1)(2)平均低碳钢实 验 结 果1材料实验数据实验结果铸铁破
2、坏载荷= 强度极限= -曲线(拉伸图)试件形状:拉伸前拉断后实 验 结 果2材料实验数据实验结果低碳钢屈服时的最小载荷= 屈服极限= 拉断时的最大载荷 强度极限= -曲线(拉伸图)延伸率 %面积收缩率= %试件形状:拉伸前拉断后二、 思考题1 试比较低碳钢和铸铁的机械性质。所得数值有何实用价值?2 为什么要用标准试件?3 由自动绘图器所绘出拉伸图,最初一段为什么是曲线?压缩实验指导教师(签字) (一)学生预习报告一、 实验目的二、 实验设备(规格、型号)三、 实验内容四、 实验操作步骤(二)学生实验报告一、 实验数据记录与处理实验记录数据与结果材料试验前尺寸直径 (mm)最小横截面面积A(mm
3、)截面I截面II截面III(1)(2)平均(1)(2)平均(1)(2)平均低碳钢铸铁材料试验结果低碳钢屈服荷载(kN)屈服强度(N/mm)铸铁极限荷载(kN)极限强度(N/mm)二、 思考题1、由低碳钢和铸铁的拉伸和压缩实验结果,比较塑性材料和脆性材料的力学性质以及他们的破坏形成。2、试比较铸铁在拉伸和压缩时的不同点。3、为什么铸铁试件在压缩时沿着与轴线大致成45度的斜线截面破坏?4、低碳钢试件压缩后为什么成鼓状?矩形截面梁的弯曲正应力实验指导教师(签字) (一)学生预习报告一、 实验目的二、 实验设备(规格、型号)三、 实验内容四、 实验操作步骤(二)学生实验报告一、 实验数据记录试验梁参数
4、梁的几何参数宽 度(mm)高 度(mm)跨 度(mm)惯 性 矩(mm4)载荷距离(mm)梁的物理参数弹性模量(GPa)泊 松 比应变片至中性层距离(mm)测点编号12345距离测试记录载荷(N)P50010001500200025003000P各测点电阻应变仪读数1平均值2平均值3平均值4平均值5平均值二、 实验数据处理1、各测点实验应力计算,1点:2点:3点:4点:5点:2、各测点理论应力计算载荷增量 P= 500N弯距增量 M=Pa/2=31.25 Nm各测点理论应力计算:。1点:2点:3点:4点:5点:3、绘出实验应力值和理论应力值的分布图(1)实验应力分布: (2)理论应力分布:三、
5、 实验分析1、实验值与理论值的比较实验值与理论值的比较测 点理论值(MPa)实际值(MPa)相对误差(%)123452、分析误差产生原因四、 思考题1、弯曲正应力的大小是否会受到材料弹性模量E的影响?2、两个几何尺寸及受载情况完全相同,但材料不同的梁,试问在相同位置处测得的应变是否相同?应力呢?写出原因。 薄壁圆筒的弯扭组合变形指导教师(签字) (一)学生预习报告一、 实验目的二、 实验设备(规格、型号)三、 实验内容四、 实验操作步骤(二)学生实验报告一、 实验记录及数据处理1加载装置相关数据圆筒的尺寸和有关参数测点位置 mm加载臂长 mm外 径 mm弹性模量 E = GPa内 径 mm泊 松 比 2实验数据记录载荷(N)P100200300400500600P各测点电阻应变仪读数m点45平均值0PP平均值-45平均值m点45平均值0平均值-45平均值二、 数据处理(写出计算过程)1、m点:主应力理论值及方向 主应力实测值及方向2、m点:主应力理论值及方向 主应力实测值及方向三、 数据分析(1) m或m点主应力及方向比较内容实验值理论值相对误差/%m点/(MPa)/(MPa)/()m点/(MPa)/(MPa)
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